七年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、20xx 年七年級(jí)班主任工作計(jì)劃20xx 年七年級(jí)班主任工作打算（一）本學(xué)期伊始，由于教職工工作調(diào)動(dòng)，班主任浮現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)四班班主任。眾所周知，中學(xué)時(shí)期是人一輩子成長(zhǎng)的起步時(shí)期，也是人基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開始時(shí)期，其對(duì)人一輩子進(jìn)展具有重要的奠基作用。 聞名教育家葉圣陶先生說過： 教育是什么， 往簡(jiǎn)單的方面說算是養(yǎng)成良好的適應(yīng)。 良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的適應(yīng)養(yǎng)成的基礎(chǔ)， 有了良好的班風(fēng)才干有良好的學(xué)風(fēng)。 七年級(jí)是關(guān)鍵階段， 怎么促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)， 進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性， 培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)， 作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人， 我深感自己責(zé)任重大。 有鑒于此，我將仔細(xì)觀看

2、學(xué)生具體事情，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級(jí)工作，爭(zhēng)取早日組織、培養(yǎng)起來一具團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班!現(xiàn)依照本班具體事情特制定打算如下：一、指導(dǎo)思想1 、 仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神， 更新自己的教育教學(xué)理念， 掌握班主任工作的 藝術(shù)，結(jié)合具體事情，實(shí)施愛的教育。2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝結(jié)力。二、學(xué)生基本事情分析我班現(xiàn)有學(xué)生61 人， 其中男生 29 人， 女生 32 人。 總體上看， 我班學(xué)生男女的數(shù)相差別大，男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀看，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大

3、體而言，全班學(xué)習(xí)目的別是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中， 自覺性較差，自律意識(shí)淡薄，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長(zhǎng)進(jìn)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)我們七四班的班集體建設(shè)主題：讓優(yōu)秀成為一種適應(yīng)。這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的優(yōu)秀是一種適應(yīng)。大伙兒都知道，我們的一言一行基本上日積月累養(yǎng)成的適應(yīng)。 我們有的人形成了很好的適應(yīng)， 有的人形成了很壞的適應(yīng)。 因此我們從如今起就要把優(yōu)秀變成一種適應(yīng)， 使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常， 變成我們的翌日性。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧 !據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形

4、成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣; 建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 ;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一具團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。四、具體措施貫徹德育為先，以人為本的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。1 、 抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理， 實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成教育， 制定班級(jí)量化治理 評(píng)定細(xì)則。2、利用宣傳欄、墻報(bào)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3 、經(jīng)過各種校會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范 、 中學(xué)生守則 ，促 進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、經(jīng)過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力。5、結(jié)合常規(guī)教育，

5、培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的進(jìn)展。7 、 切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。8、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。9 、 定期召開班干部會(huì)議， 培養(yǎng)一批能力強(qiáng)， 責(zé)任心強(qiáng)， 能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推?dòng)班集體的進(jìn)展。9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)覺咨詢題、解決咨詢題，共同教

6、育好學(xué)生。10、 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。 平時(shí)經(jīng)過電話、 家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。11、多巡查，查自習(xí)、靜校和晚寢，時(shí)間觀看學(xué)生的動(dòng)向，掌握學(xué)生的事情。20xx 年七年級(jí)班主任工作打算(二)今年學(xué)校安排我接任七年級(jí)(2)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)今后滿懷向往、 滿懷希翼、渴望知識(shí)、 追求新鮮的初一新生， 我將盡我最大的努力， 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、 提高自己。使學(xué)生可以在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)刻里， 學(xué)到更多的本事， 進(jìn)展自己的個(gè)性， 提高個(gè)人的素養(yǎng)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人一輩子觀。為

7、學(xué)生搭建一具施展才華，進(jìn)展個(gè)性的平臺(tái)， 重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。 為 學(xué)生的終身進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。我特制定本學(xué)期的班主任工作打算如下：一、指導(dǎo)思想1 、 仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神， 更新自己的教育教學(xué)理念， 掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體事情，實(shí)施愛的教育。2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝結(jié)力。3 、 堅(jiān)持德育科研， 以心理健康教育為重點(diǎn)， 深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效。二、學(xué)生事情我班共有 63 人其中， 男生 36 人， 女生 27 人。 他們來自

8、于我鎮(zhèn)的 6 所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差別齊， 其中， 后進(jìn)生占的比重很大?，F(xiàn)在一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有腳夠的耐心和細(xì)心， 既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)跉g樂中健康成長(zhǎng)。三、工作內(nèi)容及措施：1 、三觀教育(1)充分利用班會(huì)時(shí)刻，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、 臺(tái)灣咨詢題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演說、 小型辯論 會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)刻，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鼓舞學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活

9、動(dòng)， 在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的并且， 引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人一輩子目標(biāo)指明方向。(3)充分利用班會(huì)及歇息時(shí)刻組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的坐標(biāo)、 天平，隨時(shí)都起著價(jià)值推斷的作用， 以確定自己的行為方向、 態(tài)度和方 式，初步形成正確的價(jià)值觀。2、團(tuán)隊(duì)精神教育(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的以后努力奮斗， 形成我以班級(jí)為榮， 班級(jí)以我為驕傲的良好氛圍， 進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝結(jié)力。(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博的精神

10、，這也是將來從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育(1)應(yīng)試心理教育： 結(jié)合實(shí)際事情， 給學(xué)生說解心理調(diào)整的重要性及怎么進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要平復(fù)分析，從主客觀尋原因，采取補(bǔ)救措施; 使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體味自古英雄多磨難的內(nèi)涵 ;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 ;依照別同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。2 2) 自信心教育： 充分利用班會(huì)說解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)， 并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確： 自信是成功的首要條件， 但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力， 而實(shí)力要靠付出和努力。(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)打算， 并要求在日常日子中不管遇到什么困難都要堅(jiān)持， 只要堅(jiān)持算是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。4、個(gè)性與共性教育(1) 堅(jiān)持個(gè)人妨礙集體，集體帶動(dòng)個(gè)人的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉腳輕重的作用， 在