2019最新冀教版品德與社會五年級下冊《多種多樣的住房2》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、3 / 32 教學(xué)設(shè)計(jì)2019最新冀教版品德與社會五年級下冊多種多樣的住房 教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo):通過介2s祖國-些不同區(qū)域人們住房的特點(diǎn)，使學(xué)生初步了解人們怎樣適應(yīng)自然環(huán)境，利用自然環(huán)境的特點(diǎn)發(fā)展生產(chǎn)，提高生活質(zhì)量；感受我國勞動人民的智慧與才能，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。智育目標(biāo):了解不同的人們住房與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、自然條件的關(guān)系。素質(zhì)發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過介2s祖國-些不同區(qū)域人們住房的特點(diǎn)，使學(xué)生初步了解人們怎樣適應(yīng)自然環(huán)境，利用自然環(huán)境的特點(diǎn)發(fā)展生產(chǎn)，提高生活質(zhì)量；感受我國勞動人民的智慧與才能，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)

2、學(xué)生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。教學(xué)準(zhǔn)備1、收集不同住房的照片、圖片和資料。2、學(xué)生調(diào)查自己家庭住房的變化。3、彩色筆。學(xué)生活動設(shè)計(jì)討論、交流一、導(dǎo)入誰能向大家介紹一下你家的住房從過去到現(xiàn)在有什么變化？二、新授我們的生活離不開衣、食、住、行 ，而住房也是生活中很重要的一部分。今天我們就來一起了解我國多種 多樣的住房。1、首先，了解房屋的起源遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先不會蓋房子，久居野處，構(gòu)木為巢傳說是中華民族的始祖黃帝教給人們伐木構(gòu)材，筑作宮室，上棟下宇，以避風(fēng)雨實(shí)際上任何一項(xiàng)發(fā)明，都不會是一兩個(gè)人的功勞，它凝聚著中華民族許多代 人的聰明才智。從古人居住的山洞發(fā)展到我們現(xiàn)在居住的

3、高樓大廈 很大的改善。2、由于不同地域的居民都有各自不同的生活習(xí)慣 活有著密切的聯(lián)系。今天我們就共同認(rèn)識一下會,由于人類的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使我們的住房條件得到了，他們的住房與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理?xiàng)l件、人們的生產(chǎn)和生 走”的房子是什么樣的？問：圖中這位小朋友從服裝上你能不能看出他是哪個(gè)民族的？他說：我們住的房子會 走請你猜一猜這是什么房子，把它畫下來?！保▽W(xué)生展示）現(xiàn)在很多游牧民族都建立了定居點(diǎn)，有商店、學(xué)校和醫(yī)療站，老人和孩子得到了很好的照顧。（圖示） 3、剛才了解的是游牧民族的住房，再來了解一下我國南方地區(qū)的住房有什么特點(diǎn)？生：我家住在蘇州，我們的房子窗戶很大，前門通馬路，后門可乘船。你知道嗎，

4、船除了做運(yùn)輸工具外，也是 會走的房子??！”師：在我國南方的一些地區(qū)，湖泊眾多，河流縱木it交錯，船成了必備的交通運(yùn)輸工具，為什么它也被稱為會走 的房子呢？4、下面我想給大家介紹一些有著特殊價(jià)值和意義的老房子。（出示圖片）學(xué)生看圖思考。由學(xué)生介紹四合院名字的由來。四合院，四”是東西南北四面，合”是合在一起，形成一個(gè) 口”字形，這就叫四合院再介紹一些關(guān)于四合院的知識，比如胡同游”。展示喬家大院的圖片。師：雖然這些房子在我們生活中顯得很古老了，但它仍被保留下來了 ，誰能說說這些老房子有什么價(jià)值和意義？師總結(jié)：四合院一一從不同的側(cè)面反映了古都不同時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化和民俗等方面的特點(diǎn)。四合院所以有名，

