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1、英語(yǔ)講評(píng)課教案-指導(dǎo)與訓(xùn)練 、講評(píng)目的:1、通過(guò)講評(píng),對(duì)試卷進(jìn)行整體分析,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤,查漏補(bǔ)缺,尋找錯(cuò)因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 3、鞏固練習(xí),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的理解。、講評(píng)時(shí)間:Friday、講評(píng)過(guò)程: Step 1. 基本情況分析1、對(duì)試卷的評(píng)價(jià): 試卷主要涉及unit3的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。突出語(yǔ)境,照顧知識(shí)覆蓋面。注重能力考查,知識(shí)性也較強(qiáng)。2、試卷中的主要問(wèn)題:1)好的方面:基礎(chǔ)知識(shí)的試題學(xué)生做得較好,閱讀理解通俗易懂,難易適度,學(xué)生的正確率在85%左右,值得表?yè)P(yáng)與肯定。2)突出問(wèn)題: 完形填空和閱讀對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言理解能力和綜合運(yùn)用能力提出了較高的要求
2、,得分不高。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些語(yǔ)法性錯(cuò)誤,或純粹是一些中文式的表達(dá)方式。Step 2. 學(xué)生查擺原因A 學(xué)生自查;B. 同位互查;C. 小組幫查Step 3. 錯(cuò)例分析一、聽(tīng)力1 C 2 B 3 B 4 A 5C6 A 7 C 8 A 9 D 10 B 11B 12A 13A 14C 15C16A 17B 18C 19C 20B 21C 22B 23A 24C 25B 26 .July 27. East 28. 80 29.climbing walls 30.bus 一.聽(tīng)力解題方法 聽(tīng)前預(yù)覽、預(yù)測(cè) 帶著5個(gè)W即:What, Who, When, Where, Why 去聽(tīng)題并作簡(jiǎn)
3、單筆記利用短時(shí)記憶和筆記復(fù)查11. 原文再現(xiàn):I can give you a ride. give you a ride.就是讓你搭個(gè)便車(chē),考進(jìn)意短語(yǔ) 13. 原文:You should get off at the next stop . 從這里判斷說(shuō)話者還在車(chē)上。 16. 原文,our son,可判斷兩者為夫妻關(guān)系。 29. ,there are basketball courts and climbing walls. 沒(méi)有寫(xiě)出單詞climbing walls.,說(shuō)明平時(shí)要注意單詞的發(fā)音,并提高快速記下的能力。 二、巧做單項(xiàng)選擇31 C 32A 33 B 34 D 35C 36 A 3
4、7C 38 B 39 C 40A 41 B 42C 43 B 44 C 45B46A 47B 48D 49C 50A直選法抓住關(guān)鍵詞類(lèi)推排除法句式轉(zhuǎn)化法前后照應(yīng)習(xí)慣判斷法翻譯題干弄清題意,有標(biāo)志的劃出標(biāo)志,然后再做題。在做題時(shí)注意一些固定搭配。出錯(cuò)較多的題:1、2、9錯(cuò)題解答:37.Onway home ,Louise and Joe saw an old man fall off the bike ,so they helped. A. his B her C their 答案:C 考點(diǎn)分析:這道題考查on ones way to 的用法。 錯(cuò)誤分析:沒(méi)有理解到ones 的用法,要看清句中的
5、人物。 解題時(shí)看準(zhǔn)關(guān)鍵詞,前后呼應(yīng)。on ones way to是某人在去XXX的路上,句子人稱(chēng)一定要前后對(duì)應(yīng),注意ones 和to 的用法 1. On _ way to school, I saw a dog.2. On _ way to street , Lucy and Lily saw a dog.3. On his way _ home , My brother saw a dog. 42. I wanted to do something exciting ,so Lucy suggested _mountain biking. A go B to go C going 考點(diǎn)分析:
6、答案 C 考查 單詞suggest的習(xí)慣短語(yǔ)及句型,suggest作“建議”解,賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣,即謂語(yǔ)動(dòng)詞用“( should )+動(dòng)詞原形”。 “建議做某事”,英語(yǔ)通常用 suggest doing sth , suggest sbs / sb doing sth 名詞為suggestion,可數(shù) 1. She suggested _ early so that we could catch the first train. A. go get up B. getting up C. get up 2 . I suggest _ for a few weeks. A. tha
7、t he is resting B. he rest C. him to rest 3 .Could you give me some _ (suggest) on how to improve my English? 45. Do you know ?Someone is looking for her . A. How did Mary go there B .Where Mary has gone C. .Where has Mary gone答案:B 考點(diǎn)分析:此題是對(duì)賓語(yǔ)從句考查。 賓語(yǔ)從句的要求:人稱(chēng),時(shí)態(tài),句子順序。 可用排除法。 1Can you see_ A. what he
8、s reading B. what is he reading C. what does he read 2. The teacher told the children that the sun_ round. A. was B. is C. were 3_What did your son say in the letter? _He told me that he _ the Disneyland the next day. A. will visit B. has visited C. was going to visit二、完形填空51A 52 B 53A 54 C 55C 56C
9、57A 58B 59B 60C 61C 62B 63B 64A 65C 66A 67B 68C 69B 70A思路及方法: 一、整體把握文章大意; 二、運(yùn)用下面的方法對(duì)各題進(jìn)行解答: 1.根據(jù)上下文; 2.根據(jù)慣用法或習(xí)慣搭配; 3.運(yùn)用邏輯推理判定; 4.根據(jù)詞語(yǔ)用法; 5.根據(jù)情感體驗(yàn)。 三、回顧短文再次完善和核對(duì)。 52、原文 The stranger asked for a push. 從關(guān)鍵詞“push”邏輯推出答案B)61、(幾個(gè)單詞對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查。根據(jù)上下文表轉(zhuǎn)則,同時(shí)“However”運(yùn)用習(xí)慣,在句中前后都有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。) 69、(根據(jù)上下文理解,在你需要幫助別人時(shí),要引起別人
10、的注意。) 閱讀題:1. 瀏覽全文,捕捉信息。瀏覽全文,了解作者的觀點(diǎn)和寫(xiě)作意圖2. 細(xì)讀思考題,分析信息。通讀短文后,已對(duì)文章或段落大意有所了解再讀考題,對(duì)主要捕捉的信息進(jìn)行分析 3.復(fù)讀全文,抓住細(xì)節(jié)。 帶著問(wèn)題去復(fù)讀,可縮小復(fù)讀的范圍,更便于捕捉關(guān)鍵的信息,劃出來(lái) 4.解答問(wèn)題,選定答案。 先答最簡(jiǎn)單的幾道題,然后再回頭做剩下的難題 在做題時(shí),如果遇到困難,再重新查閱 71A 72B 73A 74A 75B 76C 77A 78C 79A 80B81B 82C 83B 84C 85A 75.弄清人物指代的細(xì)節(jié)。原文:She went to the party and I stayed i
11、n the apartment alone.文中 I 指Lucy ,she 指 Judit.78.上下文聯(lián)系很重要,邏輯推理。 原文:seemed to be going in the right direction, so she stuck with it. Suddenly, the car came to stop .79.注意文章細(xì)節(jié),從原文中找到依據(jù),用排除法。 82.在原文中找到細(xì)節(jié)前后進(jìn)行對(duì)比。原文: find new ways to attract people back to them. 前句:Online shoping is becoming 通過(guò)閱讀收獲更多的詞匯1、be shocked by 由感到震驚 2、in his driveway 在他的私人車(chē)道 3、stuck with 堅(jiān)持 4、smart shop
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