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文檔簡介

1、文明班級申報材料內(nèi)容介紹 這是一個文明守紀的 _。 這是一個團結(jié)友愛的 _。 這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的 _ 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的 _ 勤奮求實,團結(jié)進取一句響亮的,凝聚了我們?nèi)w同學的努力,短短八個字,顯現(xiàn)著我們走過的足跡,作為班級奮斗的目標,它讓我們有歡笑、也有淚水. 一、出色管理,班規(guī)護航 一個班級能否正常運轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學初的班會上我們39位同學加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī),競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日??己藢H斯芾?、嚴格執(zhí)行;嚴格德育考核,使量化成績成為學生成長的一面鏡子。后來的工作中

2、,我們也看到了以法治班的可喜效果和 _選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認真負責和自身的以身作則。我們是個新班級,所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學習的順利進行將起一個保駕護航的作用。良好 _紀律性我們主要從下面嚴抓: a.規(guī)范早操,午休,自習課的紀律 b、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣 c、力爭在升旗,早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)出快,靜,齊,要站得挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。 所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑,張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習課則是安靜、全神貫注,形成了良好的學習氛圍。 二、學風濃郁,知識領(lǐng)航 勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的

3、優(yōu)良學風也是促使班級發(fā)展的重要因素。我和朱老師一直把優(yōu)良的學風建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。一開學,我和朱老師首先對班上的學生做了一個學習情況的問卷了解,這主要是通過 _的形式從家長那兒了解孩子以前就讀的地域、學校,學校的大概情況以及學生的具體情況,我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受 _的群體,有個別還是學困生,當然,也有非常優(yōu)秀的孩子進入了我們的 _。針對這個情況,我們一致認識到從開學初就致力于建設(shè)良好的學習氛圍、營造濃郁的學風,對我們這些新學生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下,同學們自己動手裝飾和美化教室環(huán)境,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我們建立了班級“隱形圖書館”,就是要求每個孩子的書包里無論

4、什么時候都有一本名著,看完了在班級自主交換,并在指定管理學生那兒登記。從第一周開始,我們就開始寫我們的,我相信我們的這個讀書活動會成為我們生活的一部分,并要一直堅持下去。學習是學生的天職,濃郁的學風是保證學習效果的前提。在學校的學習,我們更注重的是課堂的學習效果和熱情,我們從最基本的抓起,要求學生“學會傾聽、積極思考”,認真傾聽,是對老師勞動的尊重,積極思考,更是對知識的尊重,同時自己也遵守了課堂紀律,我班的學生可以說是放得開,收得住,聽時專心,說時精彩,有個好的學習狀態(tài)。漸漸地,我們班涌現(xiàn)出了各個學科的優(yōu)秀者。期中考試后,為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,我們對各科優(yōu)勝者進行了表彰,評選了班級的“學

5、習之星”,這些優(yōu)秀者在班級的學風建設(shè)中起了示范帶頭作用,其他孩子也都有了努力學知識,爭當有知人的進取心。 三、文明班風,品德導航 良好的班風,是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共,福禍同當。在我們班進行愛國主義教育的同時,正趕上我們學習為中華之崛起而讀書這篇課文,我把“天下興亡,我的責任”意義傳遞給每一個孩子,讓他們搜集偉人報國的故事,開愛國報國的故事會,這樣的活動使學生受到了很大的教育,我們和孩子近了,共同成長了。我始終認為,沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。一學期以來,我們多次開展師生交流會,增進師生的感情交流

6、,達到理解。我們師生之間,有三個共同:共同 _: _學習的過程; _同學的情誼, _生活的美好;共同 _: _學習的快樂, _友情的快樂, _成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。 我們班的凝聚力,更體現(xiàn)在三跳運動會上,學生奮力拼搏,灑下熱汗,跳出了257跳的成績,我認為很不錯了,我一直提倡我的孩子們在快樂中運動,運動中健康;小報展上,孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛;班會上,每個同學都為班級的事情出謀劃策;隊會上,每個孩子都努力展示自己的少年情懷我想,即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的,我們團結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽,結(jié)果不是最重要的了,因為我們的心凝聚

