蘇教版七年級語文上冊《四單元 多彩四季十五 三峽》研討課件_21

1、。 （1）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 （2）十二巫山見九峰，船頭彩翠滿秋空。 朝云暮雨渾虛語，一夜猿啼月鳴中。 （3）扁舟轉山曲，未至已先驚。 白浪橫江起，槎（ch)牙似雪城。 （4）孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。 （5）峽盡天開朝日出，山平水闊大城浮。 （6）無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來。 三三 峽峽 教學目標 1、理解課文內容。把握三峽四季不同的 特點。 2、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國河山的 思想感情。 自自/ /三峽三峽/ /七百里中七百里中 自非自非/ /亭午夜分亭午夜分，不見不見/ /曦月曦月 雖雖/ /乘奔御風乘奔御風, ,不以不以/ /

2、疾也疾也 至于至于/ /夏水夏水/ /襄陵，沿襄陵，沿/ /溯溯/ /阻絕阻絕 回清回清/ /倒影倒影, ,絕絕 / /多生怪柏多生怪柏 每至每至/ /晴初晴初/ /霜旦，林寒霜旦，林寒/ /澗肅澗肅 預習檢測預習檢測 闕闕 嶂嶂 曦曦 襄襄 御御 溯溯 湍湍 嘯嘯 屬屬 澗澗 qu zhngx xing s tun yn xio zh jin y 自三峽七百里 略無闕處 略無闕處 重巖疊嶂 自非 亭午夜分 不見曦月 夏水襄陵 沿溯阻絕 從，在從，在 毫（無），一點兒毫（無），一點兒 同同“缺缺”空缺，中斷空缺，中斷 像屏障一樣的山像屏障一樣的山 如果如果 正午正午 日光，這里指太陽日光，這里

3、指太陽 漫上丘陵漫上丘陵 順流而下，逆流而上順流而下，逆流而上 解釋下列加紅色的詞解釋下列加紅色的詞 或或王命急宣王命急宣 雖雖乘奔御風乘奔御風 雖乘雖乘奔御奔御風風 不不以以疾也疾也 素湍素湍綠潭綠潭 絕巘絕巘 飛飛漱漱其間其間 良良多趣味多趣味 林寒澗林寒澗肅肅 屬引屬引凄異凄異 有時有時 即使即使 飛奔的馬駕飛奔的馬駕 認為，覺得認為，覺得 白色的急流白色的急流 極（高的）山峰極（高的）山峰 沖蕩沖蕩 實在實在 寂靜寂靜 連接延長連接延長 解釋四字語解釋四字語 略無闕處 重巖疊嶂 夏水襄陵 沿溯阻絕 乘奔御風 素湍綠潭 沒有一點中斷的地方沒有一點中斷的地方 重重的懸崖，排排的峭壁重重的懸

4、崖，排排的峭壁 夏天江水漫上山陵夏天江水漫上山陵 上行下行的航路都被阻斷隔絕上行下行的航路都被阻斷隔絕 乘著乘著 風，駕著馬風，駕著馬 雪白的急流，碧綠的潭水雪白的急流，碧綠的潭水 回清倒影 清榮峻茂 晴初霜旦 林寒澗肅 屬引凄異 哀轉久絕 回旋著清波，倒映著各種景物的影子回旋著清波，倒映著各種景物的影子 初晴的日子或結霜的早晨初晴的日子或結霜的早晨 樹林和山澗顯出一片清涼樹林和山澗顯出一片清涼 和寂靜和寂靜 聲音持續(xù)不斷，異常凄涼聲音持續(xù)不斷，異常凄涼 悲哀婉轉，很久才消失悲哀婉轉，很久才消失 水清，樹榮（茂），山高，草茂水清，樹榮（茂），山高，草茂 回答問題深入理解回答問題深入理解 問題引

5、導下的再學習問題引導下的再學習 “自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”，“七百七百 里里”表現(xiàn)三峽什么特點？表現(xiàn)三峽什么特點？ 表現(xiàn)峽之長表現(xiàn)峽之長。 “兩岸連山，略無闕處”表現(xiàn)什么特 點？ 表現(xiàn)山之連綿。表現(xiàn)山之連綿。 第一段中側面表現(xiàn)山之高、峽之窄的句子是：第一段中側面表現(xiàn)山之高、峽之窄的句子是： 自非亭午夜分，不見曦月。自非亭午夜分，不見曦月。 山：山： 重巖 疊嶂 隱天 蔽日 雄壯美雄壯美 back 第二段中第二段中 “夏水襄陵，沿溯阻絕夏水襄陵，沿溯阻絕朝發(fā)白帝，朝發(fā)白帝， 暮到江陵暮到江陵”這幾句表現(xiàn)三峽水什么特點？這幾句表現(xiàn)三峽水什么特點？ 說明

