《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)大綱---煙臺(tái)南山學(xué)院---Yantai-Nanshan

1、精品文檔3 歡。迎下載課程名稱：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 課程類型：專業(yè)必修課程 學(xué) 分： 3.5 學(xué)分16先修課程：無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程教學(xué)大綱課程代碼： 1610601總學(xué)時(shí)： 64 理論學(xué)時(shí)： 48 實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時(shí)：適用專業(yè) : 會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理是為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科各專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修的重要的專業(yè)基礎(chǔ)課， 也是 經(jīng)濟(jì)管理工作者和經(jīng)濟(jì)研究人員所必備的一門(mén)知識(shí)。 它研究如何用科學(xué)的方法去搜集、 整理、 分析國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際數(shù)據(jù)， 并通過(guò)統(tǒng)計(jì)所特有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系， 表明所研 究的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的規(guī)模、水平、速度、比例和效益，以反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律在一

2、定 時(shí)間、 地點(diǎn)、條件下的作用，描述社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量之間的聯(lián)系關(guān)系和變動(dòng)規(guī)律， 也是進(jìn)一 步學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)。設(shè)置本課程的目的， 一方面是為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)統(tǒng)計(jì)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)課程奠定理論和方法 基礎(chǔ)。另一方面也為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科各專業(yè)的后繼課程和進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究提供數(shù) 量分析方法?？紤]到經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科各專業(yè)把本課作為基礎(chǔ)課開(kāi)設(shè)， 本課的內(nèi)容既包括統(tǒng)計(jì)方法， 也 包括必要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)核算的基本知識(shí)。 使學(xué)生能掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)和技能， 能運(yùn)用 所學(xué)的統(tǒng)計(jì)理論對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究， 并能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析、 研究有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題， 為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的管理提供真實(shí)可靠的數(shù)字資料， 提高經(jīng)濟(jì)管理

3、水平。 因此， 在教學(xué)上要通過(guò)本 課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生能夠掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理、 基本方法及基本統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的核算， 并能運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)， 完成對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的搜集、 整理和分析， 提高學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的數(shù)量分析能 力。二、教學(xué)基本要求1、知識(shí)、能力、素質(zhì)的基本要求；通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 教學(xué)實(shí)踐， 要求學(xué)生具有較高的?？平y(tǒng)計(jì)理論水平和實(shí)際工作能力。 掌握統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)、平均指標(biāo)、綜合變異指標(biāo)、時(shí) 間數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、 抽樣推斷、 相關(guān)分析等技術(shù)。達(dá)到能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法分析社會(huì) 經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量方面的規(guī)律。2、教學(xué)模式基本要求（1）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，由教師在課堂講授統(tǒng)計(jì)理

4、論、演示計(jì)算方法、分析方法；（2）在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并會(huì)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 分組、計(jì)算、制表、分析。（ 3）以學(xué)生為主體， 加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、用數(shù)據(jù)說(shuō)話， 用數(shù)量分析來(lái)解釋、解決、分析實(shí)際問(wèn)題的思維與能力。3、考核方法基本要求本課程考核采用百分制。其中：平時(shí)成績(jī)占20%，考核學(xué)生上課紀(jì)律、作業(yè)完成情況；期中考試占本 20%，采用隨堂測(cè)驗(yàn)的方式進(jìn)行； 期末考試占 60%，采用閉卷考試的方式進(jìn)行。期末考試試題從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取，題型由單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答及計(jì)算五種題型， 分易、一般、難三個(gè)級(jí)別。易占 30%，一般占 50%，難占 20%。

5、三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 統(tǒng)計(jì)總論本章主要介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)最基本的理論問(wèn)題。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)， 要求學(xué)生理解統(tǒng)計(jì)的三個(gè)涵義、 統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象、 統(tǒng)計(jì)學(xué)研究對(duì)象 的特點(diǎn)、 統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法； 掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)重要的基本概念： 統(tǒng)計(jì)總 體和總體單位、 標(biāo)志和標(biāo)志表現(xiàn)、 變異和變量、 統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系； 了解統(tǒng)計(jì)的基本職能、 統(tǒng)計(jì)的組織與管理以及統(tǒng)計(jì)立法等，為進(jìn)一步學(xué)好本課程打下良好的基礎(chǔ)。第二章 統(tǒng)計(jì)調(diào)查本章主要講授統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和種類、 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法、 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織方式、 統(tǒng)計(jì)調(diào)查 方案的設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)， 要求學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和要求； 理解統(tǒng)計(jì)調(diào)

