幼兒園上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

1、20xx 幼兒園上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和降足點(diǎn)，下面是小編搜集整理的 20xx 幼兒園上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。20xx 幼兒園上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一20xx 年我園在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、 努力工作下又取得可喜的一具學(xué)期。在苗苗幼兒園的進(jìn)展歷程中， 也是令人難忘和值得自豪的一具學(xué)期。 那個(gè)學(xué)期來(lái)， 我園的進(jìn)展規(guī)模別斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。依照往常的工作經(jīng)驗(yàn)， 我仔細(xì)核 實(shí)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)覺咨詢題，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下。一、辦園方向和隊(duì)伍建設(shè)依照我園進(jìn)展規(guī)劃和本年度工作打算，我們深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并

2、重的原則， 以促進(jìn)幼兒體智德美全面進(jìn)展為目標(biāo)， 全面實(shí)施素養(yǎng)教育， 別斷深化幼兒園內(nèi)部改革， 使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色， 求得進(jìn)展。 我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化治理體制， 努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)治理， 堅(jiān)持實(shí)施層層治理的組織絡(luò)。 老師們之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤懇高效，并對(duì)各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓別懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性， 發(fā)揮其潛能。 讓其在幼兒園的改革與進(jìn)展中， 積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師切實(shí)發(fā)揮先鋒榜樣作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。 為加強(qiáng)幼兒園民主治理， 園內(nèi)重大事議由園長(zhǎng)和骨干老師或教職

3、工開會(huì)共同商量， 充分發(fā)揮教職工的民主治理和監(jiān)督作用， 鼓舞他們主動(dòng)參與幼兒園治理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開，家園共育，互相監(jiān)督。良好的集體能將教職工緊緊凝結(jié)在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們幼兒園中，積極倡導(dǎo)一說(shuō)奉獻(xiàn)、二說(shuō)制造性開展工作、三說(shuō)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三說(shuō)精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位， 堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。 我堅(jiān)持從自身做起， 并帶動(dòng)全體班子成員積極學(xué)習(xí)，在專業(yè)理論、文化技能、 治理水平等方面嚴(yán)格要求自己， 別斷仔細(xì)學(xué)習(xí)教育治理理論， 實(shí)施科學(xué)的工作辦法， 努力做好教職工的思想工作， 成為幼教改革進(jìn)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。每周四的下午我們利用下班的時(shí)刻，

4、 進(jìn)行集體說(shuō)課， 集體備課，如此別僅能夠鍛煉老師們的綜合素養(yǎng)， 而且在討論中， 在爭(zhēng)辯中，整體老師的專業(yè)理論素養(yǎng)得到提高。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園學(xué)校教學(xué)治理制度改革的前沿陣地， 定期深入班級(jí)， 了解教師學(xué)校教學(xué)治理制度現(xiàn)狀， 及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、 教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師， 積極地進(jìn)行教學(xué)改革， 特別是在課程研究方面各位老師進(jìn)行了初步的嘗試， 使幼兒園在課程改革中領(lǐng)先跨出了第一步。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素養(yǎng)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。 為此經(jīng)過(guò)園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣傳， 幫助教師別斷改造自己的主觀世界， 做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師

5、表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞教師苦練基本功， 從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈便運(yùn)用教育實(shí)踐， 別斷提高了教師學(xué)校教學(xué)治理制度能力。我們還要求教師別斷更新教育觀念，大膽創(chuàng)新，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革， 積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。 我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)， 故意把少年教師推上公開課說(shuō)臺(tái)。看到老師們的迅速成長(zhǎng)，我相信幼兒園的進(jìn)展能夠在創(chuàng)奇跡。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們向來(lái)力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們依照幼兒園實(shí)際事情，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并別寬裕的事情下，我園投入了 10 萬(wàn)余元的資金。我們先后對(duì)教室，辦公室和舞蹈室進(jìn)行改造，我們從孩子年齡動(dòng)身，力求做

