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1、主持人培訓(xùn)計(jì)劃主持人培訓(xùn)安排第一周上午主管分配培訓(xùn)相關(guān)資料sh看資料,提問(wèn)題主管作解答組織參觀導(dǎo)播間,認(rèn)知字幕機(jī),導(dǎo)播臺(tái)音頻臺(tái),燈光臺(tái),剪輯機(jī),錄相機(jī)等組織sh與音頻,陳設(shè),剪輯相關(guān)人員交流了解相關(guān)工作,接受相關(guān)指導(dǎo)下午sh看培訓(xùn)資料,開(kāi)始了解電視購(gòu)物了解產(chǎn)品分類,了解產(chǎn)品七要素觀看他臺(tái)節(jié)目寫觀摩報(bào)告組織sh與編導(dǎo),導(dǎo)播,攝像交流sh接受相關(guān)指導(dǎo)或建議觀看購(gòu)物臺(tái)節(jié)目,寫觀摩報(bào)告主管一對(duì)一教授第一天第二天第三天第四天熟悉商品類別化妝品、生活用品類pd給sh化妝品類產(chǎn)品資料,產(chǎn)品sh熟悉小家電類、數(shù)碼類、珠寶飾品類商品,準(zhǔn)備一段主持區(qū)話述(7分鐘)服裝服飾類pd分配任務(wù)觀看購(gòu)物臺(tái)節(jié)目,寫觀摩報(bào)告參
2、加節(jié)目部全體觀摩會(huì)并認(rèn)真做筆記,做總結(jié)演練前一天,布置之主持區(qū)話述主管指出改進(jìn)之處pd給sh生活用品類資料,產(chǎn)品sh熟悉商品,準(zhǔn)備一段主持區(qū)話述(7分鐘)第五天第六天第二周上午演練(生活類用品)主管指出需要改進(jìn)之處sh參加商審會(huì),制播會(huì)熟悉商品開(kāi)發(fā)過(guò)程了解電視購(gòu)物商品的分類,組成參與其中,并提意見(jiàn)小家電類產(chǎn)品主持區(qū)話述演練主管或pd評(píng)論優(yōu)劣pd給sh數(shù)碼類產(chǎn)品類資料,產(chǎn)品sh熟悉商品,準(zhǔn)備完整地4段主持區(qū)話述下午pd分配sh觀看的購(gòu)物臺(tái)sh觀看購(gòu)物臺(tái)節(jié)目,寫觀摩報(bào)告sh熟悉小家電類產(chǎn)品pd挑選一件小家電類產(chǎn)品sh準(zhǔn)備主持區(qū)話述(嘗試說(shuō)4段完整的主持區(qū)話述)pd分配任務(wù)觀看購(gòu)物臺(tái)節(jié)目,寫觀摩報(bào)告
3、sh根據(jù)自己準(zhǔn)備的資料,組織主持區(qū)話述,完整解說(shuō)4段主持區(qū)(數(shù)碼類)第一天第二天第三天第四天第五天sh參加模擬事前會(huì),和pd一起主持演播廳實(shí)際演練(數(shù)碼類產(chǎn)品)主管或pd事前會(huì),對(duì)節(jié)目中的注意事項(xiàng)作解說(shuō)總結(jié)好壞之處,各工作人員和sh聊注意事項(xiàng)sh參加節(jié)目部全體觀摩會(huì)并認(rèn)真做筆記,做總結(jié)pd分配任務(wù)sh觀看購(gòu)物臺(tái)節(jié)目,寫觀摩報(bào)告第六天第三周上午pd給sh珠寶飾品類產(chǎn)品及資料sh熟悉商品,準(zhǔn)備4段主持區(qū)話述pd布置服裝服飾類產(chǎn)品任務(wù)sh做準(zhǔn)備工作近期培訓(xùn)總結(jié),相關(guān)崗位碰頭會(huì)主管,pd,sh主管隨機(jī)布置解說(shuō)任務(wù)給sh下午上午布置之任務(wù)執(zhí)行主管或pd總結(jié)好壞演練服飾類商品主持區(qū)話述主管或pd總結(jié)好壞p
4、d分配任務(wù)sh觀看購(gòu)物臺(tái)節(jié)目,寫觀摩報(bào)告sh解說(shuō)主管隨機(jī)布置的主持任務(wù)第一天第二天第三天第四天第五天第六天主管隨機(jī)布置解說(shuō)任務(wù)給sh參加節(jié)目部全體觀摩會(huì)并認(rèn)真做筆記,做總結(jié)演播廳實(shí)際演練布置之任務(wù)sh總結(jié)三周來(lái)得失,寫報(bào)告第四周上午主管布置化妝品類產(chǎn)品解說(shuō)任務(wù)主管布置生活用品類產(chǎn)品解說(shuō)任務(wù)下午sh解說(shuō)化妝品類產(chǎn)品(完整主持區(qū))sh解說(shuō)生活用品類產(chǎn)品(完整主持區(qū))第一天第二天第三天第四天主管布置小家電類產(chǎn)品解說(shuō)任務(wù)主管布置數(shù)碼類產(chǎn)品解說(shuō)任務(wù)sh解說(shuō)小家電類產(chǎn)品(完整主持區(qū))sh解說(shuō)數(shù)碼類產(chǎn)品(完整主持區(qū))第五天第六天主管布置珠寶精品類產(chǎn)品解說(shuō)任務(wù)sh參加節(jié)目部全體觀摩,做筆記。sh解說(shuō)珠寶飾品類
