濟寧潘家書院、雅凈作文宋麗鵑老師學(xué)生作品——高雅：左手糖果

1、左手糖果，右手未來濟寧市育才中學(xué)高一（ 9 ）班 高雅當(dāng)理智與欲望搏斗時，選擇成了最難的事。孟子曾說：“魚， 我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者 也?！痹隰~與熊掌都想要的情況下，要選擇相對來說更重要的“熊 掌”，而不是常見的次要的“魚 ”，也就是告訴我們，要學(xué)會取舍， 學(xué)會選擇 。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途有時候選擇就要推遲幸福感。在美國某大學(xué)的一個研究所，教 授和學(xué)生們做了一個實驗：他們來到一所幼兒園，教授讓學(xué)生發(fā)給 每個小朋友一個糖果，并且告訴孩子們，如果誰能等到兩個小時后 教授回來，再吃掉那塊糖，他將再得到另外的兩個糖果做為獎勵。 已發(fā)的那些糖果有著

2、精致的可愛的包裝，閃著光芒，引誘著孩子們 去品嘗它們。半個小時過去了，有人開始吞口水了；一個小時過去 了，有人忍不住剝開了糖紙，品嘗起來，不時發(fā)出感嘆聲；接著更 多的孩子吃了糖果最終，等到教授回來時，只有一個孩子還擁有 那顆糖果，小手心里已經(jīng)滿是汗水。然后，教授兌現(xiàn)了自己的承 諾，那個孩子又獲得了另外兩顆糖果。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途二十年后，當(dāng)這些人再度調(diào)查這些孩子時，雖然有的人也取得 了一定的成績，但是沒有人比那個堅持到最后的孩子更有出息，他 成為了一所跨國公司的CEO。延遲幸福感，讓理智占主導(dǎo)地位，你 將會獲得更多的幸福。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途有時候

3、選擇是一種愛，一切都是為了 心目中那個比自己更重要 的人。還記得麥琪的禮物嗎？丈夫有一塊貴重的金懷表，可惜 缺個金表鏈；妻子有一頭令人羨慕的金色的長發(fā)，只可惜沒有個漂 亮的發(fā)卡。于是在圣誕節(jié)前夜，夫妻倆都想為對方準(zhǔn)備一份可心的 禮物，丈夫當(dāng)了他最寶貴的金懷表，給妻子買了個漂亮的發(fā)卡；而妻子賣了自己的一頭金發(fā)，為丈夫買了個金表鏈 也許故事的結(jié)局并不盡如人意，但是他們彼此都選擇了為對方而放棄自己最重要的 東西，這是最令人感動的事情，是因為愛讓他們毫不猶豫地選擇為 對方付出 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途有時候選擇也是一種遠(yuǎn)見。劍橋大學(xué)在維修幾百年前建的一幢 老房子時，發(fā)現(xiàn)其橡木房梁已經(jīng)嚴(yán)重

4、損壞，不能再用。如今再到哪 里去找如此粗大的橡木房梁，這可難壞了維修人員。過了幾天有人 發(fā)現(xiàn)，學(xué)校附近有一片橡樹林，完全可以用來維修老房子。經(jīng)過了 解才知道，原來該房子的設(shè)計師在建房子時就想到了幾百年之后的 維修問題，特意種下了這片橡樹林。 300 年后，橡樹林果然派上了 用場。這片橡樹林使人感慨萬千：設(shè)計師真有遠(yuǎn)見，劍橋大學(xué)真有 福氣！ 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ，勿用作商業(yè)用途是的，劍橋大學(xué)真的是很有福氣！如果當(dāng)初那個設(shè)計師沒有選 擇為幾百年后的人們種一片橡樹林，也許今天的劍橋大學(xué)就會少一 幢宏偉古典的建筑物了。少了歷史的見證，縱使有名氣，還有什么 意義呢？ 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ，勿用作

