教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃doc

1、貴陽(yáng)市第二十六中學(xué)探探教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度探探一、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容：按照課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民的基本理念，以及”權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元，圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公平正義四個(gè)綜合主題展開，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：”國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利”我們應(yīng)盡的義務(wù)”生命健康權(quán)與我同在”維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)” ”隱私受保護(hù)”終身受益的權(quán)利”擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”消費(fèi)者的權(quán)益 、哦們崇尚公平”我們維護(hù)正義”二、本學(xué)期教學(xué)的目的和要求：以成長(zhǎng)中的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生

2、活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級(jí)上冊(cè)教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，而下冊(cè)的教育主題是幫助學(xué)生主動(dòng)維護(hù)權(quán)益，自覺履行義務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識(shí)和兩者的關(guān)系，了解和掌握我國(guó)法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù)，弓I導(dǎo)學(xué)生樹 立正確的權(quán)利義務(wù)觀，崇尚公平和正義，做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。三、 本學(xué)期學(xué)情分析：通過與這兩個(gè)班學(xué)生近半年多的相處，我對(duì)于他們的學(xué)習(xí)狀況有了較為詳細(xì)的了解。當(dāng)中學(xué)生大多數(shù)同學(xué)有較為明確的學(xué)習(xí)目的，主動(dòng)性較強(qiáng)，上課精力集中，作業(yè)能認(rèn)真完成。但是，也有相當(dāng)一部分學(xué)生，特別是八（1）班的部分同學(xué)，

3、學(xué)習(xí)不自覺、主動(dòng)，上課精力不集中，不注意聽講，作業(yè)也不能按時(shí)認(rèn)真完成，因此需要教師投入更多的關(guān)注。四、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施：1、 搞好教學(xué)。首要抓好以下幾個(gè)問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，做好教學(xué)資源的選擇，這是有效教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)，這是檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)踐成效的途徑。2、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受能力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)建構(gòu)能力，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。注重學(xué)生的互動(dòng)合作，在互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。3、 重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

4、會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué) 習(xí)方法、答題習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生的關(guān)注。五、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃與實(shí)施周次教學(xué)內(nèi)容起止頁(yè)數(shù)作業(yè)布置作文（實(shí)驗(yàn)）次數(shù)實(shí)施情況備注次數(shù)題數(shù)1人民當(dāng)家作主的國(guó)家4- 7112我們享有廣泛的權(quán)利公民的義務(wù)8- 17113忠實(shí)履行義務(wù)第一單元復(fù)習(xí)18- 21004生命與健康的權(quán)利24 - 27115同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)28 - 39116肖像和姓名中的權(quán)利40- 45117隱私和隱私權(quán)46 - 50008尊重和維護(hù)隱私權(quán)第二單元復(fù)習(xí)51 - 57119知識(shí)助我成長(zhǎng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)58 - 661110期中復(fù)習(xí)及考試11財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)68 - 75

5、1112財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)76 - 800013無(wú)形的財(cái)產(chǎn)81 - 850014我們享有“上帝”的權(quán)利維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益86 - 971115第二單兀復(fù)習(xí)16公平是社會(huì)穩(wěn)定的“公平”100- 1021117維護(hù)社會(huì)公平正義是人類良知的“聲音”103- 1111118自覺維護(hù)正義第四單元復(fù)習(xí)112- 1151119期末復(fù)習(xí)20期末復(fù)習(xí)及考試2122六、培“優(yōu)”助“困”計(jì)劃1、 教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。2、 要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生 共同分析和討論，以提高認(rèn)識(shí)，明確觀點(diǎn)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。3、 教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的 方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)