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1、岳陽(yáng)縣中心幼兒園班級(jí)一日常規(guī)檢查表 日期: 年 月 日 項(xiàng) 目 內(nèi)容 小一班 小二班 小三班 小四班 小五班 小六班 來(lái) 園 活 動(dòng) (10) 1、教師關(guān)注幼兒健康狀況, 認(rèn)真開展班級(jí)晨檢和個(gè)體觀 察,及時(shí)做好記錄 (2 分 ) 2、教師充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通, 及時(shí)反饋幼兒情況,隨機(jī)做好家訪工作。( 3 分) 3教師認(rèn)真填好各類表格。( 3 分) 4、晨間活動(dòng)按周計(jì)劃進(jìn)行,體現(xiàn)豐富多樣,幼兒自主。 (3 分) 衛(wèi) 生 (10) 1、公共區(qū)要求干凈整潔,無(wú)雜物( 2 分)活動(dòng)室擺放整 齊,地面窗戶窗臺(tái)干凈,廁所無(wú)異味。( 3 分) 2、檢查幼兒指甲, 離園關(guān)閉總電源, 一樓班

2、級(jí)關(guān)窗。 ( 3 分)各樓層廁所干凈無(wú)異味。( 2 分) 教 育 活 動(dòng) (40) 1、教師要課前備課, 根據(jù)目標(biāo)與幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容、 重難點(diǎn)突出。 (10 分 ) 2、教學(xué)活動(dòng)要求明確具體、體現(xiàn)不同幼兒的需要,體現(xiàn) 幼兒自主性。 (10 分) 3、教師上課必須有教具,教具符合教學(xué)內(nèi)容需要,符合 幼兒特點(diǎn),操作性強(qiáng)、體現(xiàn)現(xiàn)代化教育手段。(10 分) 4、一般情況下,配班教師需留在教室助教。(10 分 ) 戶 外 活 動(dòng) (20) 1、教師有計(jì)劃的組織幼兒進(jìn)行游戲、 活動(dòng)要求明確具體、 達(dá)到教育目的。( 5 分) 2教師保證戶外活動(dòng)時(shí)間不少于 1 小時(shí)、幼兒活動(dòng)器械 不少于 1 種。師生精神

3、面貌好、動(dòng)作優(yōu)美。( 5 分) 3、集體與分散活動(dòng)結(jié)合, 時(shí)間各占一半 , 體現(xiàn)合作競(jìng)爭(zhēng)、 自保意識(shí)強(qiáng)。( 5 分) 4、幼兒參與性強(qiáng)、教師指導(dǎo)到位,戶外不隨意交談,本 班教師必須全部到位( 5 分) 生 活 活 動(dòng) (10) 1、幼兒安靜、自主有序拿取餐具、食物,并能正確進(jìn)餐 姿勢(shì)及方法,進(jìn)餐完畢能擦嘴。( 3 分) 2、教師要組織幼兒入廁,男女分廁、便在池內(nèi),女孩小 便后會(huì)正確擦屁股,正確洗手。( 4 分) 3、幼兒自主有序穿脫衣物、鞋襪,擺放整潔,睡眠姿勢(shì) 正確、安靜入睡,入睡率高,教師及時(shí)進(jìn)行要求、總結(jié), 滲透素質(zhì)教育內(nèi)容。( 3 分) 離 園 活 動(dòng) (10) 1、教師合理組織安排幼

4、兒離園活動(dòng)。(3 分) 2、幼兒衣著、鞋襪整潔干凈。( 2 分) 3、教師做好家長(zhǎng)接待、溝通工作、及時(shí)準(zhǔn)確反映幼兒在 園情。 (無(wú)投訴 )(5分) 總分值 備注: 岳陽(yáng)縣中心幼兒園班級(jí)一日常規(guī)檢查表 日期: 年 月 日 項(xiàng) 目 內(nèi)容 大一班 大二班 大三班 大四班 大五班 來(lái) 園 活 動(dòng) (10) 1、教師關(guān)注幼兒健康狀況,認(rèn)真開展班級(jí)晨檢和個(gè)體觀察,及 時(shí)做好記錄 (2 分 ) 2、教師充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通,及時(shí)反 饋幼兒情況,隨機(jī)做好家訪工作。( 3 分) 3教師認(rèn)真填好各類表格。( 3 分) 4、晨間活動(dòng)按周計(jì)劃進(jìn)行,體現(xiàn)豐富多樣,幼兒自主。(3 分) 衛(wèi) 生 (10

5、) 1、公共區(qū)要求干凈整潔,無(wú)雜物( 2 分)活動(dòng)室擺放整齊,地 面窗戶窗臺(tái)干凈,廁所無(wú)異味。( 3 分) 2、檢查幼兒指甲,離園關(guān)閉總電源,一樓班級(jí)關(guān)窗。(3 分) 各樓層廁所干凈無(wú)異味。( 2 分) 教 育 活 動(dòng) (40) 1、教師要課前備課,根據(jù)目標(biāo)與幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容、重難 點(diǎn)突出。 (10 分 ) 2、教學(xué)活動(dòng)要求明確具體、體現(xiàn)不同幼兒的需要,體現(xiàn)幼兒自 主性。 (10 分) 3、教師上課必須有教具,教具符合教學(xué)內(nèi)容需要,符合幼兒特 點(diǎn),操作性強(qiáng)、體現(xiàn)現(xiàn)代化教育手段。 (10 分) 4、一般情況下,配班教師需留在教室助教。(10 分) 戶 外 活 動(dòng) (20) 1、教師有計(jì)劃的組

