口才公開(kāi)課流程(精華版)

1、三分鐘少兒口才公開(kāi)課流程：1、教師介紹 （要求：標(biāo)準(zhǔn)走臺(tái)、身正腰直、面帶微笑、氣勢(shì)昂揚(yáng)、激情澎湃、 熱情大方、聲音洪亮）小朋友好！ 歡迎/ 大家來(lái)到神墨三分鐘少兒口才課堂 ?。◣ь^鼓掌?。┪沂悄?們的口才老師，我姓李，今后大家就叫我李老師！李老師帶領(lǐng)同學(xué)們上一門新 的課一一口才課，學(xué)了口才課（語(yǔ)速快），小朋友們的嘴巴會(huì)變得 越來(lái)越靈活， 聲音會(huì)越來(lái)越好聽(tīng)（揚(yáng)） ！2、宣布紀(jì)律好（干脆）！上課之前， 老師要求， 進(jìn)入口才課堂的同學(xué)， 坐要坐得端正 （加 手勢(shì)、具體講一下正確的坐姿） 、站要站的挺直（男生站成八字步、女生站成丁 字步），眼睛要眼著老師走，回答問(wèn)題要響亮！同學(xué)們記住了嗎？（記住了）3

2、、師生互動(dòng)今天是我們第一節(jié)口才課，老師要認(rèn)識(shí)一下小朋友們。哪位小朋友愿意站起 來(lái)介紹一下自已呢？老師看看誰(shuí)最勇敢，第一個(gè)站起來(lái)， （如果有就鼓掌鼓勵(lì)； 沒(méi)有就進(jìn)一步鼓勵(lì)： 快舉手站起來(lái)啊， 老師非常想認(rèn)識(shí)你們， 我可等得著急了??！ ） 好！這位同學(xué)，你叫什么名字，你媽媽來(lái)了嗎？坐在什么地方，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一名鼓 勵(lì)孩子的話。老師最喜歡勇敢的孩子了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼人。還有哪位同學(xué)起來(lái)介紹 自己好，沒(méi)有了，老師來(lái)叫幾位同學(xué)。（簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)：剛才同學(xué)們都介紹了自己，有的同學(xué)聲音很好聽(tīng)也很洪亮，有的同學(xué)聲音比較小，也說(shuō)不清楚，不過(guò)沒(méi) 有關(guān)系，老師相信通過(guò)我們口才課的鍛練， 每個(gè)同學(xué)都會(huì)勇敢站起來(lái)地表達(dá)自己， 成為一

3、個(gè)自信好孩子！ ）4、介紹上課形式：現(xiàn)在，我們開(kāi)始上課了，我們口才課要以比賽的形式進(jìn)行，說(shuō)到比賽就要分 隊(duì)，老師把我們班同學(xué)分成兩隊(duì)，這邊的這隊(duì)叫雄鷹隊(duì)，這邊的這隊(duì)叫猛虎隊(duì)， 一個(gè)是天上飛的（神采飛揚(yáng)） ，一個(gè)是地上跑的，老師看哪一個(gè)隊(duì)能在最后取得 勝利，就是我們今天的冠軍隊(duì)， 那冠軍隊(duì)的同學(xué)就能獲得我們今天的明星禮物 （） 沒(méi)有獲勝得隊(duì)， 獲得我們的鼓勵(lì)禮物（），同學(xué)們有沒(méi)有信心， 取得勝利??？ （有?。?、進(jìn)步梯：來(lái)，大家看黑板，這是我們比賽用到的進(jìn)步梯（介紹規(guī)則：雄鷹隊(duì)的隊(duì)標(biāo)是 紅旗，猛虎隊(duì)的隊(duì)標(biāo)是五角星，當(dāng)升到頂端的時(shí)候，就在隊(duì)名下畫一個(gè)標(biāo)志，最 后看哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)標(biāo)最多為獲勝隊(duì)）聽(tīng)明白了

4、嗎？（聽(tīng)明白了）6、宣布比賽開(kāi)始：好！現(xiàn)在比賽開(kāi)始！ （有力度）看哪個(gè)隊(duì)坐得最端正，老師給這一隊(duì)升上一 級(jí)，當(dāng)老師說(shuō)升級(jí)的時(shí)候，小朋友們要做出勝利的手勢(shì)，大喊一聲“邪！ ”來(lái)我 們一起來(lái)一遍：給雄鷹隊(duì)、猛虎隊(duì)各升一級(jí)！ （邪?。?，猛虎隊(duì)聲音比較響亮整齊， 我們給猛虎隊(duì)再升一級(jí)！ （邪?。?、總結(jié)：現(xiàn)在雄鷹隊(duì)升了一級(jí)，猛虎隊(duì)升了二級(jí)，雄鷹隊(duì)的同學(xué)有沒(méi)有信心超過(guò)猛虎 隊(duì)？（有?。┟突㈥?duì)的同學(xué)有沒(méi)有信心繼續(xù)保持領(lǐng)先？（有！ ）好！兩個(gè)隊(duì)都很有 信心，就讓我們看看下面的比賽，哪一個(gè)隊(duì)更厲害吧。8、口部操： 現(xiàn)在老師要問(wèn)同學(xué)們了， 你們平時(shí)做廣播體操嗎？那你們說(shuō)為什么做廣播體 操呢？（鍛煉身體）對(duì)啦！那

