學(xué)大教育小升初語文一摸試卷Word版

1、 關(guān) 心 成 長(zhǎng) 每 一 天 共4頁 第1頁 廣州學(xué)大教育13校區(qū)統(tǒng)考試卷 2012年學(xué)大教育小升初語文一模試卷 2012.10. 注意事項(xiàng) 1、全卷共四頁四大題時(shí)間60分鐘總分100分 2、請(qǐng)考生在指定位置上密封線內(nèi)填寫自己的相關(guān)信息。 3、請(qǐng)用藍(lán)色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用。(41分) 1、按拼音寫漢字或按漢字寫拼音并按要求答題。6分 流光溢 彩 美輪美奐 ( ) 同仇敵ki 管中ku( )豹 枝折 花落 運(yùn)籌帷幄 以上成語屬于景物描寫的有_填序號(hào) 精選推薦 2、在下面括號(hào)里填上用“脆”組成的詞語不能重復(fù)。3分 房里突然傳來

2、 的響聲把大家嚇壞了。 你這樣做事( )回家休息不要耽誤大家工作。 他如此 怎能接受這個(gè)事實(shí)呢 3、判斷下列句子的語法正確的打“”錯(cuò)誤的打“”7分 “麻”子應(yīng)查“廣”部再查8畫。 “凹”和“凸”都是獨(dú)體字并且都是五畫。 “橫眉冷對(duì)千夫子俯首甘為孺子?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法主要歌頌魯迅先生。 示兒是宋代詩人陸游人生中最后一首愛國(guó)詩。 完壁歸趙、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、膾灸人口、鞠躬盡瘁四個(gè)成語中每個(gè)成語都有一個(gè)錯(cuò)別字。 我國(guó)唐代詩人群星璀璨如詩仙李白詩圣杜甫詩神蘇軾詩佛王維.( ) 紅孩兒、馬超、廉頗、魯肅是我國(guó)古代四大名著中的人物。 4、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入句子。4分 精選推薦“釣魚島”是我國(guó)固有的領(lǐng)土全國(guó)人

3、民 行動(dòng)起來 。我們 團(tuán)結(jié)一致做到未雨綢繆 能取得最后勝利。 5、下列句子沒有錯(cuò)的一句是 3分 奶奶說起昔日的往事眼淚就流個(gè)不停。 這件喜事被傳得滿城風(fēng)雨。 就算再苦再累我們也要把這個(gè)任務(wù)完成。 通過幾個(gè)月的培訓(xùn)使大家明白學(xué)習(xí)的重要性。 6、按要求填空。8分 -,泰山移-無則加勉。(2分) 唐代詩人王昌齡在出塞中提到的“飛將”李廣的詩句是 _2分 根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)寫出相應(yīng)的詩句。4分 A 春 節(jié): 千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符。 精選推薦B 清明節(jié)_. C 重陽節(jié)_ D 中秋節(jié)玉顆珊珊下月輪 殿前拾得露華新 。 7、句式變換。4分 、你們說的話全是錯(cuò)誤的。改為雙重否定句 _. 、“我的病已經(jīng)好

4、了”老師接著說“可以給你們上課了?！备臑檗D(zhuǎn)述句 _ . 8、根據(jù)歷史成語寫出歷史人物。6分 A、程門立雪 B、背水一戰(zhàn) 圖窮匕現(xiàn) C、精忠報(bào)國(guó) D、舌戰(zhàn)群儒 指鹿為馬 精選推薦 裝訂處 科目 姓名 考號(hào) 精選推薦 裝訂處 關(guān) 心 成 長(zhǎng) 每 一 天 共4頁 第2頁 廣州學(xué)大教育13校區(qū)統(tǒng)考試卷 二、觀察與探究4分 下面是一份我國(guó)分別對(duì)400名小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情況調(diào)查表回答后面的問題。 主動(dòng)回答 被動(dòng)回答 類別 人數(shù) 百分比 人數(shù) 百分比 小學(xué)生 354 88.5% 26 6.5% 初中生 306 76.5% 72 18% 高中生 228 57% 118