6、說明 水勢大；水勢大； 水流急水流急 .水速快水速快 5采用襯托手法采用襯托手法 表現(xiàn)水流急速的一句是：表現(xiàn)水流急速的一句是： 雖乘奔御風不以疾也。雖乘奔御風不以疾也。 奔放美奔放美 夏水襄陵夏水襄陵 沿溯阻絕沿溯阻絕 6第三段中概括春冬之時峽水特點的句子是：第三段中概括春冬之時峽水特點的句子是： 素湍綠潭，回清倒影。素湍綠潭，回清倒影。 懸泉瀑布懸泉瀑布 飛漱其間飛漱其間 清幽美清幽美 多生怪柏多生怪柏 素湍碧潭素湍碧潭 總寫三峽春冬季節(jié)景色特點的句子：總寫三峽春冬季節(jié)景色特點的句子： 清榮峻茂，良多趣味清榮峻茂，良多趣味 三峽秋季特點的句子：三峽秋季特點的句子： 每至晴初霜旦，林寒澗肅每至

7、晴初霜旦，林寒澗肅 概括：概括：三峽三峽怎樣抓住山和水特點描繪三怎樣抓住山和水特點描繪三 峽的自然景觀峽的自然景觀? 寫山，突出山高嶺連。 寫水，分別寫不同季節(jié)的不同景象： 夏天：夏天： 湍急兇險。湍急兇險。 春冬：春冬： 清幽秀美。清幽秀美。 秋天：水枯谷凄。秋天：水枯谷凄。 鞏固復習課外擴展鞏固復習課外擴展 指出本文中的兩個通假字指出本文中的兩個通假字 闕缺，空缺，中斷；轉通囀，聲音婉轉 解釋下列一詞多義現(xiàn)象解釋下列一詞多義現(xiàn)象 自三峽七百里中 自非亭午夜分 絕巘多生怪柏 哀轉久絕 沿溯阻絕 從，由 假如 極 消失 隔絕 當堂訓練當堂訓練 1 1、本文與李白詩的聯(lián)系、本文與李白詩的聯(lián)系 為

8、什么先寫山后寫水？為什么先寫山后寫水？又為又為 什什么先寫夏水？么先寫夏水？ 3. 3.結尾引用漁歌的作用？結尾引用漁歌的作用？ 討論： 4.用自己的話總結三峽總的特點用自己的話總結三峽總的特點 5.本文表達作者怎樣的思想感情？本文表達作者怎樣的思想感情？ 2.寫山是為寫水做鋪墊，寫山是為寫水做鋪墊， 山高水的落差就會山高水的落差就會 大，水流就會湍急。大，水流就會湍急。 水經注水經注主要是記水的，三峽以水著名，主要是記水的，三峽以水著名， 夏季的水夏季的水 最盛、最快，迅疾兇險的特征也尤最盛、最快，迅疾兇險的特征也尤 為突出。所以先寫夏季為突出。所以先寫夏季 。 3.側面寫出三峽秋季的凄涼；

9、側面寫出三峽秋季的凄涼； 寫出漁民生活的艱難；寫出漁民生活的艱難； 增加文學性，增強說服力。增加文學性，增強說服力。 4.山高嶺連、清幽秀美 5.對祖國大好河山的熱愛。 訓練題： 學了本文，同學們用字左右，為三峽寫 一段導游詞 導游詞：各位游客，大家好！導游詞：各位游客，大家好！ 我是導游我是導游 歡迎你們來美麗歡迎你們來美麗 的三峽旅游觀光！七百里三峽由的三峽旅游觀光！七百里三峽由 組成，組成， 三峽雄奇三峽雄奇險拔，清險拔，清幽幽秀美，四秀美，四季季美景，風美景，風格格迥異。迥異。 春冬春冬之之時素湍綠潭回清倒影；夏季水漲江流洶涌；時素湍綠潭回清倒影；夏季水漲江流洶涌； 秋景凄寒，猿鳴哀轉。愿秋景凄寒，猿鳴哀轉。愿你們在三峽能度過一個愉你們在三峽能度過一個愉 快的假日?？斓募偃?。 1.寫山連綿不斷的句子：寫山連綿不斷的句子：-、-、-。 2.正面寫山高峻的句子：正面寫山高峻的句子：-、-。 3.側面寫山高峻的句子：側面寫山高峻的句子：-、-。 4.正面寫夏水湍急兇險的句子：正面寫