6、織幼兒進(jìn)行游戲、活動(dòng)要求明確具體、達(dá)到 教育目的。( 5 分) 2教師 保證戶外活動(dòng)時(shí)間不少于 1 小時(shí)、幼兒活動(dòng)器械不少于 1 種。師生精神面貌好、動(dòng)作優(yōu)美。( 5 分) 3、集體與分散活動(dòng)結(jié)合,時(shí)間各占一半, 體現(xiàn)合作競(jìng)爭(zhēng)、自保 意識(shí)強(qiáng)。( 5 分) 4、幼兒參與性強(qiáng)、教師指導(dǎo)到位,戶外不隨意交談,本班教師 必須全部到位( 5 分) 生 活 活 動(dòng) (10) 1、幼兒安靜、自主有序拿取餐具、食物,并能正確進(jìn)餐姿勢(shì)及 方法,進(jìn)餐完畢能擦嘴。( 3 分) 2、教師要組織幼兒入廁,男女分廁、便在池內(nèi),女孩小便后會(huì) 正確擦屁股,正確洗手。( 4 分) 3、幼兒自主有序穿脫衣物、鞋襪,擺放整潔,睡眠

7、姿勢(shì)正確、 安靜入睡,入睡率高,教師及時(shí)進(jìn)行要求、總結(jié),滲透素質(zhì)教 育內(nèi)容。( 3 分) 離 園 活 動(dòng) (10) 1、教師合理組織安排幼兒離園活動(dòng)。(3 分) 2、幼兒衣著、鞋襪整潔干凈。( 2 分) 3、教師做好家長(zhǎng)接待、溝通工作、及時(shí)準(zhǔn)確反映幼兒在園情。 ( 無(wú)投訴 ) ( 5 分) 總 分 值 備注: 岳陽(yáng)縣中心幼兒園班級(jí)一日常規(guī)檢查表 日期: 年 月 日 項(xiàng) 目 內(nèi)容 中一班 中二班 中三班 中四班 中五班 中六班 來(lái) 園 活 動(dòng) (10) 1、教師關(guān)注幼兒健康狀況,認(rèn)真開展班級(jí)晨檢和個(gè)體 觀察,及時(shí)做好記錄 (2 分) 2、教師充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通, 及時(shí)反饋幼

8、兒情況,隨機(jī)做好家訪工作。( 3 分) 3教師認(rèn)真填好各類表格。( 3 分) 4、晨間活動(dòng)按周計(jì)劃進(jìn)行,體現(xiàn)豐富多樣,幼兒自主。 (3 分) 衛(wèi) 生 (10) 1、公共區(qū)要求干凈整潔,無(wú)雜物( 2 分)活動(dòng)室擺放整 齊,地面窗戶窗臺(tái)干凈,廁所無(wú)異味。( 3 分) 2、檢查幼兒指甲,離園關(guān)閉總電源,一樓班級(jí)關(guān)窗。 (3 分)各樓層廁所干凈無(wú)異味。( 2分) 教 育 活 動(dòng) (40) 1、教師要課前備課,根據(jù)目標(biāo)與幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi) 容、重難點(diǎn)突出。 (10 分 ) 2、教學(xué)活動(dòng)要求明確具體、體現(xiàn)不同幼兒的需要,體 現(xiàn)幼兒自主性。 (10 分) 3、教師上課必須有教具,教具符合教學(xué)內(nèi)容需要,符 合

9、幼兒特點(diǎn),操作性強(qiáng)、體現(xiàn)現(xiàn)代化教育手段。 (10 4、一般情況下,配班教師需留在教室助教。(10 分) 戶 外 活 動(dòng) (20) 1、教師有計(jì)劃的組織幼兒進(jìn)行游戲、活動(dòng)要求明確具 體、達(dá)到教育目的。( 5 分) 2教師 保證戶外活動(dòng)時(shí)間不少于 1 小時(shí)、幼兒活動(dòng)器 械不少于 1 種。師生精神面貌好、動(dòng)作優(yōu)美。( 5 分) 3、集體與分散活動(dòng)結(jié)合, 時(shí)間各占一半 , 體現(xiàn)合作競(jìng)爭(zhēng)、 自保意識(shí)強(qiáng)。( 5 分) 4、幼兒參與性強(qiáng)、教師指導(dǎo)到位,戶外不隨意交談, 本班教師必須全部到位( 5 分) 生 活 活 動(dòng) (10) 1、幼兒安靜、自主有序拿取餐具、食物,并能正確進(jìn) 餐姿勢(shì)及方法,進(jìn)餐完畢能擦嘴。( 3 分) 2、教師要組織幼兒入廁,男女分廁、便在池內(nèi),女孩 小便后會(huì)正確擦屁股,正確洗手。( 4 分) 3、幼兒自主有序穿脫衣物、鞋襪,擺放整潔,睡眠姿 勢(shì)正確

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