初三歷史期末復(fù)習(xí)4

1、初三歷史期末復(fù)習(xí)（四）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)第i卷共15小題，每小題2分，共30分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合 題意的。答案請(qǐng)按要求填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1234567891011121314151.當(dāng)飛機(jī)已成為人們不可或缺的快捷交通工具時(shí)，當(dāng)越來越多的人享受著在空中翱翔的快樂時(shí)，我們不應(yīng)該忘記飛機(jī)的發(fā)明者a.法拉第 b.卡爾本茨 c.西門子 d.萊特兄弟2.人類歷史上進(jìn)行的三次科技革命，都促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質(zhì)量。請(qǐng)你判斷下列與第二次科技革命的發(fā)明創(chuàng)造相關(guān)的生活場(chǎng)景是 a.b. c. d.3 . 1931年10月18日晚，無數(shù)美國(guó)人紛紛將明亮的電燈關(guān)

2、閉，哀悼一位為人類帶來光明的發(fā)明家的逝世。這位發(fā)明家是a.愛因斯坦 b.愛迪生 c.萊特兄弟d.卡爾本茨4 .世界博覽會(huì)是展示世界文明最新成果的盛會(huì)。作為首次參加世博會(huì)的中國(guó)代表，在1876年美國(guó)費(fèi)城舉辦的世博會(huì)上能看到的最新的科技成果應(yīng)是bcd5 .學(xué)習(xí)了第二次工業(yè)革命相關(guān)內(nèi)容后，某同學(xué)在筆記中對(duì)這次工業(yè)革命做了如下總結(jié)，其 中不正確的是a.重要發(fā)明：火車、汽車、飛機(jī)b.主要特點(diǎn)：電力的廣泛運(yùn)用，人類進(jìn)入電氣時(shí)代c.開始國(guó)家：美國(guó)和德國(guó)領(lǐng)先于其它國(guó)家d.重大影響：資本主義國(guó)家廣泛運(yùn)用這次工業(yè)革命的成果，使生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展6 . 19世紀(jì)末20世紀(jì)初形成的三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的核心國(guó)家分別是a

3、.奧匈帝國(guó)和英國(guó)b.德國(guó)和法國(guó)c.德國(guó)和英國(guó)d.意大利和俄國(guó)7 .第一次世界大戰(zhàn)前，德國(guó)外交大臣皮洛夫說： “讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó) 滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤?！睘榱藸?zhēng)奪“陽光下的地盤”德國(guó)與哪一個(gè)國(guó)家的矛盾最尖銳？a.美國(guó) b.意大利 c.英國(guó) d.俄國(guó)8 . 1882年5月，歐洲某幾個(gè)國(guó)家簽訂的同盟條約中有這樣的規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受到法國(guó)進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助?！边@里的“其他兩締約國(guó)”是a.德國(guó)和奧匈帝國(guó)b.俄國(guó)和奧地利b.德國(guó)和奧地利d.英國(guó)和俄國(guó)9 .在學(xué)習(xí)“第一次世界大戰(zhàn)

4、”的歷史課上，有些同學(xué)認(rèn)為德國(guó)是有罪的， 而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國(guó)和法國(guó)，還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份， 總的說來，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì) 應(yīng)該是a.德國(guó)蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)b.英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)c.帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)d.塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)10 .牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特 的貢獻(xiàn)分別是a.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī) b.發(fā)明蒸汽機(jī)和提出進(jìn)化論c.提出進(jìn)化論、提出相對(duì)論d.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、改良蒸汽機(jī)11 .某實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)站上開展紀(jì)念相對(duì)論創(chuàng)立100周年活動(dòng)，請(qǐng)你為該網(wǎng)站挑選一張插圖5a.哥白尼 b.牛頓c.達(dá)爾文d.愛因斯坦12 .某班

5、準(zhǔn)備張貼右面歷史名人的圖畫，啟發(fā)同學(xué)們努力探索和發(fā)現(xiàn)科技的奧秘。以下是四位同學(xué)為這幅圖畫所選擇的名人名言，你認(rèn)為最適合的是a.如果我看的遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟蟗.完成工作的方法是愛惜每一分鐘c.沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底罷了d.音樂當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花13.17-18世紀(jì)歐洲爆發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，下列歷史人物屬于這一運(yùn)動(dòng)的思想家是a.莎士比亞 b.伏爾泰 c.凡.高 d.貝多芬14.如果你想了解19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初期俄國(guó)社會(huì)的情況，可以閱 讀下列哪些文學(xué)作品戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜？卡列尼娜復(fù)活荷馬史詩(shī)a.b.c. d.15.凡高是荷蘭著名的藝術(shù)巨匠。下面四幅

6、美術(shù)作品中，由他創(chuàng)作的是abc.d.二、材料分析題16 .閱讀下列材料：材料一：一位法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅德盧西埃在 1892年出版的美國(guó)生活一書中寫道： “法國(guó)士兵的背包里裝的都是芝加哥生產(chǎn)的牛肉罐頭” ，“美國(guó)已從一個(gè)令人好奇的東西變成 了一個(gè)令人恐懼的東西”。材料二：歐洲對(duì)美國(guó)的擔(dān)憂一直持續(xù)到了第一次世界大戰(zhàn)末期，然而長(zhǎng)期以來，美國(guó)并未對(duì)歐洲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻， 也沒有在經(jīng)濟(jì)上將歐洲擠垮， 是歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)。請(qǐng)回答：(1) 根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出第二次工業(yè)革命中美國(guó)取得的令歐洲人“好奇”的發(fā)明有哪幾個(gè)？為什么說美國(guó)變成了一個(gè)令人恐懼的東西？(2) 材料二中“歐洲內(nèi)部矛盾

7、日益激化”形成了哪兩大軍事集團(tuán)？矛盾的根源是什么?17 .閱讀下列材料材料一：一戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與殖民地占有情況國(guó)家英法俄德工業(yè)產(chǎn)量位次2341殖民地面積(平方千米)3350 萬1060 萬1740 萬290萬歐洲列強(qiáng)擴(kuò)軍備戰(zhàn)增長(zhǎng)()比較國(guó)家1872 年1912 年英100180法100133俄100214德100335材料二：8月4日，德國(guó)政府聲稱：“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)迅速結(jié)束” 在運(yùn)送德軍的火車上涂寫著 “去 巴黎吃早飯”的字句。法國(guó)的運(yùn)兵車上也涂有藐視對(duì)方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號(hào)。新招募的法國(guó)士兵高唱馬賽曲，興高采烈地從火車站出發(fā)，“槍尖上插著鮮花”，臉上露著微笑，似乎把這次軍事行動(dòng)當(dāng)作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。請(qǐng)回答：(1) 第一次世界大戰(zhàn)在哪一年爆發(fā)？(2) 根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(3) 請(qǐng)用一戰(zhàn)的有關(guān)史實(shí)戳穿材料二中“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)迅速結(jié)束”以及戰(zhàn)爭(zhēng)是“令人振奮的旅 行”的謊言。18.閱讀下列材料:材料一：圖一材料二：某位著名科學(xué)家一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明，其中包括電燈、留聲機(jī)、蠟紙、油印機(jī)等等。為了尋找燈絲，他曾經(jīng)試驗(yàn)過數(shù)千種材料；為了試驗(yàn)一種新的蓄電池，他曾經(jīng)失敗過8000 次。請(qǐng)結(jié)合以上圖片和材料回答:(1) 圖一中的機(jī)器是由