6、到日子化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件， 為辦公室安裝配置了電腦、打印機(jī)，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。也為幼兒提供了現(xiàn)代化的一體機(jī)，讓課堂依照活躍。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的并且，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系， 努力優(yōu)化師幼關(guān)系、 保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和氣可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，逐步形成爽朗開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。三、保教工作切實(shí)提高幼兒園保教工

7、作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。這學(xué)期來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健方面26 歲幼兒生長(zhǎng)發(fā)育比較旺盛，為了使幼兒獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)我們參照幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，按幼兒對(duì)每種營(yíng)養(yǎng)的需求采購(gòu)食物。那個(gè)學(xué)期關(guān)于我們來(lái)說(shuō)是很別平庸的一具學(xué)期，流行病毒的侵入讓每一位家長(zhǎng)都忐忑別安，在這種事情下我們的老師積極開展家長(zhǎng)工作，傳授預(yù)防知識(shí)，開設(shè)專們的知識(shí)課堂，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)， 做好每個(gè)幼兒的預(yù)防與宣傳工作及全日健康觀看工作， 并做好記錄。經(jīng)過(guò)櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等辦法，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治辦法，收到良好效果。保證了學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，

8、抵御了病毒的侵入消除了家長(zhǎng)的擔(dān)心。 教育工作與幼兒進(jìn)展新綱要的頒布為我們指明了新階段教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新綱要的基礎(chǔ)上，我們將綱要精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立腳一日活動(dòng)， 以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心， 進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣， 給每 個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)， 孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中， 主動(dòng)的去考慮、去實(shí)踐， 切實(shí) 提高了多種能力。 家園聯(lián)系當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長(zhǎng)工作，努力探究新階段家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相

9、支持。并且切時(shí)做好家長(zhǎng)工作， 充分發(fā)揮家委會(huì)的作用， 經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外，我們將逐步開展家訪活動(dòng)，它將成為我園家長(zhǎng)工作的一具重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作， 使新生愉快地走進(jìn)幼兒園 ;讓教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。四安全治理措施。 為幼兒的生命安全和健康涉及億萬(wàn)家庭的幸福。 依照這一文件精神，幼兒園對(duì)安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化治理和責(zé)任， 健全各項(xiàng)安治理規(guī)章制度， 加強(qiáng)督查， 降實(shí)各項(xiàng)安全防范措施， 防止發(fā)生火災(zāi)、 觸電碰傷、 摔傷、 燙傷、 食物中毒、 吞食異物及

10、交通事故等，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門口關(guān)，把安全工作做細(xì)，做深，做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容， 教育幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己， 逃避驚險(xiǎn)， 別和生人走， 切實(shí)做好幼兒園安全工作。五、教學(xué)成果。1 、本學(xué)期開展了慶六一文藝匯演。2 進(jìn)行涼爽了幼兒繪畫競(jìng)賽。3 制定了教師公開說(shuō)課4 參加了片區(qū)教師教學(xué)公開說(shuō)課競(jìng)賽，也取得了可喜的成績(jī)。5 .組織了家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了親子活動(dòng)， 增進(jìn)了親子間的感情。 家長(zhǎng)與幼兒園間的互動(dòng)。6 .依照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成了每個(gè)月的各種演練在和全體教工的共同努力下，我們走過(guò)興奮，走過(guò)欣喜，這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是別平庸的一具學(xué)期， 正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣挠捉搪殕T無(wú)私無(wú)悔的投

11、身幼教事業(yè)， 使我也甘愿在這塊土地上播灑希翼， 執(zhí)著耕耘。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮戰(zhàn)， 在上級(jí)正確的領(lǐng)導(dǎo)下和幼兒園全體教員工工的共同努力下， 順利完成了本學(xué)期的工作，在各項(xiàng)工作的過(guò)程中， 仍浮現(xiàn)有得有失，有得的經(jīng)驗(yàn)在下學(xué)期中我們發(fā)揚(yáng)，有失的做法，我們將仔細(xì)總結(jié)，尋出病因，對(duì)癥下藥，全力以赴做到要到病除。 我相信天上別負(fù)有心人只要我們苗苗幼兒園的全體教員工工， 每個(gè)人都全身心的把精力投入到工作中去， 專心的去做。 未來(lái)的苗苗幼兒園必將是一所輝煌的幼兒園。20xx 幼兒園上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二一學(xué)期又結(jié)束了， 對(duì)我來(lái)說(shuō)這學(xué)期過(guò)的特別快， 也許是工作量大， 總是在忙碌中度過(guò)， 一忙就覺得時(shí)刻過(guò)的好快。但總體來(lái)