6、查的分類和各種統(tǒng) 計(jì)調(diào)查的概念、 特點(diǎn)和適用條件； 掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)； 學(xué) 會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法進(jìn)行資料收集。第三章 統(tǒng)計(jì)整理 本章主要講授統(tǒng)計(jì)整理的意義和方法、統(tǒng)計(jì)分組、統(tǒng)計(jì)分布、統(tǒng)計(jì)表等內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)， 要求學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)整理的意義及其步驟； 理解統(tǒng)計(jì)分組的概念和作用， 分配數(shù)列的概念、 種類； 掌握統(tǒng)計(jì)分組的方法和變量數(shù)列的編制； 學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際資料編制統(tǒng) 計(jì)表、繪制統(tǒng)計(jì)圖。第四章 綜合指標(biāo)本章主要講授總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)、平均指標(biāo)、變異指標(biāo)等內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解總量指標(biāo)的概念、 表現(xiàn)形式、 作用；了解相對(duì)指標(biāo)的意 義和表現(xiàn)形式； 了解平均指標(biāo)的

7、概念、作用； 掌握總量指標(biāo)按內(nèi)容、時(shí)間和計(jì)量單位等標(biāo)準(zhǔn) 的分類方法；熟練掌握計(jì)劃完成相對(duì)指標(biāo)、結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)、比例相對(duì)指標(biāo)、比較相對(duì)指標(biāo)、 強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)、 動(dòng)態(tài)相對(duì)指標(biāo)六種相對(duì)指標(biāo)及平均指標(biāo)的計(jì)算和運(yùn)用； 學(xué)會(huì)通過(guò)總量指標(biāo)和 相對(duì)指標(biāo)的結(jié)合對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行全面分析的方法； 學(xué)會(huì)利用平均指標(biāo)、 標(biāo)志變異指標(biāo)解 決實(shí)際問(wèn)題。第五章 抽樣推斷本章主要講授抽樣推斷的一般問(wèn)題、 抽樣誤差、 抽樣估計(jì)的方法、 抽樣組織設(shè)計(jì)等內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)， 要求學(xué)生了解抽樣推斷的概念、 特點(diǎn)和作用， 掌握抽樣推斷中常用的 幾個(gè)基本概念； 認(rèn)識(shí)抽樣誤差產(chǎn)生的原因， 掌握抽樣平均誤差的概念、 影響因素和計(jì)算方法， 重點(diǎn)

8、掌握抽樣平均誤差的計(jì)算方法， 熟練掌握抽樣極限誤差的概念和計(jì)算方法； 熟練掌握總 體的平均指標(biāo)和成數(shù)指標(biāo)的區(qū)間估計(jì)方法； 了解影響樣本容量的有關(guān)因素， 掌握樣本容量的 確定方法。 會(huì)計(jì)算抽樣平均誤差， 能根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì)， 并能進(jìn)行必要樣 本書(shū)目的計(jì)算。第六章 相關(guān)分析 相關(guān)與回歸分析是研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間相互聯(lián)系的一種重要統(tǒng)計(jì)分析方法。 本章主要 講授相關(guān)的意義和種類、相關(guān)圖表和相關(guān)系數(shù)、回歸分析等內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)， 要求學(xué)生了解相關(guān)與回歸分析的基本概念； 理解相關(guān)的主要形式以及 相分析關(guān)與回歸分析的區(qū)別與聯(lián)系； 掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象間相關(guān)關(guān)系的判定方法和一元線性回 歸分析方

9、法； 學(xué)會(huì)編制相關(guān)表、 繪制相關(guān)圖， 并根據(jù)有關(guān)資料配合一元直線回歸方程進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)分析和預(yù)測(cè)。第七章 動(dòng)態(tài)數(shù)列分析本章主要講授動(dòng)態(tài)數(shù)列的意義和種類、 現(xiàn)象發(fā)展的水平指標(biāo)、 現(xiàn)象發(fā)展的速度指標(biāo)、 現(xiàn) 象變動(dòng)的趨勢(shì)分析等內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)， 要求學(xué)生理解動(dòng)態(tài)數(shù)列的作用、 編制原則及動(dòng)態(tài)數(shù)列趨勢(shì)分析的意義； 了解指數(shù)曲線趨勢(shì)的測(cè)定方法；掌握動(dòng)態(tài)數(shù)列的概念、時(shí)期數(shù)列與時(shí)點(diǎn)數(shù)列的概念和特點(diǎn)； 掌握發(fā)展水平、 平均發(fā)展水平、 增長(zhǎng)量、 平均增長(zhǎng)量四種水平指標(biāo)的計(jì)算方法；掌握發(fā)展速 度、增長(zhǎng)速度、 平均發(fā)展速度、 平均增長(zhǎng)速度四種速度指標(biāo)的計(jì)算方法；掌握累計(jì)增長(zhǎng)量和 逐期增長(zhǎng)量之間、 定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)

