【部編版】語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期《期末考試題》含答案

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、積累運(yùn)用（53分）（一）讀句子，結(jié)合語(yǔ)境看拼音寫字詞。（11分）1.r l l（ ）的太陽(yáng)照耀著大地，身體bn zhn（ ）的恐龍ch dn（ ）地走來(lái)走去。一只 zi ( ）在泥潭里zhn zh（ ），眼看它就要yn m（ ）在沼澤里了。2.交警在大街上wi ch（ ）hn lun（ ）的交通zh x（ ），路邊的b o pi （ ）上寫著:這里不yn x（ ）任何人通過。（二）在加點(diǎn)字的正確的讀音上打”。（3分）慰藉（ji j） 暈皺（yn yn） 徜徉（chn shn）雪屑（xio

2、 xi） 枝折花落（zh sh） 一絲不茍（u u）（三）下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。（2分） a.顏色各異 歷聲叫囂 湘繡 b.日益高脹 隨心所欲 描繪 c.空空如也 引吭大叫 代替 d.興致勃勃 楊長(zhǎng)而去 源頭（四）辨字組詞，請(qǐng)大家看清楚哦!（4分） 挺（ ）止（ ）捕（ ）煥（ ） 廷（ ）趾（ ）哺（ ）換（ ）（五）下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）a.外面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，里面卻是風(fēng)平浪靜，一點(diǎn)兒也不受影響。b.我東翻西找，歸根到底把這本書找到了。c.馬路上來(lái)往的車流如江水一般奔流不息。d.這次才藝大賽中，各路能手真是各顯神通，令人贊不絕口。（六）按要求填

3、寫合適的詞語(yǔ)。（6分）1.寫人物品質(zhì)的詞語(yǔ) 2.古人讀書求學(xué)的成語(yǔ)故事 （七）按要求寫句子。（5分）1.我們是學(xué)生，怎么能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢?（改成陳述句） 2.融化的雪水從高懸的山澗飛瀉而下。（改成比喻句） 3.他快速走進(jìn)教室，坐到座位上，打開書讀起來(lái)。(仿寫句子) 4.有一種叫做”碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(仿寫句子) 5.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)，讓你給它抓癢。(仿寫句子) （八）日積月累。（20分） 1.根據(jù)要求，在橫線上填上合適的詩(shī)句或名言。（11分） 詩(shī)詞的意味無(wú)窮，在詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面:梅子金黃杏子肥， 。可以贊嘆詩(shī)人高潔

4、的志向:洛陽(yáng)親友如相問， ?？梢愿惺芴煺婊顫姷娜宋镄蜗?大兒鋤豆溪東， ，最喜小兒無(wú)賴， ?？梢泽w會(huì)對(duì)生活美好的向往:俏也不爭(zhēng)春， 。 ， 。 人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，正如周易里說的:天行健， 。 作為小學(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，因?yàn)?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們要多讀詩(shī)歌，因?yàn)樵?shī)是 詩(shī)給 。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（共6分，每空0.5分）童話充滿著奇妙的想象，本學(xué)期我們學(xué)過的童話有:_ 國(guó)作家王爾德的 ，_ 的海的女兒，中國(guó)作家 _的寶葫蘆的秘密。本冊(cè)書的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了很多具有高貴品質(zhì)的人，他們分別是_ 的車胤， 的雨來(lái)， 的黃繼光， 的哈爾威船長(zhǎng)。我們常把老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇工作的人叫做

5、_，把外表強(qiáng)大，兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人叫做 _ ，我知道這樣的詞語(yǔ)還有_、_。3. 本學(xué)期的課外讀書中，_給我留下了深刻的印象，(1分)因?yàn)開。（2分）2、 閱讀理解（22分）（一）鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群從土里探出頭來(lái)。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地

