【部編版】語文二年級下冊《期末檢測試題》帶答案

1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文二年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_1. 讀句子,給帶點的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。（1）我們一起商量（lia ng ling）,怎么去計算這頭大象的重量（ling ling）。（2）電扇（shn shn）的風把桌子上的書本都扇（shn shn）掉了。（3）漂（pio pio）流時,水花把我漂（pio pio）亮的衣服打濕了。（4）這本書（d e d ）確不是我的（d e d ）,你去問別人吧。2. 我會拼,我會寫。jng lng rng y b ng zh b in zh （ ） （ ） （ ） （ ） sh jn yun y

2、gn tin yn r（ ） （ ） （ ） （ ）3. 我能比一比,再組詞。該（ ） 絕（ ） 值（ ） 痛（ ） 嶺（ ）刻（ ） 決（ ） 植（ ） 桶（ ） 領（ ）4. 我會按要求填一填（1）填動詞。（ ）蘑菇 （ ）野菜 （ ）野果（2）補充完整。（ ）羊（ ）牢 （ ）（ ）力盡 （ ）（ ）不舍（ ）（ ）勃勃 （ ）心竭（ ）（3）填四字詞語。形容高興：（ ） 形容“笑”：（ ）5. 填恰當的詞語。（ ）的目光 （ ）的聲音 住得（ ）（ ）地叫賣 （ ）地說 嚇得（ ）6. 句子天地。1例：他把禾苗往高里拔（高興地 一棵一棵）他高興地把禾苗一棵一棵往高里拔。烏云壓下來。（滿

3、天的 黑沉沉地）_2綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_像_3這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。小明_極了,_地跑進了教室。4即使把杯子倒過來,水也不會往下流即使_,也_。7. 課文回放。1平時肯幫人,_。2接天_,映日_。3當我們大自然中迷路后,可以通過看_、_、_、_來辨別方向。4小馬過河這個故事告訴我,什么事情不能_,要_。小毛蟲這篇童話也告訴我,_都有自己的規(guī)律。5本學期,我知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如：元宵節(jié)、_、_等；還了解了不少中國美食,如：_、_等；我還聽爺爺說,_是我們祖先的搖籃；認識了許多具有優(yōu)秀品質的人物,如_的鄧小平、_的雷鋒?？鞓烽喿x。小老鼠賞花春天到了,山

4、上開滿了五顏六色的鮮花,小老鼠哼著歌兒去賞花。走著,走著,一不小心,小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英?！皩Σ黄穑?”小老鼠連忙說。蒲公英那長長的莖都被踩彎了,可它還是搖著頭說：“沒關系,我不會倒下,我要堅持到花開的那一天,讓更多的人來欣賞。”小老鼠感動了沖著太陽喊道太陽公公快讓蒲公英開花吧太陽聽了它的話,把溫暖的陽光灑在蒲公英的身上,蒲公英開出了美麗的花兒來。8. 短文共有（ ）個自然段。9. 在文中找出下列詞語的近義詞。急忙（ ） 感激（ ） 保持（ ） 暖和（ ）10. 在“”里填人正確的標點符號。11. “著”字是（ ）結構,用部首查字法應查（ ）部。12. 小老鼠為什么而感動呢？ 請用“

5、”畫出相關的句子。13. 輕松寫話。請你仔細看圖,圖上畫的是誰？ 他在干什么？ 請把四幅圖連起來,按順序寫一寫。（溫馨提示：注意書寫工整,語句通順）7答案與解析1. 讀句子,給帶點的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。（1）我們一起商量（lia ng ling）,怎么去計算這頭大象的重量（ling ling）。（2）電扇（shn shn）的風把桌子上的書本都扇（shn shn）掉了。（3）漂（pio pio）流時,水花把我漂（pio pio）亮的衣服打濕了。（4）這本書的（d e d ）確不是我的（d e d ）,你去問別人吧?！敬鸢浮浚?）lia ng ling（2）shn shn （3）

6、pio pio （4）d d e2. 我會拼,我會寫。jng lng rng y b ng zh b in zh （ ） （ ） （ ） （ ） sh jn yun y gn tin yn r（ ） （ ） （ ） （ ）【答案】 (1). 精靈 (2). 容易 (3). 幫助 (4). 編織 (5). 使勁 (6). 愿意 (7). 甘甜 (8). 炎熱3. 我能比一比,再組詞。該（ ） 絕（ ） 值（ ） 痛（ ） 嶺（ ）刻（ ） 決（ ） 植（ ） 桶（ ） 領（ ）【答案】 (1). 應該 (2). 絕對 (3). 值日 (4). 痛苦 (5). 山嶺 (6). 立刻 (7). 決定

