創(chuàng)建“書香校園”活動工作計劃與創(chuàng)建“綠色學校”計劃工作計劃匯編

1、創(chuàng)建“書香校園”活動工作計劃范文根據(jù)縣教育局工作會議精神，結合關于在全縣中小學開展走進新教育，創(chuàng)建新校園”活動的指導性意見（討論稿）的有關要求，以營造書香校園，構建理想課堂 ”，積極實施有效教學，扎實推進校園文化建設為目標，在大力倡導學生積極參加課外閱讀活動的基礎 上，我們組織全校師生深入開展創(chuàng)建書香校園”活動，特此制定此工作計劃。、活動的宗旨和意義開展 書香校園”活動有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學校的教育水 平，有利于學生健全人格的形成。開展書香校園”活動，旨在倡導讀書學習的文明風尚，培養(yǎng)廣大師生 愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛 圍，為

2、教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持?；畹嚼?，學到老，讀書不能少”。讀書是我們學習的基本方式，讀書是學生健康成長的重要源泉，讀書是教師專業(yè)發(fā) 展的有效途徑。因此，廣泛開展讀書活動，努力創(chuàng)建書香校園”很有必要。、活動的組織機構為了更好地貫徹落實縣局、所兩新教育”精神，扎實地開展創(chuàng)建 書香校園”的活動，擬先后成立我校 創(chuàng)建 書香校園活動領導小組”和師生讀書活動的組織。1、我校 創(chuàng)建 書香校園活動領導小組”的組成：組長：薛福鑫（校長）副組長：陳小飛（副校長）舒成名（教導主任）組員：薛東輝（工會主席）李玉華（后勤主任）商新建（政教主任）高龍（教務主任）2、我校師生讀書活動組織（1）教工黨員

3、讀書小組（由校黨支部負責組織）（2）工會會員（重點是職代會教師）讀書小組（由校工會負責組織）（3）學生讀書小組（由文學社負責組織）三、活動的主題和口號1、活動的主題： 創(chuàng)建書香校園，打造人文紅中2、活動的口號：暢游書海，塑完美人生讀千古美文，做少年君子我讀書，我快樂；我讀書，我成長腹有詩書氣自華最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮生命因閱讀而精彩書籍是人類進步的階梯黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲與經(jīng)典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野讀萬卷書，行萬里路 忠厚傳家遠，詩書繼世長四、活動的時間和安排1、活動的時間：我校創(chuàng)建 “書香校園 ”的階段為 XX 年 10月 12月2、活動的組織：（ 1

4、）、舉行首屆 “閱讀節(jié) ”啟動儀式a、10月20日前召開全體教師大會，明確活動目標（負責人：）b、 10月 20日一一21日懸掛標語口號，營造活動氛圍（負責人：）c、 10月 26日升旗時，進行第二屆閱讀節(jié)啟動（開幕）儀式（負責人：）d、10月 2729日，各班組織一次 “爭創(chuàng)書香班級 ”主題班會。（負責人：布置如下任務： 1 、結合本學段知識特點，確定學生必讀書目； 2、動員學生參與 “獻二本， 看百本 ”荊蕾書吧建設； 3 、進行中（?。W生天地閱讀宣傳； 4、進行班級書香文化氛 圍建設的安排。2、活動的安排（1） 10月份 動員發(fā)動：由校領導通過國旗下講話或校會的形式向全校師生作動員，發(fā)

5、動大家積極參 與創(chuàng)建 “書香校園 ”的活動，多讀書，讀好書。（副校長負責） 營造創(chuàng)建 “書香校園 ”活動的宣傳氣氛（懸掛開展相關活動的橫幅和標語或寫有讀書格言 的標語）（主任負責） 舉辦 “書香校園 ”系列活動（之一）：教工黨員結合開展 “學習實踐科學發(fā)展觀 ”活動，組 織在職黨員開展 “讀一本業(yè)務書 ”，撰寫讀書筆記和心得體會，交流讀書心得的活動。（校 黨支部負責，要求有活動的圖片及現(xiàn)場記錄）2）11月份 完善讀書環(huán)境設施的建設。例如，校圖書館閱覽室設備和藏書量的增加、宣傳櫥窗、公 告欄的翻新、橫幅和標語的更換。（由 安排） 校園增設讀書櫥窗、班級增設讀書角”（由校會議商定落實，內(nèi)容的更新由

6、老師和各班級負責） 建立 “書香校園 ”的網(wǎng)頁， “校園網(wǎng)站 ”要設有開展讀書活動的網(wǎng)頁。（校辦公室、文學社 負責） 基礎年級每周安排不少于 2節(jié)的閱讀課，畢業(yè)班每周安排不少于1節(jié)的閱讀課，確保學生每天的課外閱讀時間不少于半個小時。（由 負責） 各讀書小組組織閱讀活動，要求成員摘寫讀書筆記，撰寫讀書心得，為出版校報或?？?作準備。（由校黨支部、工會、文學社負責）3）12月份組織學生積極參加 “我和書的故事 ”和“師生同讀一本書 ”征文比賽活動等。（由語文組負 責） 出版一期校報或?？菐熒x書題材的優(yōu)秀作品。（由校黨支部、工會、文學社負 責）創(chuàng)建“綠色學校”計劃工作計劃一、指導思想 以國務