12、說(shuō)，這學(xué)期我們班級(jí)各項(xiàng)工作很順利的完成了。固然，我也覺得很歡樂。下面我把這學(xué)期的工作做一具總結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)， 在工作中努力求真、 求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。 積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)， 做好各項(xiàng)工作， 積極要求進(jìn)步。 愛崗敬業(yè)， 做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一具孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)（一）教育工作1 、 在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件， 提供充腳的操作材料。依照班上幼兒的年齡特征， 充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物， 使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中， 認(rèn)知和掌

13、握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、 簡(jiǎn)單的日子知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú) 立解決咨詢題的能力。2 、 在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課， 做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識(shí)預(yù)備工作。 注意將理論貫 通于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3 、 在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位， 以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣 地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)略了新綱要精神。4、仔細(xì)填寫周、月打算及各種表格。5 、 依照制定的活動(dòng)目標(biāo)、 內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)， 保證好幼兒每天 的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)刻，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)

14、幼兒的全面進(jìn)展能力。（二）保育工作在日常日子中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，依照幼兒在 家時(shí)的表現(xiàn)，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒別良的適應(yīng)。1 、 加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育， 加強(qiáng)幼兒各種行為適應(yīng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練， 使幼兒的 日子適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)在原有基礎(chǔ)上有了一定的進(jìn)展。2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒 適。3 、 嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度， 按制度仔細(xì)做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作同時(shí)按時(shí)填寫消毒

15、記錄， 積 極配合幼兒園保健大夫做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4 、 強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食適應(yīng)，別 挑食，別偏食，進(jìn)餐時(shí)別打鬧說(shuō)話，別掉飯粒。5、注意觀看幼兒別同的破壞性行為，教師賦予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。6 、 加強(qiáng)了幼兒午睡的治理及巡視， 保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。 培養(yǎng)幼兒良好的午睡 適應(yīng)，進(jìn)入午睡室后，別吵鬧，盡快入睡，讓幼兒初步學(xué)會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7 、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的軀體及健康都得到很好的進(jìn)展。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一具幼兒的人身安全，是每一具教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒

16、能在一具安全的環(huán)境中日子、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：1 、 教給了幼兒一些安全知識(shí)， 強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。別吞食異物， 別玩 火、水、電，別從高處往下跳，別亂爬高處，發(fā)生驚險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救找求幫助。2、嚴(yán)格晨檢制度，別讓幼兒帶別安全物品入園。治理好病兒藥品，幸免幼兒吃錯(cuò)藥。3 、 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的治理， 加強(qiáng)幼兒日常日子的治理，做到了人到心到， 謹(jǐn)防 意外事故的發(fā)生。（四）家長(zhǎng)工作1 、 主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。 我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)刻跟家長(zhǎng)交流， 使家長(zhǎng)了解 自己孩子在園的事情。2 、 經(jīng)過(guò)電話形式進(jìn)行拜訪。 這使我更了解幼兒在家的事情， 使我能有針對(duì)性地開展幼 兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更緊密。3 、 讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。 在每月底的家長(zhǎng)助教開展了開放日活動(dòng)， 讓家長(zhǎng)來(lái)園觀看孩子， 和孩子共同完成教學(xué)工作， 這活動(dòng)別僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系， 而且還能讓家長(zhǎng)更 了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。4 、 與家長(zhǎng)進(jìn)行了緊密溝通， 向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)， 提高了家長(zhǎng)、 社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期特別忙也特別累，