魯教版小學五年級上冊品德與社會《科技推動社會發(fā)展》課件

1、科技推動社會發(fā)展科技推動社會發(fā)展 中國古代的四大發(fā)明中國古代的四大發(fā)明 復習鞏固： 書寫姿勢要正確書寫姿勢要正確 一字一題要用心一字一題要用心 填一填：填一填： 1、最早用手轉(zhuǎn)動搖手柄的洗衣機是有 _人發(fā)明的。 2、1901年，美國人_ 發(fā)明了使用 _ _的電動洗衣機。 3、許多現(xiàn)代生活用品都是 的產(chǎn) 物。 搜集大調(diào)查搜集大調(diào)查： 在漫漫歷史長河中，我們的祖先創(chuàng)造了在漫漫歷史長河中，我們的祖先創(chuàng)造了 輝煌的文明，為人類社會的發(fā)展做出了杰輝煌的文明，為人類社會的發(fā)展做出了杰 出的貢獻。出的貢獻。 通過調(diào)查你知道我國古代通過調(diào)查你知道我國古代 還有哪些偉大的發(fā)明呢？還有哪些偉大的發(fā)明呢？ 中國古代

2、的四大發(fā)明：中國古代的四大發(fā)明： 造紙術(shù)造紙術(shù) 火藥火藥 印刷術(shù)印刷術(shù) 指南針指南針 播放視頻 http:/ 2ndq4.html 請同學們根據(jù)自己的愛好與研究，自由組合成造紙術(shù)、火藥、請同學們根據(jù)自己的愛好與研究，自由組合成造紙術(shù)、火藥、 印刷術(shù)、指南針四個小組，然后在小組內(nèi)交流、展示研究情印刷術(shù)、指南針四個小組，然后在小組內(nèi)交流、展示研究情 況，并對個人的研究進行綜合，確定組內(nèi)介紹的內(nèi)容。況，并對個人的研究進行綜合，確定組內(nèi)介紹的內(nèi)容。 中國歐洲相差時間 造紙術(shù) 活字印 刷 根據(jù)課前的觀察，引導學生談生活根據(jù)課前的觀察，引導學生談生活 中的一種物品，尋找其不足，提出中的一種物品，尋找其不足

3、，提出 改進良策。改進良策。 比一比 四大發(fā)明為我們的生活以及社四大發(fā)明為我們的生活以及社 會的發(fā)展帶來了如此大的進步，會的發(fā)展帶來了如此大的進步， 加快了人類文明的進程，我們加快了人類文明的進程，我們 作為一個中國人更應當為此而作為一個中國人更應當為此而 自豪。希望同學們也能從小學自豪。希望同學們也能從小學 科學，愛科學，用科技造福人科學，愛科學，用科技造福人 類。類。 評一評：評一評： 看哪位同學的發(fā)明最好，看哪位同學的發(fā)明最好， 評選出班里的發(fā)明之星。評選出班里的發(fā)明之星。 課堂檢測： 書寫姿勢要正確書寫姿勢要正確 一字一題要用心一字一題要用心 填一填：填一填： 1、我國古代的四大發(fā)明是、我國古代的四大發(fā)明是_ _ _、_ 、_、 _。 2、中國最早的文字是刻在、中國最早的文字是刻在_上的，后來鑄在上的，后來鑄在_上，上， 再后來寫在再后來寫在_上。上。 3、公元、公元105年，年，_改進了造紙術(shù)，使紙成為普遍使用的書寫改進了造紙術(shù)，使紙成為普遍使用的書寫 材料。材料。 4社會的發(fā)展依賴于（社會的發(fā)展依賴于（ ）的進步，（）的進步，（ ）的進步源于人類）的進步源于人類 的創(chuàng)造。的創(chuàng)造。 5、蔡倫用來造紙的原料有、蔡倫用來造紙的原料有_ _ 、_ _ 、_ _ _、 _ _。 6中國最早