7、在一起,團結(jié)才是我們最靚麗的風景線。 我們的 _,因團結(jié)而有了 _的榮譽感;我們的班級,成為了我們共同的家。如今,處處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風,同學之間要互相監(jiān)督,對于說臟話,不主動向老師問好,不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進行檢舉,對于有不良行為的同學大家會積極去教育,有時候會譴責,在這樣一個愛班級、 _榮譽感強烈的班級氣氛中,學生身上的一些小缺點都在慢慢消失,一個真正文明、融洽的班級日漸形成。 一個班級的文明程度,體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個層次而努力中。 四、勤勞樸實,勞動啟航 勞動創(chuàng)造了人本身。身為四二班

8、的一員,個個學生都能發(fā)揚吃苦耐勞、為同學們服務(wù)的精神,都是些憨厚孩子,因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經(jīng)過學校大隊部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認真仔細地督促,大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習慣,從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧?,熱愛勞動,十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當大家忙完一陣,看到干凈整潔的教室時,勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中,我們每次都達標。 除此之外,當班上的同學被外派到部室?guī)兔趧訒r,管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動的同學也給予了很高的評價:勤懇、認真、細致,不怕臟不怕累,也從不當逃兵。“勞動創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”,我班的同學是這樣做的。 五、活動豐富,能力是

9、槳 在班級的活動方面,我和朱老師考慮的是學生能力的培養(yǎng)和鍛煉。 首先是學校的活動本來就辦得多姿多彩,其次是我們班級內(nèi)部的小活動也開展得有聲有色,小報就不用說,經(jīng)常辦,輕松版,同學們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學們歡迎活動,如:“我的煩惱”主題班會,怎樣迎接圣誕談話會,學習做飯小競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱,操場游戲,串門不怕煩等等,這些活動,我一般都交給班干部們自己 _安排,安排好了邀請各位老師參與,既鍛煉了學生能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂! 我們還成立了跳繩隊,乒乓球隊,沙包對壘,啦啦隊,讓我們的校園生活更豐富多彩! 六、文明禮

10、貌,舉止如水 文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實相結(jié)合,以言語文明,儀表樸素大方作為突破口,要求學生講話文明,舉止文雅,不講贓話、粗話,團結(jié)友愛,遇到老師與客人要主動問好,周一學生統(tǒng)一穿校服進校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。 a、結(jié)合開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、920“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,將 _實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、 _傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合。 b、開展各種教育活動。學期初的尊師重教專題、“少年強、則國強”主題班會

11、、讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,不斷提高學生的思想道德水平。 c、大力開展“五小”活動,即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所 _護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。 d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用,把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊

12、會、升旗儀式、故事會等形式 _學生學習領(lǐng)會中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范,并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣 _生的自覺行動。 e、以“弘揚民族精神,珍惜幸福生活”為契機,通過紅歌傳唱、寫書法作品,辦等活動,有機滲透對學生進行文明禮儀教育。 七、家園互動,齊心協(xié)力 學生的生活除了我們共在的校園,另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的教育、學習、成長中,我一直很重視家園協(xié)作,共同 _。在中華世紀城工作之后,我更認識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性,努力使家校 _經(jīng)?;崆榛?、

13、貼心化。 我班所有老師都能和家長勤溝通常 _,都能想學生所想,急家長所急,及時、貼切的解決學生學習上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題,而且,我們也以自己親身做法影響家長,使家長明白當家長也需要學習,需要和孩子共同成長。開學至今,我們每天堅持與46名家長 _溝通,以幫助學生成長。家長對我們也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有更大范圍的交流,這對我的工作有很大的幫助。 八、成績不俗,自信為帆 優(yōu)異的成績,是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個學習氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班 _,同學之間相互學習、合作,大家積極進取,共同進步。如今,在學習上,我們班已

14、取得了喜人的成績,在平常的測驗考試以及期中考試中,涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀學生,我知道,在這喜人成績的背后,飽含著全體同學的勤奮、認真和努力。在文藝方面,有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動衛(wèi)生方面,有我們樸實的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的,這一班孩子太純真可愛了,我的孩子們,不管他們在別人嚴眼中如何,在我眼中,都是閃爍著光彩的。 剛?cè)雽W的時候,我們班的整體水平并不理想??粗@樣的狀態(tài),在各任課老師的鼓舞下,同學們振作起來,在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽,讓大家樹立自信,堅信我們能行。尤其在學習科學知識方面,真正的體現(xiàn)了我們學校的辦學宗旨:專心的學習,痛快的游玩。慢慢地,同學們不僅把學習當作一件快樂的事,在快樂中學習,從學習中得到快樂,而且養(yǎng)成了良好的學習習慣。課堂上,同學們上課認真聽講,積極回答問題;課后,大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難,認真地完成

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