5、商業(yè)用途人生的道路是四通八達(dá)的，所以我們常常會面臨許多選擇，一 個不經(jīng)意間的決定也許會改變你的一生。出門了，向左走或是向右 走；上了高中，學(xué)文科還是學(xué)理科；考上了大學(xué)，學(xué)什么系什么專 業(yè)；有機會出國深造，是選擇故土還是漂泊在外。人生是由一系列 的不確定構(gòu)成的，左手拿著糖果，無法決定如何做，也許吃掉的就 是自己的未來！ 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ，勿用作商業(yè)用途但每個人都應(yīng)該有自己的決定。如同陶淵明選擇了“采菊東籬 下，悠然見南山“的田園愜意，也就選擇了清貧、恬淡的一生；嵇 康，像空谷幽蘭一樣不與世俗同流，縱然孤獨，道路再崎嶇坎坷， 也選擇去維護(hù)那心靈的幽靜；項羽，”生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄 ”的氣

6、魄下，選擇了自刎烏江。即使你可以度過烏江，從頭再來，你的尊嚴(yán)與骨氣也絕不妥協(xié)。 ：文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途這些，都是選擇。既然生，就要生如夏花之絢爛；既然死，就要死如秋葉之靜美。向左走。向右走。一邊是欲望。一邊是未來。（推薦人：宋麗鵑）通聯(lián)：高雅 濟寧市育才中學(xué)高一（九）班電話：小作者簡介高雅，女，現(xiàn)年15歲。8歲開始發(fā)表文章。曾獲國家級紅軍 長征70周年三等獎（9歲時）。濟寧市奧運征文一等獎（13歲）等 文學(xué)征文獎勵?，F(xiàn)已發(fā)表詩歌散文 30余件。系濟寧市小考狀元， 中考優(yōu)勝者 。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途夢，不再遙遠(yuǎn)高雅如幻如夢，時間匆匆

7、，轉(zhuǎn)眼間，一切都不復(fù)存在。追夢人，從小時候起，我就是個愛做夢的孩子，至于理想夢 想，那是一星期換好幾個，總是看到什么就想當(dāng)什么，總感覺一切 都是那么簡單，“我相當(dāng)”說大話還不簡單嗎？沒有什么實際的目標(biāo)，一日復(fù)一日，總是活在自己為自己編織的美夢中 。文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途漸漸醒了。上了小學(xué)，我才漸漸懂了，憑空的想象對于生活簡 直無濟于事，分?jǐn)?shù)，成績，學(xué)問，功課，一切都是那樣現(xiàn)實。于是 我的思想像是一只破繭而出的蝴蝶，不再沉迷在夢境里。成績是現(xiàn) 在最重要的一切 。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途我明白了。為了使自己進(jìn)步得更快，我在心中給自己設(shè)定了一 個又一個對手，一重又一重

8、障礙，簡直比劉翔的百米跨欄還要艱 難，但想到自己的目標(biāo)，一次又一次地咬牙堅持了下來，但生活變 得越來越無趣，隨著一次次的成功與進(jìn)步，突然發(fā)現(xiàn)自己活得這么 空虛。我明白了，我曾經(jīng)的追求是那么乏味 。文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途真正的對手。后來班上轉(zhuǎn)來一個實力很強的對手，我努力學(xué) 習(xí)，想將他打敗。我活得很累，而他快樂地學(xué)著，沒什么壓力似 的，我仿佛被人敲了一悶棍，突然明白了，想通了一切 。文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途每個人最大的對手并不是別人，而是自己。一直以來，是我自 己讓自己不停地學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)成一個機器，而我的夢也是自己親 手打破的?，F(xiàn)在的我不再有那么多企盼，每天只要相信

9、自己，快快 樂樂地度過就可以了 。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途現(xiàn)在的每一天我都過得很充實很快樂，只要能夠超越自己，沒 有什么困難能將我打倒。我覺得夢近了，我的夢想曾經(jīng)燦若繁星， 但卻是那樣遙不可及；現(xiàn)在我想，只要做一個平凡的人就好，夢想 離我不遠(yuǎn)了。只要打破心中的枷鎖。超越自己，讓心自由地飛翔， 還有什么可以將我打?。?文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途黑夜過去就是黎明，我要超越自己，抓住我的未來，夢不再遙 遠(yuǎn)?。ㄍ扑]人：宋麗鵑）（選自高雅2007 2008學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷）通聯(lián)：高雅 濟寧市育才中學(xué)高一（九）班電話：小作者簡介高雅，女，現(xiàn)年15

