堅(jiān)守安全紅線助力企業(yè)發(fā)展

1、堅(jiān)守安全紅線助力企業(yè)發(fā)展下面結(jié)合筆者所從事的安全管理工作， 談?wù)剬Ξ?dāng)前企業(yè)發(fā)展 思路的認(rèn)識，以期拋磚引玉，共襄集團(tuán)發(fā)展大業(yè)。1 強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高研判經(jīng)濟(jì)形勢的能力和應(yīng)對能力 領(lǐng)導(dǎo)干部要提高科學(xué)分析和判斷經(jīng)濟(jì)形勢的能力， 就要學(xué)會 掌握知識的各個(gè)方面的實(shí)際情況，不斷地思考和總結(jié)。為此，需 要在以下幾個(gè)方面的努力： 強(qiáng)化學(xué)習(xí)。 盡可能多地了解知識經(jīng)濟(jì)， 熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)基 本原理，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，了解主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的內(nèi)涵，在 中國和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上， 特別是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上， 從發(fā)達(dá) 國家成熟的理論和工具， 不斷總結(jié)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。 也需要 學(xué)習(xí)一些歷史、心理學(xué)、社會學(xué)、現(xiàn)代科技等知識，

2、從更廣泛的 角度對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行研究和理解。 掌握真相。 把握真理是科學(xué)分析和判斷經(jīng)濟(jì)形勢的客觀基 礎(chǔ)和基本依據(jù)。 這就需要我們?nèi)パ芯浚?盡可能地占據(jù)最前沿真實(shí) 資料數(shù)據(jù)， 從多個(gè)方面了解經(jīng)濟(jì)情況。 既要了解我們現(xiàn)有的銷售 市場，更要了解我們尚未觸及的市場；既要了解國內(nèi)情況，也要 通過各種方式了解國外情況。 科學(xué)判斷。 掌握當(dāng)下的實(shí)際情況， 就為經(jīng)濟(jì)形勢的分析判 斷提供了前提和基礎(chǔ)， 但要得出正確的判斷， 還必須深化“去粗 取精，從外到內(nèi)，由此及彼，去偽存真”的加工生產(chǎn)。研究材料 的分類、合成與加工，除去表面、次要的信息，抓取那些基本、 主要和關(guān)鍵的信息。 在審判過程中， 始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想

3、路 線，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)， 努力使我們的分析判斷符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的客觀現(xiàn)實(shí)，經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。2 文化鑄魂， 進(jìn)一步深化安全文化建設(shè)， 以文化力激活生產(chǎn) 力2.1 加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)的重要意義 加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)是“三個(gè)代表”重要思想的主要體 現(xiàn)。安全文化代表了先進(jìn)文化的發(fā)展方向， 重要任務(wù)是傳播科學(xué) 知識的安全生產(chǎn)，使員工有安全意識，并能預(yù)防危險(xiǎn)事故，以提 高職工安全文化素質(zhì)為目標(biāo)， 形成“熱愛生活， 關(guān)注公共輿論” 的安全文化，防止不安全事件的發(fā)生，維護(hù)人民利益。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)是企業(yè)生存發(fā)展的需要。經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展，使得企業(yè)都想取得好的經(jīng)濟(jì)效益， 隨之要求的就是企業(yè)能在 一個(gè)相對穩(wěn)定的

4、環(huán)境下去發(fā)展， 這就需要不斷提升職工安全自主 管控能力，營造良好氛圍，才能使企業(yè)健康成長。2.2 加強(qiáng)安全文化建設(shè)的基本途徑 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，是加強(qiáng)安全文化建設(shè)的前提條件。加 強(qiáng)安全文化建設(shè)的前提是成立以黨政領(lǐng)導(dǎo)參加， 各基層區(qū)隊(duì)、 機(jī) 關(guān)科室成立領(lǐng)導(dǎo)小組， 使其有秩序有條理， 才能起到促進(jìn)企業(yè)安 全文化建設(shè)的作用。以人為本，提高素質(zhì)，是加強(qiáng)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。始 終堅(jiān)持以人為本的觀念，把提升員工安全文化素質(zhì)放在第一位， 主要包括加強(qiáng)職工安全理念基礎(chǔ)知識， 以及對安全理念的認(rèn)知程 度，強(qiáng)化安全意識。其次，加強(qiáng)安全技能的培訓(xùn)，規(guī)范職工安全 行為，提升員工自我保護(hù)能力以及安全操作技能。優(yōu)化

