中學(xué)信息技術(shù)高級教師職稱申報述職報告(2)

1、中學(xué)信息技術(shù)高級教師職稱申報述職報告 （2） 中學(xué)信息技術(shù)高級教師職稱申報述職報告， 男，年月出生于省縣， 年畢業(yè)于省師范?？茖W(xué)校，同年月在省市戈壁鄉(xiāng)中學(xué)任教，年于市第 一中學(xué)任教，年因開發(fā)區(qū)招聘高中教師于中學(xué)任教，年月畢業(yè)于師范 大學(xué)，年進入師范大學(xué)學(xué)習(xí)， 年于開發(fā)區(qū)高級中學(xué)任教， 現(xiàn)任高一 （） 班的信息技術(shù)教師高一（）班班主任。 自年月被評為中教一級教師以來，一直任高中信息技術(shù)教師，兼 任學(xué)校電教員網(wǎng)絡(luò)管理員，擔任班主任工作。 本人愛崗敬業(yè)，遵紀守法，辛勤耕耘，樂于奉獻，有高度的責(zé)任 感和積極進取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認真負責(zé)地完成教育 教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)

2、學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積 極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會，自覺實施素質(zhì)教育，以優(yōu)異的成績 贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，受到家長的好評和學(xué)生的喜愛。 先后受到開發(fā)區(qū)管委會市教育局和教研室的表彰。 至今任中學(xué)一級教師已滿年，符合教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)資格評審有 關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)信息技術(shù)高級教師資格。 下面我對任現(xiàn)職年來的工作做一個總結(jié)。 一政治思想方面：本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國， 遵守憲法和法律， 忠誠于人民的教育事業(yè)， 認真貫徹國家的教育方針， 具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師 具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。 經(jīng)常通過電視報紙和網(wǎng)絡(luò)了解國際國內(nèi)形勢

3、，跟緊時代步伐，用 正確的健康的輿論教育引導(dǎo)學(xué)生。 關(guān)心學(xué)生的健康成長，尊重學(xué)生的人格，不歧視不侮辱學(xué)生，給 予貧困學(xué)生力所能及的幫助。 關(guān)注學(xué)生的身心健康，思想工作做得耐心仔細，準確到位，廉潔 從教，不參與有償家教，不謀私利，為人正直，具有自我犧牲精神。 二教育教研方面：作為一名教師，我始終把 教書育人為人師表 作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。 任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認 真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性啟發(fā)性研究性的教學(xué)方法。 教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則， 始終把學(xué)生的 學(xué)放在教學(xué) 的核心位置上。 在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主

4、體意識，激發(fā)學(xué) 生的求知欲望。 每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)，力 求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機的基本知識與操作 技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié) 作學(xué)習(xí)分工合作的能力，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。 注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，課堂上，學(xué)生自主，合作，交 流，探究，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，立足于課堂但絕不局限于 課堂 將學(xué)生的生活經(jīng)驗和信息技術(shù)聯(lián)系起來，鼓勵學(xué)生學(xué)以致用，提 高信息素養(yǎng)。 特別是在高二這一學(xué)年，更是積極了解學(xué)業(yè)水平測試動向，制定 切實可行的教學(xué)計劃，會考復(fù)習(xí)中，我工作細致扎實，帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng) 復(fù)習(xí)，扎基礎(chǔ)，練

5、能力，學(xué)生應(yīng)考能力不斷增強在抓好教學(xué)工作的同 時，我還積極投入到教育教研活動中去，我于年參加了骨干教師新課 標研討觀摩會等， 年進入北師大現(xiàn)代教育技術(shù)系深造， 通過這些活動， 我了教育理念，提高了自己的理論水平。 同時，自己還訂閱了報刊雜志，及時了解高中信息技術(shù)教學(xué)教研 動態(tài)和考試方向。 撰寫的教學(xué)論文多媒體聲音素材加工的策略和方法 提高信息 技術(shù)課堂績效之我見 做一個有愛心的班主任發(fā)表在省級刊物上， 年油畫總設(shè)計師 榮獲中小學(xué)教師藝術(shù)作品展覽三等獎； 年論文英 語磁帶轉(zhuǎn)換為高品質(zhì)文件的探究 在 年市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比 中榮 獲一等獎；年論文注重策略強化雙基提高效率在 中小學(xué)信息技術(shù) 優(yōu)秀論

