第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)教案

1、 第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)教案二、探究學(xué)習(xí)：（一）通過(guò)看書(shū)和討論構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng) 1：閱讀課本展示評(píng)價(jià) 1：展示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。展示評(píng)價(jià) 2：學(xué)生交流勘誤：一、杠桿及其五要素ll1o2ff12 畫(huà)力臂（虛線(xiàn)，過(guò)支點(diǎn)垂直力的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)）； 標(biāo)力臂（大括號(hào)）。f定義：1實(shí)質(zhì)：_杠桿。特點(diǎn)：使用定滑輪不能_但是能改變動(dòng)力的_。l1對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦）f=g繩子自由端移動(dòng)距離 s (或速度 v) = 重物移動(dòng)的距l(xiāng)lfffg22、動(dòng)滑輪：實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂為阻力臂特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省的力，但不能改變動(dòng)力的。理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則：f=g/2只忽略輪軸間的摩擦則拉力 f= (g +

2、g )/2物 動(dòng) 繩子自由端移動(dòng)距離 s (或 v )=2倍的重物移動(dòng)的距離 s (或 v )物物。又能改變動(dòng)力的。1n繩子自由端移動(dòng)距離 s(或 v )=n倍的重物移動(dòng)的距離 s(或 v)ffg組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式 n=(g +g ) / f求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)g三、機(jī)械效率：、有用功：定義：公式：斜面：斜面：。 公式： =斜 面： =表示。某滑提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。使杠桿在水平位置平衡。 這樣做的目的是：。也可寫(xiě)成：f / f =l / l1221解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問(wèn)題，必須要畫(huà)出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大小；然后根據(jù)

3、具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問(wèn)題。（如：杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化，沿什么方向施力最小等。）解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小問(wèn)題：此類(lèi)問(wèn)題中阻力阻力臂為一定值，要使動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂_，要使動(dòng)力臂最大需要做到在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)；動(dòng)力方向應(yīng)該是過(guò)該點(diǎn)且和該連線(xiàn)垂直的方向。2、機(jī)械效率的測(cè)量：= 應(yīng)測(cè)物理量： 器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線(xiàn)外還需。 步驟：必須 彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的：保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。2. 密度均勻的直尺 ab放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分 ob是全尺長(zhǎng)的三分之一當(dāng)b端掛 5n的重物 g時(shí)，直尺的 a端剛剛開(kāi)始翹起，如圖 2所示

4、，則此直尺受到的重力是 ( )b.5nd.無(wú)法確定3在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，（）將杠桿中點(diǎn)支到支架上后，發(fā)現(xiàn)右端比左端低，這時(shí)，應(yīng)將右端螺母向_邊調(diào)，使杠桿在_位置平衡（）在實(shí)驗(yàn)中，若保持鉤碼的只數(shù)和位置不變，使彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向下拉改為斜向下拉，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_（填“變大”、“變小”或“不變”）4、工人站在地面上，用定滑輪將 27kg 的物品吊運(yùn)到 10m 高處，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是若不計(jì)繩重和摩擦，勻速吊運(yùn)所需的拉力是 n；若勻速吊運(yùn)時(shí)的實(shí)際拉力是 300n，則人所做的有用功是 j，定滑輪的機(jī)械效率是 （g 取 10n/kg）。5、如圖3 所示，某人站在高處用100 n 的拉力

5、把重 240 n 的物體提高 1 m，則人克服重力所做的有用功為 j，額外功是 j，總功為 j，該滑輪組的機(jī)械效率。 為。6、如圖4 所示，重為g 的物體放在水平面上，用力f 使其翻轉(zhuǎn)，請(qǐng)畫(huà)出物體重力示意圖和力 f 的力臂。7、如圖5所示，一人用滑輪組提起200 n的貨物，所用的拉力是125 n，繩子自由端被拉下。8、一名工人用如圖6所示的滑輪組提起450 n的重物，繩自由端的拉力f為200n，重物在5sj,拉力的功率是w，滑輪組的機(jī)g圖 5圖 6圖 89、如 圖 7所示，某人將一物體用 f=40 n 的推力勻速將一個(gè)重 200 n 的物體推上高 h=1 m、j，摩。10、如圖 8所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56kg。身體可視為杠桿，o點(diǎn)為支點(diǎn)a點(diǎn)為重心。（ g 10n/ kg） (1) 該同學(xué)所受重力是多少？(2) 在圖中畫(huà)出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫(huà)出重力的力臂l（3）若 0b=1.0m，bc=0.4m，求地面對(duì)雙手支1圖 912、質(zhì)量為20kg