7、 (8). 植樹 (9). 水桶 (10). 領導4. 我會按要求填一填。（1）填動詞（ ）蘑菇 （ ）野菜 （ ）野果（2）補充完整。（ ）羊（ ）牢 （ ）（ ）力盡 （ ）（ ）不舍（ ）（ ）勃勃 （ ）心竭（ ）（3）填四字詞語。形容高興：（ ） 形容“笑”：（ ）【答案】 (1). 采 (2). 挖 (3). 摘 (4). 亡 (5). 補 (6). 筋 (7). 疲 (8). 戀 (9). 戀 (10). 生 (11). 機 (12). 盡 (13). 力 (14). 興高采烈 (15). 哈哈大笑5. 填恰當的詞語。（ ）目光 （ ）的聲音 住得（ ）（ ）地叫賣 （ ）地說

8、嚇得（ ）【答案】 (1). 新奇 (2). 美妙 (3). 舒服 (4). 大聲 (5). 親切 (6). 哭了6. 句子天地。1例：他把禾苗往高里拔。（高興地 一棵一棵）他高興地把禾苗一棵一棵往高里拔。烏云壓下來。（滿天的 黑沉沉地）_2綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_像_3這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。小明_極了,_地跑進了教室。4即使把杯子倒過來,水也不會往下流。即使_,也_【答案】 (1). 滿天烏云黑沉沉地壓下來。 (2). 大象的耳朵 (3). 扇子似的耷拉著 (4). 開心 (5). 風風火火 (6). 你遇到再大的困難 (7). 要堅持7. 課文回放。

9、1平時肯幫人,_。2接天_,映日_。3當我們大自然中迷路后,可以通過看_、_、_、_來辨別方向。4小馬過河這個故事告訴我,什么事情不能_,要_。小毛蟲這篇童話也告訴我,_都有自己的規(guī)律。5本學期,我知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如：元宵節(jié)、_、_等；還了解了不少中國美食,如：_、_等；我還聽爺爺說,_是我們祖先的搖籃；認識了許多具有優(yōu)秀品質的人物,如_的鄧小平、_的雷鋒?！敬鸢浮?(1). 急時有人幫 (2). 蓮葉無窮碧 (3). 荷花別樣紅 (4). 太陽 (5). 北極星 (6). 大樹 (7). 積雪 (8). 光聽別人說 (9). 自己去試一試 (10). 萬事萬物 (11). 春節(jié) (12)

10、. 清明節(jié) (13). 烤鴨 (14). 水煮魚 (15). 原始森林 (16). 嚴肅認真 (17). 關愛他人快樂閱讀。小老鼠賞花春天到了,山上開滿了五顏六色的鮮花,小老鼠哼著歌兒去賞花。走著,走著,一不小心,小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英?！皩Σ黄穑?”小老鼠連忙說。蒲公英那長長的莖都被踩彎了,可它還是搖著頭說：“沒關系,我不會倒下,我要堅持到花開的那一天,讓更多的人來欣賞?！毙±鲜蟾袆恿藳_著太陽喊道太陽公公快讓蒲公英開花吧太陽聽了它的話,把溫暖的陽光灑在蒲公英的身上,蒲公英開出了美麗的花兒來。8. 短文共有（ ）個自然段。9. 在文中找出下列詞語的近義詞。急忙（ ） 感激（ ） 保持（

11、） 暖和（ ）10. 在“”里填人正確的標點符號。11. “著”字是（ ）結構,用部首查字法應查（ ）部。12. 小老鼠為什么而感動呢？ 請用“ ”畫出相關的句子?！敬鸢浮?. 4 9. (1). 連忙 (2). 感動 (3). 堅持 (4). 溫暖 10. ,：“,！ ” 11. (1). 半包圍 (2). 羊 12. 沒關系,我不會倒下,我要堅持到花開的那一天,讓更多的人來欣賞。13. 輕松寫話。請你仔細看圖,圖上畫的是誰？ 他在干什么？ 請把四幅圖連起來,按順序寫一寫。（溫馨提示：注意書寫工整,語句通順）【答案】示例：受傷的小鳥放學時間到了,小明興高采烈的準備回家。剛走到門口,就看見一只白鴿趴在地上一動不動,小明走近一看,原來是一只受傷的鴿子。它的翅膀還流著血,身子微微的顫抖著,還不停地發(fā)出“”