5、環(huán)境，濃厚氛圍，是加強(qiáng)安全文化建設(shè)的重要載體。良 好的安全環(huán)境是企業(yè)安全文化的“硬件”建設(shè)， 是安全文化建設(shè) 成果的具體體現(xiàn)。因此，要加大對安全文化建設(shè)工作的力度，充 分利用電視、廣播、報(bào)紙、宣傳欄等宣傳手段，積極建設(shè)安全文 化園、安全文化走廊、安全文化社區(qū)，在企業(yè)內(nèi)部形成濃厚的安 全文化氛圍； 要積極改善井下安全文化環(huán)境， 安全文化環(huán)境建設(shè) 向井下延伸、向生產(chǎn)一線延伸、向關(guān)鍵崗位延伸。加強(qiáng)制度建設(shè)， 構(gòu)建長效機(jī)制， 是加強(qiáng)安全文化建設(shè)的必要 保證。安全文化建設(shè)是企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)總體規(guī)劃的重點(diǎn)， 切實(shí) 的培育安全理念，規(guī)范安全行為，并與安全工作目標(biāo)、安全責(zé)任 制定、 安全過程控制與安全生產(chǎn)實(shí)踐

6、結(jié)合到一起， 真正的指導(dǎo)企 業(yè)安全生產(chǎn)的過程。3 堅(jiān)定信心，筑牢“雙基”，確保礦井安全發(fā)展 常言道：“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”。當(dāng)前抓好安全管理重點(diǎn) 應(yīng)在人的安全行為、物的安全狀態(tài)、環(huán)境的安全因素、管理零缺 陷方面下細(xì)功夫，下實(shí)功夫，通過認(rèn)真抓好基層、基礎(chǔ)工作，保 證礦井生產(chǎn)安全。3.1 認(rèn)真抓好人的不安全行為結(jié)合礦井實(shí)際， 安全教育要建立“六個(gè)”安全教育基地， 即 “安全教育”在采掘面陣地， 從井口到礦山運(yùn)輸?shù)缆窞榛A(chǔ)的一 線，在工業(yè)廣場上的街道、生活區(qū)安全教育街、區(qū)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué) 習(xí)的花園、廣播、電視、報(bào)紙為基礎(chǔ)的安全教育載體，對工業(yè)安 全文化教育的走廊， 在整個(gè)礦山創(chuàng)造了強(qiáng)大的安全文化氛圍。

7、同 時(shí)要求各單位規(guī)范進(jìn)班會管理，認(rèn)真排查“ 21 種不安全人”， 進(jìn)行班前安全確認(rèn)，并對職工參加班前會、入井、乘車、工作現(xiàn) 場等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全確認(rèn)， 把推行好“兩述兩化”作為強(qiáng)化安 全管理的一項(xiàng)基本制度來執(zhí)行好、落實(shí)好，從思想上、源頭上規(guī) 范職工的不安全行為，有力提升全員安全責(zé)任和安全防范意識， 達(dá)到了內(nèi)化于心、固化于制、外化于行的效果，進(jìn)一步夯實(shí)安全 基礎(chǔ)。3.2 努力消除物的不安全狀態(tài) 在全礦推行“編碼、標(biāo)識、定置、看板”四項(xiàng)技術(shù)管理，對 井下所有空間區(qū)域、所有安全生產(chǎn)設(shè)施進(jìn)行編碼實(shí)名制掛牌管 理，使物品擺放“看起來順眼，用起來順手，干起來順心”，從 而使礦井工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)上一個(gè)新臺

8、階。3.3 全力消除環(huán)境的不安全因素 開展重大危險(xiǎn)源普查、評估、監(jiān)控、治理工作，使工作區(qū)域 的每名職工對危險(xiǎn)源情況全面了解， 嚴(yán)格按防范措施施工。 制定 隱患排查、匯報(bào)、填卡、通知、反饋、驗(yàn)收、銷號閉合管理的操 作運(yùn)行程序。對查出的不安隱患按照等級進(jìn)行分類、登記建檔， 嚴(yán)格按照“分級負(fù)責(zé)， 責(zé)任落實(shí)”的原則進(jìn)行整改， 確?，F(xiàn)場不 安隱患的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。同時(shí)認(rèn)真抓好礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作， 以質(zhì)量保安全。 將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作重點(diǎn)落實(shí)到采掘工作面， 對采 掘工作面全部推行“精品工程”管理， 實(shí)施了管線吊掛、 支架編 碼、軌道鋪設(shè)等十條線管理，達(dá)到 “一整齊”、“一整潔”、 “三統(tǒng)一”效果， 做到由靜態(tài)達(dá)標(biāo)向動態(tài)達(dá)標(biāo)， 由局部達(dá)標(biāo)向全 方位、全過程達(dá)標(biāo)的轉(zhuǎn)變，消除環(huán)境的不安全因素。3.4 盡力做到管理零缺陷首先，自己從嚴(yán)要求， 認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班管理制度， 不折不扣執(zhí)行將帶班次數(shù)和帶班時(shí)間要求， 下井帶班期間堅(jiān)持巡 查重點(diǎn)區(qū)域，重點(diǎn)部位、主要環(huán)節(jié)，做到走一路、看一路、查一 路。其次，嚴(yán)抓跟班隊(duì)干的安全管理責(zé)任落實(shí)，要求區(qū)隊(duì)跟班隊(duì) 干做到“兩同時(shí)、四不放過”，“兩同時(shí)”即與工人同上同下； “五不放過”即發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安隱患不放過、 不安隱患找 不出原因不放過、 不安隱患得不到及時(shí)處理不放過