5、產(chǎn)品(完整主持區(qū))月度培訓(xùn)總結(jié),寫報(bào)告,上交主管培訓(xùn)期間,新進(jìn)人員每個(gè)星期六上交一份工作報(bào)告,將一星期的工作狀況和遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)??己藘?nèi)容公司將在培訓(xùn)結(jié)束前進(jìn)行上崗考核,考核內(nèi)容分為兩個(gè)部分理論考核新進(jìn)人員需要熟悉培訓(xùn)內(nèi)容,了解工作職責(zé)。實(shí)踐考核一是會(huì)根據(jù)平時(shí)上交的報(bào)告觀察工作狀況,再是看能否流暢地完成主持節(jié)目,能否順暢聽(tīng)懂編導(dǎo)指令。能否靈活應(yīng)變主持過(guò)程的突發(fā)事件。以上培訓(xùn)內(nèi)容會(huì)根據(jù)實(shí)際新進(jìn)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)程有所改變。備注此培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)秀者可提前考核,不足者要順延。主管根據(jù)所寫之月度總結(jié)報(bào)告,給出評(píng)語(yǔ)或意見(jiàn)提出建議備注所有報(bào)告,以紙質(zhì)形式上交。擴(kuò)展閱讀主持人培訓(xùn)計(jì)劃播音主持是一門語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言
6、藝術(shù)的發(fā)展在當(dāng)今社會(huì)至關(guān)重要,語(yǔ)言可以使人與人之間交流溝通,是人類所特有的最重要的交際工具,同時(shí)對(duì)少年兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力也相當(dāng)重要。即弘揚(yáng)了民族文化,又了解了民族語(yǔ)言文化的精髓與內(nèi)涵,是我國(guó)語(yǔ)言表演藝術(shù)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要課題。讓孩子們準(zhǔn)確的掌握和藝術(shù)性的表達(dá)中華民族語(yǔ)言,在趣味性學(xué)習(xí)氛圍中獲得知識(shí),是我們小主持人班的發(fā)展方向。46歲是兒童語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,712歲是語(yǔ)言能力提高的飛躍時(shí)期,而口語(yǔ)表達(dá)優(yōu)劣對(duì)孩子未來(lái)產(chǎn)生舉足輕重的影響。語(yǔ)言藝術(shù)有助于全面開(kāi)發(fā)兒童的智力,想象力和語(yǔ)言交流能力。我們的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)中口語(yǔ)表達(dá)、形體等訓(xùn)練、讓小朋友掌握語(yǔ)言和表演的基本技巧,提高他們的想象力
7、,模仿力、聆聽(tīng)力、和觀察力等,增強(qiáng)語(yǔ)言和身體的表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心,改善社交能力及建立團(tuán)隊(duì)合作精神。吸取舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn),充滿自信地迎接未來(lái)!授課內(nèi)容1、掌握正確呼吸,運(yùn)用氣息;科學(xué)發(fā)聲發(fā)音訓(xùn)練,培養(yǎng)正確的發(fā)聲習(xí)慣,讓孩子在朗讀時(shí)吐字發(fā)音清晰、語(yǔ)意表達(dá)準(zhǔn)確。2、普通話訓(xùn)練,繞口令練習(xí)、糾正方言、調(diào)值、音準(zhǔn)、音高訓(xùn)練。3、詩(shī)歌朗誦技巧,演講訓(xùn)練,文章朗讀,情景模擬表演、提升孩子對(duì)文章理解力,豐富詞匯,增進(jìn)對(duì)文學(xué)作品的興趣,增強(qiáng)對(duì)情感的駕馭能力。4、舞臺(tái)訓(xùn)練、故事片段分角色表演,準(zhǔn)確把握角色性格,能利用技巧變換聲音色彩,進(jìn)行模仿練習(xí)作品。5、形體訓(xùn)練、出鏡,坐姿,站姿要求,舞臺(tái)形象標(biāo)準(zhǔn),活動(dòng)主持稿件演練、少兒播音、節(jié)目主持訓(xùn)練等小主持人形象藝術(shù)氣質(zhì)培養(yǎng)。課程樂(lè)趣把教室變成舞臺(tái),創(chuàng)造一種熱烈而寧?kù)o的戲劇氛圍,發(fā)掘孩子們的潛能,開(kāi)啟他們的智慧,解放他們的天性,讓他們重歸喜悅與快樂(lè),重拾那個(gè)善于感知、善于思考、善于創(chuàng)造的真實(shí)自我。我們的課程將使您的孩子1、更加自信從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。2、開(kāi)口說(shuō)話從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。3、展示自我從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。4、學(xué)會(huì)
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