XX年4月七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題

1、XX年4月七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題（附答案）本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址七年級(jí)階段性測(cè)試語(yǔ)文試題（XX年4月）參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、（21分）D評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。2c評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。3.A評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。4D評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。5c評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。6A評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。7c評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。二、（34分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（共9分，每小題3分）8B評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。9B評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。0.D評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。（二）課外文言文閱讀（共7分）1.不善之人未必本惡/習(xí)以成性/遂至于斯評(píng)分意見(jiàn)：本題2分，每畫(huà)對(duì)一處得1分。2.從此整個(gè)縣中再也沒(méi)有小偷了

2、。評(píng)分意見(jiàn)：本題2分，關(guān)鍵詞為“自是”、“一”、“復(fù)”，意思對(duì)即可。3.小偷。（1分）示例：為人寬容，尊重別人，對(duì)人真心真意，真誠(chéng)幫助他人。評(píng)分意見(jiàn)：第二個(gè)空2分，寫(xiě)出“寬容、尊重”1分，寫(xiě)出“真誠(chéng)助人”1分，意思對(duì)即可。【參考譯文】陳實(shí)是東漢人，為人仁厚慈愛(ài)。那一年鬧饑荒，百姓饑餓。有一個(gè)小偷晚上進(jìn)入他的屋子，躲藏在梁上。陳實(shí)在暗中看到了他，于是起身整理衣服，叫他的兒孫起來(lái)，神情嚴(yán)肅地教育他們說(shuō)：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是壞的，只是沾染了壞習(xí)慣，就變成了這樣?！眱簩O說(shuō)：“這樣的人是誰(shuí)？”陳實(shí)指著梁上的盜賊說(shuō)：“就是那梁上的君子?！北I賊很吃驚，自己跳下地，磕頭認(rèn)罪。陳實(shí)慢慢地開(kāi)導(dǎo)

3、他說(shuō)：“看你的相貌，不像是壞人，應(yīng)該反省自己，做好事?！标悓?shí)知道他很窮，于是讓人給了他二匹絹。從此整個(gè)縣中再也沒(méi)有小偷了。（三）詩(shī)歌閱讀（共6分）4花草樹(shù)木為了留住春天競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象珍惜春天和時(shí)光的情感評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。景象1分，情感2分。5示例：運(yùn)用擬人修辭，賦予楊花榆莢以人的情感。就連那本來(lái)沒(méi)有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列。語(yǔ)言生動(dòng)形象，饒有趣味，表達(dá)了詩(shī)人珍惜春天和時(shí)光的美好情懷。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。擬人修辭占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分。（四）根據(jù)原文默寫(xiě)（共12分，每空1分）6深林人不知散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城憑君傳語(yǔ)報(bào)平安朔氣傳金柝富

4、貴不能淫不如須臾之所學(xué)也半絲半縷，恒念物力維艱曖曖遠(yuǎn)人村天涯共此時(shí)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸評(píng)分意見(jiàn)：本題12分。每空1分，填寫(xiě)正確且無(wú)錯(cuò)別字方可得分。三、（28分）（一）（共9分）7圣地亞哥（老人）奮力反擊，最終殺死了吞食自己所捕大魚(yú)的鯊魚(yú)。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。人+事+果各占1分。8不能刪。第段列舉老人殺死鯊魚(yú)后所面臨的不利局面，從而為下文鯊魚(yú)接二連三地進(jìn)攻做了鋪墊，處境的危險(xiǎn)，更能夠表現(xiàn)老人面對(duì)巨大的壓力所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，勇于拼搏精神。評(píng)分意見(jiàn)：概括本段內(nèi)容1分，為下文做鋪墊1分，人物形象1分。9這句話(huà)是說(shuō)厄運(yùn)可以消滅掉一個(gè)人的肉體，但卻不能摧垮他的意志和信念。文中指圣地亞哥第一次遇到鯊魚(yú)