10、展速度之間的關(guān)系； 掌握影響現(xiàn)象發(fā)展變化的因素， 掌握修勻法和數(shù)學(xué)模型法測(cè)定和分析現(xiàn)象變動(dòng)長(zhǎng)期趨勢(shì)的原理和方法； 掌握季節(jié)變動(dòng)的概念 及測(cè)定與分析方法。 知道運(yùn)用動(dòng)態(tài)分析指標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題、 動(dòng)態(tài)數(shù)列影響因素的加法模型 和乘法模型； 能熟練運(yùn)用四種水平指標(biāo)和四種速度指標(biāo)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析； 熟練 運(yùn)用修勻法和數(shù)學(xué)模型法對(duì)現(xiàn)象變動(dòng)的長(zhǎng)期趨勢(shì)進(jìn)行測(cè)定和分析，能夠用按月 （季） 平均季節(jié)指數(shù)法、移動(dòng)平均趨勢(shì)剔除法測(cè)定季節(jié)變動(dòng)。第八章 指數(shù)分析指數(shù)分析法是實(shí)際工作中廣泛應(yīng)用的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。 本章主要講授指數(shù)的意義和種 類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、現(xiàn)實(shí)中的幾種經(jīng)濟(jì)指數(shù)、因素分析、指數(shù)數(shù)列等內(nèi)容。

11、精品文檔通過(guò)本章的學(xué)習(xí)， 要求學(xué)生了解指數(shù)的基本概念和基本原理，了解統(tǒng)計(jì)指數(shù)的作用、 分類和編制原則；掌握綜合指數(shù)、平均指數(shù)和平均指標(biāo)指數(shù)的編制方法，掌握指數(shù)體系和因素分析方法；能運(yùn)用指數(shù)體系和因素分析方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。四、實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容周數(shù)次數(shù)教學(xué)內(nèi)容（填寫(xiě)具體章節(jié)）教科書(shū)必讀章節(jié)31熟悉EXCEL調(diào)查方案和調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)第一、二章52統(tǒng)計(jì)分組與分配數(shù)列第三章73綜合指標(biāo)的計(jì)算第四章94抽樣估計(jì)第五章115相關(guān)分析第八早136時(shí)間數(shù)列的有關(guān)計(jì)算第七章157指數(shù)分析第八章178小測(cè)驗(yàn)五、時(shí)間分配表序號(hào)課程內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)講授輔導(dǎo)課實(shí)驗(yàn)小計(jì)1第一章總論3142第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查31263第三章統(tǒng)

12、計(jì)整理51284第四章綜合指標(biāo)712105第五章抽樣估計(jì)51286期中考試227第七章相關(guān)分析31268第八章動(dòng)態(tài)數(shù)列分析51289第九章指數(shù)分析5121010綜合復(fù)習(xí)224合計(jì)38101664六、推薦教材和教學(xué)參考書(shū)1. 教 材：傅智端， 2009.1 ，統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，濟(jì)南，山東人民出版社2. 參考書(shū) 1： 劉枚蓮， 2009.7 ，統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，北京，機(jī)械工業(yè)出版社3. 參考書(shū) 2：陳仁恩， 2006.9 ，統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，廈門(mén)，廈門(mén)大學(xué)出版社4. 參考書(shū) 3：顧曉安，朱建國(guó)， 2005.3 ，統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)，上海，立信會(huì)計(jì)出版社5. 參考書(shū) 4：趙振倫， 2005.12 ，統(tǒng)計(jì)學(xué)：理論、實(shí)務(wù)、案例，上海，立信會(huì)計(jì)出版社6. 參考書(shū) 5：王鴻儒， 2004.1 ， Excel 在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用，北京，中國(guó)鐵道出版社7. 參考書(shū) 6：賈俊平， 2006.12 ，統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)（第二版），北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社8. 參考書(shū) 7：劉雅漫，辛蘭芬，