教師下企業(yè)實踐鍛煉工作手冊

1、教師下企業(yè)實踐鍛煉工作手冊教師姓名：教研室：企業(yè)名稱：起止時間：2011-7-2 制說明一、專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉的忖的和任務1、獲得實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能和實踐教學能力。同時進行專業(yè)調(diào)研，了解 行業(yè)、企業(yè)發(fā)展趨勢、崗位任職要求和技能標準，與企業(yè)共同進行課程開發(fā)、編寫 實訓教材等工作。2、向有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員和能工巧匠學習，提高科研開發(fā)、技術(shù)革新 的能力，積極參與合作研發(fā)、技術(shù)服務、企業(yè)管理等方面工作。3、管理、指導學生頂崗實習，加強學院與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，做校企合作的 紐帶和橋梁。二、專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉的形式1、專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉可以選擇以下其中一種形式：（1）兼職實踐鍛煉;（

2、2）脫產(chǎn)頂崗實習或掛職鍛煉；（3）專職帶領(lǐng)、指導學生頂崗實習；（4）具有中級及以上職稱的教師，可以通過課題研究、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)指導 或咨詢服務等方式參加實踐鍛煉，但此期間下企業(yè)時間累計須達到30天；三、專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉的要求（1）時間主要集中于寒曇假，接受實踐鍛煉的單位原則上應是本系校外實習 基地。（2）申請參加下企業(yè)實踐鍛煉的教師須按要求填寫湖北水利水電職業(yè)技術(shù) 學院教師進修培訓（實踐鍛煉）審批表（附件1）,同時提交教師下企業(yè)實踐鍛 煉協(xié)議書（附件2）,經(jīng)系部同意，上報學院人事處審批后方可實施。（3）教師到企業(yè)兼職擔任技術(shù)指導、咨詢服務等方式參加實踐鍛煉，在本人 提出申請并提供證明材料

3、基礎上，經(jīng)系部核實的，可視作參加實踐鍛煉。（4）下企業(yè)實踐鍛煉的教師須結(jié)合學院專業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)化發(fā)展的需要， 圍繞為企業(yè)服務、教學項LI開發(fā)、教學方法改革、教學設計、學生頂崗實習管理、 專業(yè)實訓室改造、畢業(yè)生跟蹤回訪等方面，事先準備好問題和項口，明確工作II 的，做好訃劃，帶著項LI和教學改革的問題下企業(yè)鍛煉。通過積極參與合作研發(fā)、 技術(shù)服務、企業(yè)管理等方面工作，努力了解和把握企業(yè)營運的過程和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)， 實現(xiàn)預期LI標，并將成果應用于專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，幫助企業(yè)解決問題和服務 于社會經(jīng)濟發(fā)展。（5）下企業(yè)實踐鍛煉結(jié)束前填寫好本手冊，由企業(yè)填寫考核意見，連同實踐 成果一起，曲企業(yè)蓋章后交系

4、辦存檔。（6）系部將組織教師下企業(yè)實踐鍛煉情況考核、成果匯報和成果展示，并將 考核結(jié)果上報院人事處。專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉期間的待遇與管理詳見學院文件湖北水利水電職 業(yè)技術(shù)學院教師下企業(yè)實踐鍛煉管理辦法（試行）1: 作 目 標丄作 計 劃（含工作內(nèi)容、實施及預期成果）：工作任務及時間安排：調(diào)研提綱：每周1:作過程記錄（可加附頁）日期工作崗位工作任務工作成果體會與思考企 業(yè) 調(diào) 研企業(yè)概況：企業(yè)的一線生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)圖、管理結(jié)構(gòu)圖：可以參與哪些企業(yè)的研發(fā)項訂？可以為企業(yè)做什么工作？提供什么服 務？分析企 業(yè) 調(diào) 研 分 析本專業(yè)高職生主要就業(yè)崗位典型工作任務（主要工作內(nèi)容）企業(yè)認可的職業(yè)資格、職業(yè)能

5、力證書：企業(yè)對高職畢業(yè)生最滿意和不滿意的方面：L： 作 成 果個人總結(jié)：（含實踐鍛煉成果介紹、專業(yè)建設建議、收獲體會等）實踐鍛煉考核鑒定所 在 企 業(yè) 的 考核鑒定 意 見 簽遵守紀律及表現(xiàn)情況：承擔的主要工作：完成情況：對我院教師實踐鍛煉有何建議： 簽字：（蓋章）年 月曰系簽字：鑒定 意 見（蓋章） 年 月曰1附：實踐鍛煉成果及證明附件1湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院教師進修培訓（實踐鍛煉）審批表姓名性別出生年月所在系部職稱學歷（學位）何時何學校何專業(yè)畢業(yè)手機個人簡歷進修 專業(yè) 或?qū)嵺` 內(nèi)容本人所在基層單位意見學院人事部門意見學院分管院長意見進修（實踐）期限自年 月 日至年 月 日備注附件2教師下

6、企業(yè)實踐鍛煉協(xié)議書甲方：湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)管理系乙方（實踐鍛煉單位）：丙方（教師）：為加強師資隊伍建設，規(guī)范教師下企業(yè)實踐鍛煉工作，經(jīng)雙方協(xié)商，就甲方 教師（丙方）赴實踐鍛煉單位（乙方）參加下企業(yè)實踐鍛煉有關(guān)事宜，簽訂本協(xié)議。一、實踐鍛煉目的與任務（請教師根據(jù)實際情況填寫）1、2、3、二、對實踐鍛煉教師的基本要求1、嚴格遵守乙方的規(guī)章制度，注意個人修養(yǎng)和禮儀，視自己為乙方的員工， 無故不得曠工、遲到或早退，在企事業(yè)單位中樹立我方教師的良好形象。2、盡快熟悉乙方環(huán)境，牢記安全規(guī)程。3、深入生產(chǎn)一線，主動參與現(xiàn)場技術(shù)問題研討，努力學習專業(yè)知識和技能， 為教學積累和豐富實踐經(jīng)驗。4、盡可能為乙方提供技術(shù)、管理方面的咨詢與服務，與乙方共同進行技術(shù)研 發(fā)和項目研究。三、實踐鍛煉單位（乙方）職責1、視實踐鍛煉教師為本單位職工，嚴格按乙方的規(guī)章制度進行管理。2、盡量安排實踐鍛煉教師直接參與乙方的生產(chǎn)實踐。3、提供必要的勞動保護條件。四、實踐鍛煉內(nèi)容