下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021年中學備課組工作檢查評估暫行條例備課組是學校教學研究的基層單位。為了加強學校備課組的建設,進一步搞好教學研究工作,充分發(fā)揮備課組的作用,促進大面積提高教學質(zhì)量,特制定備課組工作檢查條例,具體條例如下:一、性質(zhì)和職能備課組是學校教務處直接管理的基層單位。它既是各學科的教學研究機構(gòu),也是學科教學業(yè)務管理機構(gòu),起著_本學科教師進行教學業(yè)務管理、教學研究、教學改革的職能部門的作用。二、_機構(gòu)備課組一般由同學科教師組成,同學科教師人數(shù)較少的,可由相近學科教師組成聯(lián)合(綜合)備課組。人數(shù)較多的備課組,可下設年級學科備課組。備課組一般設有組長一人,主持日常工作。三、工作和任務備課組的基本任務是:貫徹
2、國家教育方針,深入學習教育理論和專業(yè)知識,鉆研教學大綱和教材,落實新課標精神,加強學科教學業(yè)務管理和教學研究,改革教學方法,總結(jié)交流經(jīng)驗,促進大面積提高教學質(zhì)量。備課組經(jīng)常性的工作:(一)_教師學習教育教學理論和專業(yè)知識,研究教學方法,交流經(jīng)驗和教改信息以及動態(tài)(范本)。(二)加強學科教學管理。_教師深入鉆研教學大綱和教材,落實新課標要求。根據(jù)教導處和教研組計劃要求,落實好教學進度。配合教研組安排好公開課、研究課、輔導課等工作。(三)開展教學研究活動,_好教師_備課,把好教師的說課質(zhì)量關,要規(guī)范教案。_好單元測驗、期中考、期末考的復習、考試和質(zhì)量分析等工作。(四)落實好教學改革實驗和課題研究的
3、推進工作。切實_好教學思想、教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的改革和教學研究課題的實施和推進工作,不斷總結(jié)交流經(jīng)驗,達到整體推進的目的。(五)做好教師以老帶新和教師教學基本功訓練的工作,切實提高教師的教學水平。四、工作職責備課組長工作職責:(一)根據(jù)教研組工作計劃,制定備課組工作計劃,具體_并落實教育教學理論的學習和專業(yè)知識的學習,提高教師的政治思想和教學業(yè)務水平。(二)參入教務處和教研組的教學管理,配合教研組落實好本學科教學常規(guī)的管理工作。_教師學習教學大綱,深鉆教材,落實新課標要求。、(三)負責安排好學期備課組的具體活動內(nèi)容,備課組活動原則上每周一次。具體安排教師的_備課和說課,把好質(zhì)量關。_
4、好學科復習、單元測驗、期中考、期末考和教學質(zhì)量分析等工作。(四)負責落實教學方法、教學內(nèi)容和教學手段改革工作,_落實安排教研組下發(fā)的課題研究任務。具體安排本組的公開課、研究課、聽評課等活動。(五)具體安排教師以老帶新和教師教學基本功達標工作,切實提高教師教學的整體水平。五、備課組工作檢查評估標準(一)計劃總結(jié)與學習:制定具體工作計劃,做好期中期末工作總結(jié)。學習新課程標準和教學大綱以及專業(yè)知識。(二)落實教學常規(guī)要求:具體_好教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導。配合教務處和教研組做好對教師教學的檢查評估工作。(三)_好備課組活動:活動內(nèi)容突出教學工作,做好活動記錄。_落實好教師的備課說課、聽課評課、公開課和經(jīng)驗交流活動。(四)開展課題研究推廣實驗項目:具體開展課題研究,總結(jié)階段性成果。落實教改實驗項
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 彩妝品牌轉(zhuǎn)讓合同模板
- 新教材同步系列2024春高中化學第二章烴第三節(jié)芳香烴課件新人教版選擇性必修3
- Premiere短視頻制作第5章
- 床墊上有黃水怎么辦小妙招
- 圍城讀后感1000字作文
- 編制說明-電力儲能用鋰離子電池(極化電阻)檢測技術(shù)
- 白耳黃雞-品種標準編制說明
- 教學閱片規(guī)范
- 2024年軋鋼導衛(wèi)裝置項目建議書
- 山東省煙臺市2021屆高三地理下學期5月學業(yè)水平等級考試三模試題
- 重構(gòu)課堂關注學生數(shù)據(jù)意識培養(yǎng) 說課 課件
- 排水溝改造施工方案
- 小學六年級語文《菩薩蠻大柏地》課堂練習題
- 小米企業(yè)社會責任報告
- 全勤獎制度完整版
- 電渣壓力焊技術(shù)交底
- 電子巡更系統(tǒng)技術(shù)方案
- GB/T 3352-1994人造石英晶體
- GB/T 32095.2-2015家用食品金屬烹飪器具不粘表面性能及測試規(guī)范第2部分:不粘性及耐磨性測試規(guī)范
- GB/T 21537-2008錐型橡膠護舷
- GB/T 16453.1-2008水土保持綜合治理技術(shù)規(guī)范坡耕地治理技術(shù)
評論
0/150
提交評論