6、文及教案評選 活動中榮獲二等獎，并已經(jīng)入編中小學(xué)信息技 術(shù)優(yōu)秀論文與教案選 ；年教學(xué)設(shè)計多媒體作品創(chuàng)作的設(shè)計（科學(xué)教 育出版社）在二九年市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中，榮獲三等獎。 作為一名已工作了二十二年的教師，受聘于我校青藍工程，與青 年教師彭習(xí)斌潘守揮建立了一幫一的關(guān)系，毫無保留地傳授教學(xué)教經(jīng) 驗，指導(dǎo)論文的撰寫，使他們很快成長起來，成為我校的教學(xué)骨干， 潘守揮現(xiàn)為我校信息技術(shù)教研組長。 三班主任工作任職以來多次擔任班主任，參加各種專業(yè)培訓(xùn)，年 參加班主任基礎(chǔ)培訓(xùn)，年參加由省教育廳主辦的中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)學(xué)習(xí)。 不僅提高了我理論修養(yǎng)，同時也提高了我的工作能力。 使我能夠充分利用早自習(xí)課間和周會

7、對學(xué)生進行思想教育，了解 學(xué)生的思想狀況，個性特點，了解學(xué)生的家庭情況交友情況，從而做 到有的放矢，因材施教。 在思想教育中，我突出對學(xué)生進行愛國主義教育，理想教育。 因為學(xué)生面臨升學(xué)的壓力，我更注重對他們?nèi)烁窬竦乃茉?，?養(yǎng)他們吃苦耐勞堅持不懈自強不息的學(xué)習(xí)品格，使他們很快適應(yīng)了高 中的學(xué)習(xí)生活，能吃苦，經(jīng)的起困難的考驗。 在班主任工作中我還注重班級的常規(guī)管理，在我的管理下班級學(xué) 生上進心強，有較強的集體主義思想，班風(fēng)醇厚，學(xué)風(fēng)盛行， 整個班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生樂學(xué)，老師樂教，年及年 連續(xù)兩年本人被評為校優(yōu)秀班主任。 O 年，我制作的課件軍訓(xùn)掠影在市中小學(xué)德育課件征集與評選 活動中

8、榮獲一等獎。 四作為學(xué)校電教員網(wǎng)絡(luò)管理員從年創(chuàng)建中學(xué)電教中心開始，年參 加省 現(xiàn)代教育技術(shù) 培訓(xùn)，年參加英特爾未來教育項目培訓(xùn)， 年參加市 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員 培訓(xùn)，年參加由省教育廳組織技術(shù)師范學(xué)院舉 辦的校園網(wǎng)絡(luò)組建與管理 項目 四新 培訓(xùn)班學(xué)習(xí)， 年參加省中小學(xué)教 師 信息技術(shù)與教育 考核，年參加基礎(chǔ)全省教育攝錄編導(dǎo)人員培訓(xùn)， 年 參加省教育廳舉辦的南京師范大學(xué)附屬中學(xué)承辦的省普通高中新課程 教務(wù)管理系統(tǒng)補充培訓(xùn)。 本人經(jīng)過多年不懈地努力，已成長為一名優(yōu)秀的電教員網(wǎng)絡(luò)管理 員，年被評為市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進個人，年終考核為優(yōu)，年被市 電化教育館聘為兼職電教研究員。 年中學(xué)首家使用閉路雙控

