大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)：英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)

1、20xx 年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)：英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)“20x知大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)：英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)”里給大伙兒帶來(lái)關(guān)心！現(xiàn)在回頭看這實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月,給我?guī)?lái)最最深刻的感觸的是我的指導(dǎo)老師以,還咨詢我有 我當(dāng)時(shí)覺(jué)得內(nèi)心, 我就講出了這及園林高中英語(yǔ)組的所有老師。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候 ,我的指導(dǎo)老師王祥老師就關(guān)切的咨詢我住宿的咨詢題沒(méi)有課本 ,在我講沒(méi)有之后 ,還給我?guī)?lái)了第一冊(cè)課本,教參,以及一個(gè)文件袋。暖暖的 ,也暗自慶幸自己跟了一個(gè)好老師。在室友們一起討論指導(dǎo)老師的時(shí)候些事,她們都艷羨我,讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來(lái),我主動(dòng)提出班主任工作的分擔(dān)王祥老師講：那個(gè)不要緊,等你實(shí)習(xí)快結(jié)束時(shí)候再進(jìn)行也

2、能夠的。關(guān)于我提出幫老師改作業(yè)老師還跟我道謝, 同時(shí)講：不是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺(jué)得王祥老師是個(gè)體貼實(shí)習(xí)生的好老師,可不能像傳奇中的那樣奴役實(shí)習(xí)生。這又讓我快樂(lè)了一把。只是當(dāng)實(shí)習(xí)過(guò)了三個(gè)禮拜,其他的同學(xué)都差不多不止一次上過(guò)講臺(tái),我的老師還只是讓我停留在備課時(shí)期的時(shí)候 ,我的心慌了。我開(kāi)始在內(nèi)心責(zé)備老師如何那么見(jiàn)外,班上的情況不讓我插手 ,課也不預(yù)備讓我上的模樣。一開(kāi)始老師的好,在那段時(shí)刻里都被我否定了?，F(xiàn)在想起來(lái),我為自己的這種辦法感到非常慚愧。我是個(gè)心理藏不住話的人,對(duì)老師的懷疑,我都跟英語(yǔ)組的另一個(gè)老師談了。那個(gè)老師專門真誠(chéng) ,對(duì)待我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度就像是同事,而不是師生。這讓我

3、非常喜愛(ài)跟她親近。她告訴我：英語(yǔ)組的老師都有如此的習(xí)慣,自己的情況自己做。即使有實(shí)習(xí)生,我們也可不能苦惱你們做情況的。我們認(rèn)為你們是來(lái)那個(gè)地點(diǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,而不是來(lái)給我們打雜的,因此王祥老師才會(huì)情況都盡量自己做。 我聽(tīng)了這些話以后,茅塞頓開(kāi),內(nèi)心對(duì)老師的芥蒂就慢慢的消逝了。接下來(lái),我主動(dòng)的和王祥老師談天,聊班級(jí)和整個(gè)園高,幾次下來(lái) , 明顯感受我們的師生關(guān)系更緊密了一些,不像一開(kāi)始的那樣生分。慢慢地,老師就開(kāi)始告訴我如何上課,什么時(shí)候給學(xué)生上課。 在老師第一次通知我講課時(shí)刻的時(shí)候,我感動(dòng)的差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),覺(jué)得自己終于要熬出頭了。在后來(lái)的相處中 ,我和王祥老師就配合得非常默契了。一個(gè)人想要學(xué)會(huì)什么

4、東西,確信是要主動(dòng)跨出足步的 ,不可能等著不人上門來(lái)指導(dǎo)你。幸好在三個(gè)禮拜后我明白了那個(gè)道理,否則我的實(shí)習(xí)將會(huì)以失敗告終。這兩個(gè)多月里,我大部分時(shí)刻是在一個(gè)辦公室里辦公,辦公室里有很多英語(yǔ)組的老師,平常一起討論教學(xué),試卷以及講課進(jìn)度。每次我有什么疑咨詢的時(shí)候 ,他們都非常熱情的告訴我。假如我對(duì)一些答案提出質(zhì)疑,他們也會(huì)認(rèn)真考慮,一起討論,從可不能覺(jué)得我們水平不夠,不予理睬。 在辦公室里,我確實(shí)感受我就是他們英語(yǔ)組的一份子,我們是合作多年的同事,而不是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。期中考試結(jié)束后的那個(gè)晚自習(xí),所有英語(yǔ)組老師都要留下來(lái)批改卷子,他們十幾個(gè)人一起去吃飯時(shí)還不忘叫上我們實(shí)習(xí)生。當(dāng)時(shí)我不在校內(nèi) ,辦公

5、室里一個(gè)老師還督促我的同伴給我打電話,邊吃時(shí)還不忘咨詢：小伊如何還沒(méi)來(lái),快點(diǎn)叫她來(lái)。后來(lái)我到了那兒,她還叮囑我一定要吃飽了再走,不著急改卷子。我確實(shí)覺(jué)得無(wú)比的感動(dòng),無(wú)比的溫暖。英語(yǔ)組就像一個(gè)大伙兒庭,什么情況差不多上統(tǒng)一戰(zhàn)線,什么情況差不多上大伙兒一起行動(dòng),什么情況都會(huì)考慮到所有的組員。這種氛圍正是我所殷殷期盼的 ,希望我在以后的工作中間,也能夠遇到如此好的一個(gè)大集體。實(shí)習(xí)要結(jié)束了 , 英語(yǔ)組的老師們都講非常舍不得我們,我們走了以后辦公室都會(huì)不喧鬧了。我內(nèi)心也專門舍不得如此的一個(gè)大伙兒庭,真希望能如此相互扶持照顧一直走下去。只是天下沒(méi)有不散的宴席,我只好帶著我對(duì)他們的感謝,帶著他們給我的感動(dòng), 向前行。 以后教學(xué)路上,我期望能遇到如此的一群同伴,與他們一起攜手一直一直地走下去。獵取實(shí)習(xí)報(bào)告獵取社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獵取述職報(bào)告獵取辭職報(bào)告微信搜索 獵取更多工作報(bào)告范文編輯推舉：.lianjielansecolor:#333;.lianjielanse a:link,.lianjielanse a:visitedcolor:#03f;.lianjielanse a:hover,.lianjielanse a:activecolor:#c20;text-decoration:u