5、首先在于它的歷史悠久，自元代正式建都時(shí)，四合院就出現(xiàn)了。其次在于它的構(gòu)成有獨(dú)特之處，的四合院，寬敞開闊，陽光充足，視野廣大，形制規(guī)整，在傳統(tǒng)住宅建筑中有典型性和代表性。最后 ，還因?yàn)?它雖為居住建筑，卻蘊(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵，是中華傳統(tǒng)文化的載體。喬家大院一一既是建筑藝術(shù)的寶庫，也是民俗學(xué)的殿堂。步入其間，既會得到美的享受，又會使人增長許多知 識。其設(shè)計(jì)之精巧，工藝之精細(xì)，充分體現(xiàn)了我國清代民居建筑的獨(dú)特風(fēng)格 ，具有相當(dāng)高的觀賞、科研和歷史 價(jià)值，確實(shí)是一座無與倫比的藝術(shù)寶庫，被專家學(xué)者恰如其分地贊美為北方民居建筑的一顆明珠?！彪y怪有人參觀后感慨地說：皇家有故宮，民宅著喬家。”5、我國地域遼闊，

6、生活在不同地區(qū)的人們創(chuàng)造了獨(dú)具特色的住房，這是中華民族的寶貴財(cái)富。（展示大量圖片，讓學(xué)生了解更多的民族住房）問：這些房頂構(gòu)造有什么不同？為什么不同地區(qū)有不同的風(fēng)格呢？6、剛才我向大家介紹了幾種老房子 ，也請大家欣賞了代表民族特色各種各樣的的住房，下面請大家看一看這幾幅圖片，請兩位同學(xué)向大家介紹一下有著特殊含義的住房窯洞。生：我國秦嶺以北、黃河中下游的山西、陜西、甘肅等省區(qū)境內(nèi)，有世界上面積最大的黃土分布區(qū)，被稱作黃土高原”這片黃土地是中華民族的發(fā)祥地之一。黃土高原地區(qū)的人們，利用黃土直立不易坍塌的特點(diǎn)挖窯洞居住。窯洞既省工省料，又冬暖夏涼。現(xiàn)在，已經(jīng)有不少人建起了新瓦房?！鄙何业募亦l(xiāng)在延安，

7、我們住的窯洞冬暖夏涼。延安是革命的圣地！就是在這些窯洞里，毛主席和黨中央領(lǐng)導(dǎo)人民從勝利走向勝利。”問：結(jié)合你的體驗(yàn)，說說窯洞冬季溫暖、夏季涼爽的原因？（窯洞的溫度冬天和夏天沒什么變化。說它冬暖夏涼，是因?yàn)樗匦阅芎?。窯洞挖在山坡上，因此它的屋頂”和 墻壁”都相當(dāng)厚。人們挖窯洞時(shí)，都選擇土質(zhì)比較堅(jiān)硬的地方，這種厚而堅(jiān)硬的墻壁不容易傳熱。所以，窯洞的頂和壁既不能直接從大氣中吸熱 ，也不能直接向大氣中散熱，只有窯洞口能夠直接和外界接觸。 因此,窯洞里的氣溫變化總是落后于外界的氣溫變化，而且溫差變化不大。）三、活動請同學(xué)們展開你的想象，設(shè)計(jì)未來的理想住房，比比誰的設(shè)計(jì)最有創(chuàng)意。四、總結(jié)本主題是對本單元學(xué)習(xí)的一個(gè)導(dǎo)入。學(xué)生已經(jīng)通過前面的學(xué)習(xí)了解祖國的概況，現(xiàn)在是引導(dǎo)學(xué)生深入到我國的一些區(qū)域去繼續(xù)了解自己的國土和人民。重點(diǎn)是通過觀察人們活動的變化來理解區(qū)域間自然環(huán)境的差 異。首先從兩幅圖自然環(huán)境景觀圖片導(dǎo)入 ，讓學(xué)生通過觀察和對比，體會與自己家鄉(xiāng)自然環(huán)境的異同。這里 既引導(dǎo)學(xué)生回顧前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容 ，又為后面的學(xué)習(xí)做好鋪 墊。接著教材呈現(xiàn)了地圖