9、電視教學(xué)系統(tǒng)，經(jīng)過我不斷地摸索，使 我校的現(xiàn)代化教育形成鮮明的特色。 年市電教工作現(xiàn)場會在我校舉行并推廣我校的電教經(jīng)驗。 同年，我制作的專題片 情系大自然 榮獲首屆 竟業(yè)達 杯教育電 視片評比二等獎。 年我校與北師大附中合作， 在港城率先將遠程教育引入高中教育。 為全面掌握新裝備的技術(shù)性能，廢寢忘食，主持檢測試驗，最短 時間內(nèi)掌握相關(guān)技術(shù)，將通過衛(wèi)星因特網(wǎng)傳輸?shù)慕虒W(xué)資源，整合到閉 路雙控電視教學(xué)系統(tǒng)中，及時播發(fā)，為教師提供了耳目一新的教學(xué)方 式，激發(fā)學(xué)生了學(xué)習(xí)熱情，當年的高考出現(xiàn)了歷史性的突破，首次有 學(xué)生考入重點大學(xué)。 在非典肆虐的年間，與中國聯(lián)通分公司合作，通過光纖與名師進 行視頻互動教學(xué)

10、， 與啟東中學(xué)合作遠程教育， 摸索出新裝備保障方法， 實現(xiàn)了新裝備臨戰(zhàn) 零故障 ，確保設(shè)備高能高效的服務(wù)于教學(xué)工作。 年年先后受學(xué)校委托，規(guī)劃設(shè)計中學(xué)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)多媒體教室液晶投影系統(tǒng)校園廣播閉路電視系統(tǒng)。 我結(jié)合系統(tǒng)的實用性和前瞻性，創(chuàng)造性的將這三種系統(tǒng)整合為一 個完美的教學(xué)系統(tǒng)，不僅系統(tǒng)簡潔實用，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金， 得到市電教館領(lǐng)導(dǎo)專家的肯定，而且準備在市區(qū)推廣。 期間與開發(fā)區(qū)財政局徐寅生主任張作春校長協(xié)作，我參與三百多 萬元的電教設(shè)備的招投標的工作，既要負責(zé)設(shè)備技術(shù)參數(shù)的制定標書 的書寫，還要作為專家評委評標，并且親自到現(xiàn)場檢查施工。 精益求精的工作作風(fēng)，廉潔奉公

11、的行為，受到了市財政局開發(fā)區(qū) 管委會領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。 個月的努力，為成功創(chuàng)建現(xiàn)代化的三星級高中奠定了堅實的的物 質(zhì)基礎(chǔ)，本人被評為年在創(chuàng)建省三星級普通高中工作中，表現(xiàn)突出成 績優(yōu)異的先進個人。 年負責(zé)培訓(xùn)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)，年月利用晚上時 間組織開展全校學(xué)科帶頭人與青年教師參加英特爾未來教育項目培訓(xùn)， 年暑假對全校教師辦進行公自動化培訓(xùn)， 使參加考試的教師合格率為 % 年，針對英語教師制作課件遇到的問題，專門開設(shè)相應(yīng)的講座。 我多年的扎實的電教工作不僅推動了校電教工作的深化，同時也 提高了我的電教工作的能力。 不但完成了的教學(xué)任務(wù)，還承擔著學(xué)生計算機競賽的輔導(dǎo)工作， 而且為參加各類

12、比賽的制作課件。 綜上所述，我符合中學(xué)高級教師的任職資格。 當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力 工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，更加嚴格要 求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)美 好的明天奉獻自己的力量。 爭當一名優(yōu)秀的人民教師。 在今后的教育教學(xué)工作中， 五取得的工作業(yè)績年油畫 總設(shè)計師 榮獲中小學(xué)教師藝術(shù)作品展覽三等獎；年被評為優(yōu)秀導(dǎo)師；年，我制 作的專題片情系大自然榮獲首屆 竟業(yè)達 杯教育電視片評比二等獎； 年被評為優(yōu)秀班主任；年被評為市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進個人；年被 評為優(yōu)秀班主任；年被評為開發(fā)區(qū)教育工作先進個人。 年被聘為市電化教育館兼職電教研究員；年軍訓(xùn)掠影在市中 小學(xué)德育課件征集與評選活動中榮獲一等獎；年論文英語磁帶轉(zhuǎn)換 為高品質(zhì)文件的探究在 年市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比 中榮獲一等獎； 年論文注重策略強化雙基提高效率在 中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀論文及 教案評選 活動中榮獲二等獎，并已經(jīng)入編中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀論文 與教案選；