10、歲。8歲開始發(fā)表文章。曾獲國家級紅軍 長征70周年三等獎（9歲時）。濟寧市奧運征文一等獎（13歲）等 文學(xué)征文獎勵。現(xiàn)已發(fā)表詩歌散文 30余件。系濟寧市小考狀元， 中考優(yōu)勝者 。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途我的丁香姑娘咼雅花飛花落花滿天，夢里悠悠別經(jīng)年。年幼的我愛做夢，喜歡在太陽和煦的光芒下吹著大大小小的泡 泡，透明的圓圈里折射出各種迥異的顏色，煞是好看。看著它們隨 著風(fēng)上下飛舞，最終還是化作粉塵，消失在風(fēng)中了。但我還是特別 迷戀那種短暫的美好，人生若是像這些泡泡一樣有過短暫卻耀眼的 美好瞬間，也不枉此生了。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

11、。”不知是從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)自己竟然愛上了它一一詩詞。 這個曾經(jīng)讓我苦惱已久的東西。記得剛上一年級時，一首二十個字 的詩也會讓我頭疼半個多小時！我很詫異自己的這種變化。媽媽說 我在兩歲時就已經(jīng)會背許多詩了（幾十首還要多吧一一媽媽注）， 也許是一種與生俱來的天賦吧，只是它才剛剛被發(fā)掘。從此，我就 迷上了詩。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途在我眼中，每一首詩詞都有它自己的韻味，我特別鐘愛李清照 和蘇東坡的詞。李清照的命運坎坷，跌宕起伏的人生使她有更多不 同尋常的經(jīng)歷和感觸，其詞風(fēng)多以婉約為主，前期歡快，后期凄 涼，添了一絲憂愁?！斑@次第，怎一個愁字了得！”還有那句“只恐雙溪舴艋舟，載不

12、動許多愁。”意味深長。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè) 用途而蘇東坡是我最佩服的人之一，他在眾多領(lǐng)域都有研究，詩 詞、文章、繪畫、書法、飲食皆有很深的造詣，其 詞既有婉約派的 細(xì)膩，又有豪放派的廣闊，多個思維角度、視點層出不窮，令人難 以捉摸。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)?！弊類哿赖挠炅剽彛朴兴茻o的愁緒與離殤，淡淡的咖啡 味道，有些苦澀縈繞，是多情，是離愁，是哀怨，是彷徨。詞中的 意味溢于言表，是誰在品味著那動人心腸的驪歌！ 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿 用作商業(yè)用途“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁?！倍∠?，像梔子花一樣淡淡的顏色，開著，在無

13、人的角落里靜謐 的一處地方獨自歌唱；小小的淡淡的花卻承載著無數(shù)人的夢想，代 替希望姑娘前來探望，這人世的渺茫。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè)用途我希望丁香花也可以帶走我的夢想，那個未來，在向我張望； 花兒落了，明年還會再開放，可是時光一去，就不會像以前一樣； 再度回首，看到那期待的目光，目送我遠(yuǎn)航。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理，勿用作商業(yè) 用途蘇東坡的全能賦予在我的身上，忘卻那李清照的憂傷，只留住 她快樂的模樣；有愛就有希望，不再像柳永那樣彷徨；敞開激情奔 放，迎向明日出生的太陽，書寫著，屬于我的華章。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 勿用作商業(yè)用途這就是我的夢想，像我的偶像一樣。鑒賞詩詞的魅力，終有一 天，我也會像這樣的前人一樣在這個人才輩出的時代，擁有自己的一片天地，找到屬于自己的天堂，覓得專屬于我的