中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)精選百條(一)

1、中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)精選百條（一） 中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)精選百條（一）白凈，小個(gè)的你是那樣的活潑， 可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口 流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。 只是為什么不把字堅(jiān)持寫(xiě)好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真希 望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè) 認(rèn)真完成。 最近兩個(gè)月，老師真替你高興。 假如你繼續(xù)努力一點(diǎn) -多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他 小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。 在新的學(xué)期里。 老師期待著你的進(jìn)步！你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論 何時(shí)掛在臉上的

2、微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你 應(yīng)該是優(yōu)秀的。 但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相 信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最 棒的！每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟 你說(shuō)幾句話。 但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。 這就是你的不足之處。 你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā) 表過(guò)意見(jiàn)。 不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。 知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。 希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。 努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一 次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。 上課，每回老師都能看到你高舉

3、的小手，你的回答真精彩！老師 常常贊嘆。 但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。 記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。 好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)！老師常訝異于你造句的優(yōu)美， 作文的流暢。 這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。 但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái) 嗎？老師很懷疑。 老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是 個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良， 書(shū)寫(xiě)也很端正。 你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。 如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。 加把油，努

4、力干吧！你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。 勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的 是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說(shuō)悄悄話，再改掉粗心 大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大 的進(jìn)步。 你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。 在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師 贊嘆。 如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信， 你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的 周圍將聚攏更多的好朋友。 父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè) 成績(jī)良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好 學(xué)生，但老師希

5、望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師 相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。 老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑 娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如 蚊的害羞的小女生。 但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。 你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧， 你將是優(yōu)秀的 你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生。 整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真 聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè) 驚喜！你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已 經(jīng)看到了你的前途一片光明。 但

6、是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢？ 你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試 試吧！老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作， 可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有, 在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。 你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些 小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？小病不治，變成大病那就危 險(xiǎn)啦！你明白嗎？在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的 嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。 看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常 常收到同學(xué)和老師的贊賞。 老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現(xiàn)自己，老 師期待著

7、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽(tīng)講， 對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在 功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得 更多同學(xué)的喜愛(ài)。 每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的 眼睛代表了你的智慧 可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢？老師 在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的 作業(yè)。 不要讓老師失望，努力吧！你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng) ?？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸 驕傲起來(lái)，身邊也多了一位粗心這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jī)是不 會(huì)和你交朋友的，

8、老師真希望再看到你那端正的字跡并和細(xì)心交上朋 友。 你會(huì)做到的，是嗎？你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī) 進(jìn)步了，可你的身邊也還有粗心這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距 離。 聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在 不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。 你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成 老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。 不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定 會(huì)更優(yōu)秀。 你是個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他 小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。 如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)

9、真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定 會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利 你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是， 在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。 你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師， 老師幫你一起去解決它, 試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期 把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好 嗎？老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有， 在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。 你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些 小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？小病不治，變成大病那就危 險(xiǎn)啦！你明白嗎？你本來(lái)

10、是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也 挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融 洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。 知道嗎？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一 定明白該怎么做吧！你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé), 這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變 大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題， 實(shí)在讓老師很高興。 希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn) 真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的 作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。 如

11、果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。 希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì)讓 老師失望的。 你是個(gè)聰明又聽(tīng)話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一 百分，就是很好的證明。 只是為什么你要先玩了才做作業(yè)， 結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué), 這可不太好。 要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。 你很聰明，肯定知道該怎么做了，對(duì)嗎？你文文靜靜，秀氣美麗, 課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講， 作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔, 每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。 如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá) 能力會(huì)更加出色。 勇敢些，相信你能行。 你總是笑呵呵的，好

12、像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之 處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。 只是你常很難安靜下來(lái)專心聽(tīng)講，如果少動(dòng)身邊的小玩具，多動(dòng) 動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。 相信你將會(huì)變得更加出色！知道嗎？老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n 專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾停瑯?lè)于幫 助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。 其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。 在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎? 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。 瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老 師看在眼里，喜在心里。 可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。 好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不 上你。 努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總 是很有禮貌地向老