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文檔簡介

1、面積和面積單位知識點1. 理解面積的意義和面積單位的意義周長:封閉圖形一周的長度,是它的周長。測量較小物體的面積用平方厘米作單位(如郵票、硬幣的大小等) ,測量稍大 的面積用平方分米作單位(如數(shù)學書本、課桌、手帕的大小等) ,測量較大物體 的面積用平方米作單位(如黑板面、教室的大小等)。(會填面積單位)2. 生活中接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子例如1平方厘米(指甲蓋、紐扣、鍵盤一個按鍵面)、1平方分米(開關盒、 成人手掌)、1平方米(教室里的地板磚等)。3. 區(qū)分長度單位和面積單位的不同表示(物體的長短),要用(長度單位);表示(物體表面的大?。?,要用(面積 單位)。如判斷:1平

2、方厘米比1厘米大。(錯)。面積和長度是兩個不同的概念,面積 單位和長度單位也是不同類型的計量單位,不能進行比較。邊長為4厘米的正方形的周長和面積相等。(錯)。因為周長和面積是不同的 單位,不能比較大小。4. 正確區(qū)分長方形和正方形的周長和面積的意義,并能正確運用上面的計算 公式求周長和面積歸類:什么樣的問題是求周長?(縫花邊、圍柵欄、圍欄桿、池塘或花壇周 圍小路長度、圍操場跑步的長度等等)什么樣的問題是求面積?或與面積有關?(課本等封面大小、刷墻、花壇周 圍小路面積、給餐桌配玻璃、給課桌配桌布、灑水車灑到的地面、某物品占地 面積、買玻璃、買鏡子、買布、買地毯、鋪地、裁手帕的等等)5. 長方形或

3、正方形紙的剪或拼一個圖形剪掉一部分,面積一定會減少,但周長不一定會減少。有兩個或兩個以上長方形或正方形拼成新的圖形后的面積與周長。從一個圖 形中(通常是長方形)剪掉一個圖形(最大的正方形等)求剪掉部分的面積或 周長、求剩下部分的面積或周長。要求先畫圖,再標上所用數(shù)據(jù),最后列式計 算。書80頁第8題,81頁第11題等。6. 刷墻問題(有的中間有黑板、窗戶等):用大面積一小面積。書86頁第6題7. 掌握換算的方法高級單位化成低級單位:高級單位的數(shù)x進率大單位化小單位添0,如2平方米二(200)平方分米(想:平方米大,所以是 大化小添0,因為1平方米=100平方分米,應該在2后面添兩個0.)低級單位

4、聚成高級單位:低級單位的數(shù)寧進率小單位化大單位去0,如20000平方米二(2)公頃,(想:平方米小,所以是 小化大去0,因為1公頃=10000平方米,應該去掉2后面的四個0.)8. 周長相等的兩個長方形,面積不一定相等。面積相等的兩個長方形,周長也 不一定相等。9. 長方形和正方形的面積相等時,正方形的周長小。書81頁第10題。10. 長方形和正方形的周長相等時,正方形的面積大。(如用同樣長的繩子圍成 的正方形面積比長方形的面積大)年、月、日知識點1、一年有(12個月)平年的2月是(28天),平年全年(365)天。閏年的2月是(29天),閏年全年(366)天,比平年多(1)天,這天是(2月 2

5、9日)小強滿12歲時,只過了 3個生日,他是閏年2月29日出生的。2月是最特殊的月份,2月既不是大月也不是小月。拳頭記憶:凸起的地方每月是31天“大月”,凹下的地方每月是30天“小月”2、公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年,但公歷年份是整百數(shù)的,必須是 400 的倍數(shù)才是閏年。如1900年不是閏年而是平年,而2000年是閏年。通常每4年里有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。用 年份除以4,有余數(shù)為平年沒有余數(shù)為閏年。但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù),才是閏年。用整百年份除以400, 有余數(shù)為平年沒有余數(shù)為閏年。(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400

6、年等)3、星期幾的方法例:已知今天星期三,再過 50天星期幾?解析:因為一個星期是七天,那么由 50寧7=7 (個)1 (天),知道50天 里有7個星期多一天,所以第50天是星期四。4、24時表示法(普通計時法和24時計時法能熟練換算)普通計時法上午9時晚上9時24時計時法 9 時21時普通計時法一定要加上凌晨,早上,上午,中午,下午,晚上等限制詞。5、計算經(jīng)過時間:結(jié)束時刻-開始時刻二時間段(兩時刻相減時,化為相同計時法) 會計算經(jīng)過時間、開始時刻、結(jié)束時刻。認識時間與時刻的區(qū)別。如:火車11: 00出發(fā),21時30分到達,火車運行時間是(10小時30分),注意不要寫 成(10: 30)。正確的列式格式為:21時30分-11時=10小時30分,不能用電子表的形式相減。再如:火車19時出發(fā),第二天8時到達,火車運行時間是(13小時)。像這 種跨越兩天的,可以先計算第一天行駛了多長時間: 24- 19=5 (小時),再加上 第二天行駛的8個小時:5+8=13 (小時)又如:一場球賽,

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