5、 29.5% 1、從表中可以看出什么問題2分 2、你有什么好的建議 三、閱讀短文完成各題(20分) 風(fēng)雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏可是又打不出來別得很難受。 精選推薦多爾先生情緒很低落他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。 開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)他隨便在廣場(chǎng)上漫步借以打發(fā)時(shí)間。 “太太行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去他看見前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)光的小狗急匆匆地趕路生怕小黑手弄臟了她的衣服。 “可憐可憐我吧我三天沒吃東西了。給一美元也行。

6、”考慮到甩不掉這小乞丐婦女轉(zhuǎn)回身怒喝一聲“滾這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意” 小乞丐站住腳滿臉地失望。 真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫小孩乞討利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近呢說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額回去就要挨處罰。不管怎么說孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來應(yīng)該上學(xué)在課堂里學(xué)習(xí)可是這個(gè)孩子的父母太狠心了無論如何應(yīng)該送他上學(xué)將來對(duì)社會(huì)成為有用的人。 精選推薦多爾先生正思忖著小乞丐走到他跟前攤著小黑手“先生可憐可憐我吧我三天沒吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫還是欺騙多爾先生心中一陣難過他掏出一

7、美元的硬幣遞到他手里。 “謝謝您祝您好運(yùn)”小男孩金黃色的頭發(fā)都成了一個(gè)板塊全身上下只有牙齒和眼球是白的估計(jì)他自己都忘了洗澡的時(shí)間。 樹上的鳴蟬在聒噪空氣又悶又熱像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室就信步走進(jìn)一家花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。買花姑娘認(rèn)出是他忙打招呼。 “你要看點(diǎn)什么”小姐訓(xùn)練有素禮貌而又有分寸她不說買什么以免強(qiáng)加于人。 這時(shí)從外面又走進(jìn)一人多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么”因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會(huì)買。 “一束萬壽菊?！?小乞丐竟然開口了。 “要我們送給什么人嗎” 精選推薦“不用你可以寫上?獻(xiàn)給我最親愛的人?下面再

8、寫上?祝媽媽生日快樂?” “一共是二十美元?！毙〗阋贿厡懸贿呎f。 小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣每一枚硬幣都磨得亮晶晶的那里面可能有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元然后虔誠(chéng)地接過下面有紙牌的花轉(zhuǎn)身離去。 這個(gè)小男孩還蠻有情趣的這是多爾先生沒想到的。 火車終于駛出站臺(tái)多爾先生望著窗外外面下雨了路上沒有了行人只剩下各式車輛。突然他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩只見他手捧鮮花一步一步緩緩前行他忘記了身外的一切瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一個(gè)公墓他手中的風(fēng)雨怒放著。 火車撞擊鐵軌越來越快多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。 關(guān) 心 成 長(zhǎng) 每 一 天 精選推薦 共4頁 第3頁 廣州學(xué)大教育13校區(qū)統(tǒng)考試卷 1本文刻畫的主要人物是 1分。他所做的一件事情是 3分 2文中劃線句子屬于環(huán)境描寫請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這些描寫的作用 ( 3分 3小乞丐討錢被貴婦人和多爾先生誤會(huì)的情節(jié)表現(xiàn)了小乞丐 4分 4作者為什么要以“風(fēng)雨中的菊花”為題結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?分 5小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買了一束鮮花獻(xiàn)到母親墓前 此時(shí)他會(huì)說些什精選推薦么或心里會(huì)想些什么請(qǐng)你用幾句話寫一寫。5分 四、作文35分 同學(xué)們?cè)谏钪刑幪幱惺斋@有的收獲快樂有的收獲成績(jī)有的收獲溫暖有的收獲情誼等。你收獲了什