部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)5-7單元課后習(xí)題

1、 第五單元24-1、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞，把句子說清楚。(1) 我（）下一個(gè)石榴，（）了澡，（）開外皮，（）幾粒子兒（）入口中。）進(jìn)水中。(2) 我來到游冰池，（）上泳衣，撲通一聲（24-2、讀一讀，再選一個(gè)帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。郁郁蔥蔥 熱鬧 成熟 急切 喜訊 _25、選擇合適的詞語(yǔ)填空。沖向 沿著 貼著(1) 我們看到海鷗媽媽（(2) 我們看到海鷗媽媽（(3) 我們看到海鷗媽媽（）海岸飛，就知道天氣開始變壞。）半空飛，那是暴風(fēng)雨就要來了。）海面飛，那準(zhǔn)是個(gè)好天氣。26-1、照樣子練習(xí)說話。例：大蟒蛇游來。大蟒蛇向我們游來。大蟒蛇吐出舌頭向我們游來。小弟弟跑來。_26-2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。蟒

2、蛇是_，是不能隨便_的。27、選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。毛茸茸 張開 緊追不舍 被子 無(wú)影無(wú)蹤 (1) 小松鼠有一條（）的尾巴,（）可以當(dāng)降落傘。）。(2) 冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以當(dāng)（(3) 花貓搶了我的皮球就逃。我在后面（），可是它跑得飛快，一眨眼就（）。28-1、讀課文最后一節(jié)，用上下面的詞語(yǔ)，說說野兔是怎樣用巧計(jì)戰(zhàn)勝老鷹的。躺 啄 彈 踢 栽倒_28-2、先把下面的字用線連成詞語(yǔ)，再寫下來。防奇巧景象備異計(jì)（）快 5、把下面的句子寫完整，內(nèi)容要和植物有關(guān)。（可以選一兩句寫。）春天悄悄地來了，_。炎熱的夏天到了，_。一陣秋風(fēng)吹來，_。寒冷的冬天來臨了，_。第六單元29-1、讀句子，用

3、帶點(diǎn)的詞語(yǔ)練習(xí)說話。我不是船，我是水上飛機(jī)。_29-2、下面的字可以組成哪些詞？把它們寫下來。救 物 求 難 遇 保 貨 護(hù) 險(xiǎn) （） （） （） （） （）30、填空。芳芳把可愛的小雪人抱回家，用（）把它裹好，讓它（）睡在小床上。32、選詞填空。修理修補(bǔ)(1) 媽媽說洗衣機(jī)不能脫水了，要請(qǐng)人來（(2) 爸爸的自行車胎漏氣了，需要趕緊去（）。）。33、寫出課文中表示人的各種姿勢(shì)的詞語(yǔ)。臥 _ _ _ _快 6、選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。五顏六色 深藍(lán)的 波濤洶涌的 勇敢地 不停地 神秘地(1) 星星在（(2) 海鷗在（(3) 蜜蜂在（）夜空中（）大海上（）花叢中（）閃爍。）飛翔。）采蜜。第七單

4、元35、把詞語(yǔ)填寫完整。來來（不（）（）全神（）（）不（）（）大悟36-1、照樣子練習(xí)說話。例：楊時(shí)和同學(xué)一同去請(qǐng)教老師。楊時(shí)和同學(xué)（冒著鵝毛大雪）一同去請(qǐng)教老師。我和小明一同去上學(xué)我和小明（）一同去上學(xué)。 36-2、選詞填空。爭(zhēng)論 爭(zhēng)吵(1) 為了一點(diǎn)小事，小雪和飛飛（(2) 上課時(shí)，同學(xué)們?yōu)椴煌囊庖姡ǎ┢饋恚娌粦?yīng)該。）起來。請(qǐng)教 請(qǐng)求(1) 文藝演出時(shí)，學(xué)校缺少一套民族服裝，（）兄弟學(xué)校幫助。(2) 我有道題目不會(huì)做，就去（）老師。37、填上合適的詞語(yǔ)。高亢激昂的（偉大的（）全神貫注地（輕輕地（）39、把句子補(bǔ)寫完整。(1) 教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針（）。）。(2) 冬冬愛寫詩(shī)，作詩(shī)時(shí)搖頭晃腦，真像（40、照樣子練習(xí)說話。農(nóng)民媽媽園子里