5、襲擊時(shí)，奮力搏斗殺死鯊魚(yú)后的心聲。表現(xiàn)了圣地亞哥在巨大的壓力和厄運(yùn)打擊下，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，絕不輕言放棄，敢于拼搏的“硬漢”精神。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。句子的隱含義1分，結(jié)合內(nèi)容1分，表現(xiàn)人物形象1分。（二）（共19分）20.本文主要寫(xiě)了患骨肉瘤的一哲強(qiáng)忍劇痛艱難地邁出溫暖的九步，來(lái)鼓舞病中的露露。贊美了一哲堅(jiān)強(qiáng)、善良、有愛(ài)心的美好品質(zhì)。題目新奇醒目，造成懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（言之成理即可）評(píng)分意見(jiàn)：本題4分。內(nèi)容，中心，手法，作用各占1分，意思對(duì)即可。21.示例：撲，是“跌，跌倒”的意思，巧用動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了一哲強(qiáng)忍疼痛堅(jiān)持走向門(mén)口跌向輪椅的樣子，贊美了一哲堅(jiān)強(qiáng)、善良、有愛(ài)

6、心的美好品質(zhì)。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。解釋語(yǔ)境義占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分。示例：原句表達(dá)效果好。原句中的“一步一步”生動(dòng)具體地表現(xiàn)出一哲每走一步的艱難和痛苦，更能突出一哲的堅(jiān)強(qiáng)和心靈的美好（或善良、有愛(ài)心）。而改后語(yǔ)氣平淡，不能突出這種效果，削弱了感染力。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。結(jié)合內(nèi)容分析原句表達(dá)效果占2分，改后削弱感染力占1分。22.運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)，透過(guò)眾人的反應(yīng)，烘托了一哲的堅(jiān)強(qiáng)、善良、有愛(ài)心的美好品質(zhì)?；颍哼\(yùn)用了襯托，透過(guò)眾人的反應(yīng)，突出了一哲的堅(jiān)強(qiáng)、善良、有愛(ài)心的美好品質(zhì)。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。寫(xiě)法、作用“烘托”、人物形象各占1分，意思對(duì)即可。23.當(dāng)一哲面臨截止的巨大打擊時(shí)，沒(méi)有陷

7、在痛苦的深淵里無(wú)法自拔，沒(méi)有讓自己的痛苦情緒影響他人，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)關(guān)心、鼓舞他人。一哲，好樣的。評(píng)分意見(jiàn)：本題4分。能夠結(jié)合語(yǔ)境，表達(dá)出對(duì)一哲做法的贊美，意思對(duì)即可。四、（7分）24.（1）示例1：有了喧嘩，自己無(wú)法心靜；有了打鬧，別人無(wú)法思考。示例2：喧鬧在這里停止,思想在這里升華。（2）示例1：你珍惜我的生命，我綠化你的視野示例2：小草正在睡覺(jué)，請(qǐng)不打擾。評(píng)分意見(jiàn)：本題4分。每句2分，語(yǔ)氣委婉、充滿(mǎn)人文關(guān)懷，讓人能愉快接受即可。25.示例：三國(guó)演義確實(shí)是一本好書(shū)，但如果在課堂上偷偷地看，既影響課堂學(xué)習(xí)，又使閱讀樂(lè)趣大打折扣，何不課后再看呢？評(píng)分意見(jiàn)：本題4分。語(yǔ)意連貫，語(yǔ)言得體，簡(jiǎn)潔明了各1

8、分，意思對(duì)即可。五、（60分）26按要求作文評(píng)分意見(jiàn)：項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則基礎(chǔ)分一類(lèi)文（4050分）思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。二類(lèi)文（3039分）思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。三類(lèi)文（029分）思想健康，偏離題意，中心不夠明確，內(nèi)容比較空泛，條理不夠清晰，語(yǔ)病較多，書(shū)寫(xiě)潦草，卷面不整潔，文體有雜糅。創(chuàng)新分（010分）選材構(gòu)思文采材料豐富材料新鮮見(jiàn)解新穎構(gòu)思新巧有個(gè)性色彩推理想象有獨(dú)到之處用詞貼切句式靈活善用修辭文句有表現(xiàn)力加分書(shū)寫(xiě)（15分）書(shū)寫(xiě)整潔、美觀(guān)，可視情況加15分。減分無(wú)題目、寫(xiě)錯(cuò)題目扣2分。錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)每處錯(cuò)誤扣1分，最多扣5分。重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足每少50字扣1分。說(shuō)明：基礎(chǔ)分從題意、