5、要想讓我們的小嘴巴變得越來(lái)越靈活呢，就要讓我 們的小嘴巴做做運(yùn)動(dòng)，這就是口部操，口部操一共有七節(jié)，今天老師交你們第一 節(jié)：雙唇前后運(yùn)動(dòng)。 （老師示范；老師領(lǐng)做，學(xué)生跟著做；學(xué)生集體做；學(xué)生分 隊(duì)做）給做得好的隊(duì)升級(jí)。9、總結(jié)： 口部操就做到這里，有的同學(xué)做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，回家以后大家 堅(jiān)持練習(xí)，老師相信你們會(huì)做得越來(lái)越好，小嘴巴越來(lái)越巧。10、我們口才課每節(jié)課都要勇闖三關(guān)！ （加手勢(shì)） 第一關(guān)：語(yǔ)音能力；第二關(guān)：聽(tīng)說(shuō)能力；第三關(guān)：公眾表演 當(dāng)每進(jìn)入一關(guān)的時(shí)候同學(xué)們要發(fā)表最棒宣言。當(dāng)老師說(shuō)進(jìn)入第一關(guān)：同學(xué)們說(shuō)語(yǔ)音能力我最棒，說(shuō)我最棒的時(shí)候，拍兩下手，大拇指指向自己。來(lái)，跟老師 說(shuō)一遍：

6、進(jìn)入第一關(guān)語(yǔ)音能力我最棒！11、呼吸方法： 進(jìn)入第一關(guān)之前，老師要交你們正確的呼吸方法，你們會(huì)做深呼吸嗎？請(qǐng)全 體起立，吐氣、吸氣，吐氣、吸氣，好！請(qǐng)坐，老師學(xué)學(xué)你們的深呼吸：這樣、 這樣是不對(duì)的，只有掌握正確的呼吸方法，我們的聲音才能持久有力。老師來(lái)教 你們正確的呼吸方法。 （請(qǐng)小朋友上來(lái)摸摸老師的肚子）同學(xué)做的時(shí)候，老師也 下去摸摸小朋友的肚子。12、總結(jié)： 這個(gè)深呼吸的訓(xùn)練有一定難度，老師教你們一個(gè)辦法：回去每天堅(jiān)持練。學(xué) 會(huì)了深呼吸，我們要用深呼吸的方法，做一個(gè)耐力、力度訓(xùn)練。 （省）13、耐力、力度訓(xùn)練。（省）14、總結(jié)： 經(jīng)過(guò)第一關(guān)的闖關(guān)比賽，現(xiàn)在場(chǎng)上比分是：雄鷹隊(duì) 5級(jí)，猛虎隊(duì)

7、6 隊(duì)，猛虎隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，現(xiàn)在，老師宣布第一關(guān)闖關(guān)成功！ （邪?。W(xué)生如果忘了，老師提示性出示手勢(shì)。15、公眾表演： 下面進(jìn)入下一環(huán)節(jié)公眾表演，口才課以說(shuō)為主，下面的時(shí)間要留給大家，老師問(wèn)同學(xué)們，你們有沒(méi)有學(xué)過(guò)李白的VV靜夜思啊，（學(xué)過(guò)）大家給老師背一遍，（集體背）好，同學(xué)們剛才是背古詩(shī)，下面老師要教你們朗誦古詩(shī)，現(xiàn)在 我們把這里當(dāng)做舞臺(tái)，老師做一遍整個(gè)朗誦過(guò)程。包括上臺(tái)、下臺(tái)。然后逐個(gè)講 解。16、先集體朗誦加手勢(shì)， 再分組比賽，最后每個(gè)人正確走臺(tái)表演 （老師逐個(gè)點(diǎn)評(píng)）17、總結(jié)：比賽結(jié)果，本次比賽的獲勝隊(duì)是 （）這節(jié)課就上到這， 第二個(gè)環(huán)節(jié)聽(tīng)說(shuō)能力， 主要培養(yǎng)孩子閱讀能力和語(yǔ)言組織的完整性，由于時(shí)間原因，這節(jié)課就省略了， 正式上課的時(shí)候，我們會(huì)加進(jìn)去。下面我們要給兩