6、上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，你會(huì)見到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。1. 找出畫橫線句子中的一對(duì)反義詞寫在下面。（2分）2.文中畫曲線的句子描寫了 和 活動(dòng)的情景?！?“一詞體現(xiàn)了母雞神氣十足的樣子，” “一詞體現(xiàn)了雄雞颯爽的英姿。作者將它們當(dāng)作人來(lái)寫，表達(dá)出其對(duì)鄉(xiāng)村生活的 之情。（5分）3.這三段話描繪了三個(gè)鄉(xiāng)下美好生活的圖景。它們是 圖、 圖、 圖。（3分）4.選文描寫了一幅什么樣的鄉(xiāng)村畫面?（3分） （2） 沙塵沙塵等級(jí)浮塵揚(yáng)沙沙塵暴強(qiáng)沙塵暴水平能見度小于10千米1千米10千米小于1千

7、米小于500米出行貼士戴口罩，少出行戴口罩，少出行盡量避免出行車停低洼處聲音1:中國(guó)科學(xué)院研究員錢正安教授指出，土地荒漠化只是沙塵暴形成的一個(gè)重要因素，真正讓沙塵天氣增多或減少的決定因素是大氣環(huán)流的變化。聲音2:在強(qiáng)大風(fēng)力的作用下，廣告牌或根基不穩(wěn)的老樹容易倒塌或斷裂，危及行人的生命安全，在沙塵天氣中，應(yīng)多喝水，多吃清淡食物，及時(shí)關(guān)閉門窗。聲音3:據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字，不當(dāng)?shù)娜祟惢顒?dòng)以及氣候變化導(dǎo)致占全球41%的干旱地區(qū)土地不斷退化，全球荒漠面積逐漸擴(kuò)大。（ ）（ ）1.根據(jù)文本信息，判斷下列說法的正誤，正確的畫，錯(cuò)誤的畫（3分）（1）揚(yáng)沙天氣大家應(yīng)多吃魚肉，增加營(yíng)養(yǎng)，提供身體抵抗力。（ ）（2

8、）70歲的李爺爺堅(jiān)持晨練，如果遇到強(qiáng)沙塵暴，他就在老樹下避風(fēng)。（ ）（3）隨著沙塵天氣等級(jí)的增強(qiáng)，水平能見度越來(lái)越差。（ ）2.填空（3分）形成沙塵天氣的主要因素是 和 。全球荒漠面積逐漸擴(kuò)大的原因是 。3.面對(duì)不斷惡化的氣候，我會(huì)這樣向全世界呼吁:（3分） 。三、習(xí)作（25分）請(qǐng)以”我學(xué)會(huì)了 “為題目寫一篇習(xí)作，要說說自己學(xué)會(huì)了什么，關(guān)于學(xué)習(xí)這件事時(shí)有哪些趣事。先將題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行習(xí)作。做到條理清晰，內(nèi)容清楚，感情真摯，字?jǐn)?shù)不少于350字。 350答案與解析一、積累運(yùn)用（一）熱辣辣 笨重 遲鈍 鴿子 掙扎 淹沒 維持 混亂 秩序 布告牌 允許（二）ji yn chn xi sh u （三）c（四）略（5） b（6） 1、略 2、囊螢夜讀 懸梁刺股 鑿壁偷光 鐵杵成針 程門立雪 手不釋卷（7） 1、我們是學(xué)生，要遵守學(xué)校的紀(jì)律。2、 融化的雪水像瀑布一樣從高懸的山澗飛瀉而下。3、略 4、略 5、略（8） 1、麥花雪白菜花稀 一片冰心在玉壺 中兒正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬只把春來(lái)報(bào) 待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑 君子以自強(qiáng)不息 書山有路勤為徑 人類向未來(lái)寄發(fā)的信息 人類以朝向理想的勇氣2、 英 巨人的花園 安徒生 張?zhí)煲?刻苦學(xué)習(xí) 勇敢機(jī)智 勇于獻(xiàn)身 舍己為人 老黃牛 紙老虎 千里馬（鐵公雞 百靈鳥 領(lǐng)頭羊 哈巴狗等）3、略二、閱讀理解(一) 1、樸素