7、院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定為 總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，認真貫徹落實學校創(chuàng)建“綠色學 校”的決定要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學?！?。 并以此為載體， 全面推進素質教育。二、目標和要求1、“綠色學校”強調將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教 育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓 青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地 球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與 自然和諧相處的基本理念。3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán) 境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的

8、思想萌芽。4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心 國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。5、通過學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境 素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通 過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。6、以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教 育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育, 讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學?！被顒迂灤?于學校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方 位的一體化工程

9、，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán) 境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椷^程管理，抓出 成效，爭取進入市、省、國家級“綠色學?！钡男辛小Ｈ?、計劃實施時間和工作進度安排：（一）20*年 3月，學校做出關于創(chuàng)建“綠色學校”的決定， 啟 動創(chuàng)建工程，成立領導機構。 吉鐵二小關于創(chuàng)建“綠色學?！钡?決定指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中， 形成與素質教育一體化的教育格局。 并在爭創(chuàng)中不斷上檔次， 上水平， 向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學?！边~進。（二）制定創(chuàng)建“綠色學?！庇媱?、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“

10、綠色學校”創(chuàng)建指 南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調查。 具體通過觀 察，問卷調查、座談等方法，了解情況，分析調查結果，為制定計劃 提供依據(jù)。2、根據(jù)調查結果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組在人力、經(jīng)費有 保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管 理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學?！钡挠媱潯＃ㄈ嵤﹦?chuàng)建“綠色學校”計劃：1、制定學校創(chuàng)建“綠色學校”各項管理制度，在充分調查研究 的基礎上，制定吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┓桨?，在此方案 指導下，從管理的角度建立了環(huán)境教育各部門職責分工制 創(chuàng)建 “綠色教室”標準環(huán)保活動小組章程環(huán)保知識十知道等多項 制度要

11、求， 真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理， 當作一項系統(tǒng)化的工程 來抓實抓好。2、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學?！钡某尚?。 因此，學校將積極為教 職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。 具體進行以下三方面的培訓： 環(huán) 境科學基礎知識、 環(huán)境教育的理論和教學方法， “綠色學?！焙铜h(huán)境 管理體系的基本概念，按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識， 以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務。3、開發(fā)校本課程，定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專 題片、開展專題教育活動， 通過教育學習活動，讓學生了解有關環(huán)保 基礎知識，自身與環(huán)保關系、人類與自然的關系、人與動物的關系

12、， 達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。4、結合有關紀念日， 開展多種形式的專題教育活動。 如植樹節(jié)、 愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保意識，主 動為環(huán)保做貢獻。5、利用班隊會、晨會、廣播等，開展教育活動，讓學生自己動 手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教 育和陶冶， 發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。 并設立以環(huán)保為話題的 討論活動，利用每天早上的晨會時間進行，讓學生在討論中明理，提 高環(huán)保道德，以指導自己的行為。6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦 環(huán)保小報”、 設“環(huán)保之聲”廣播欄目、 辦“我們身邊的環(huán)保”電視 節(jié)

13、目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調查”、 參加社會實踐“清除白色垃圾”、 “回收廢物”、 “變廢為寶”以及 冬夏令營等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自 己的目的。7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養(yǎng)成教育。開 展“一月一個好習慣”的活動，建立“我們承諾好習慣”評比機制， 評比板，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班 評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對 班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。8、設立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi) 士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結

14、表彰，以促進學生養(yǎng) 成良好的衛(wèi)生習慣， 增強學生的環(huán)保責任感， 和“我為環(huán)保做貢獻” 的好公民意識。9、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性 的校園文化。充分利用學校現(xiàn)有資源環(huán)境設施的特點。創(chuàng)造高品位、 充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲的老師、學 校一道亮麗的風景線。10、搞好校園的美化綠化， 讓學校綠起來， 起到環(huán)境陶冶人的作 用，讓校園靚起來，為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境，讓孩子們幸福 健康的成長、長大。四、經(jīng)費預算及分配： 創(chuàng)建“綠色學?！被顒铀枰馁Y料及 設備必須得到充分地保證。 按照教育管理部門的要求， 學校要在力所 能及的條件下籌措和劃撥資金，

15、充分更新教學資源， 具體在以下方面 保證投入。1、 環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入：書籍、報紙、期刊投入4000 元?；脽羝?、錄像帶、專題教學資料或教學資源庫（光盤、掛圖、 標本、計算機、實驗儀器等）教學設備等項投入：280000元。2、環(huán)境改造建設內(nèi)容投入： 活動場所建設器材投入： 8000元。校園環(huán)境改善及布置： 426000元。 通過以上的投入，充分開 發(fā)校園條件、資源，開展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學?！眲?chuàng)辦活動有效開展。3、信息交流和工作宣傳投入： 15000 元。五、檢查考核的方法和要求：1、日常工作按照學校 環(huán)境教育各部門職責分工 和創(chuàng)建“綠 色學?！惫ぷ骶W(wǎng)絡 分工進行檢查督導， 評

16、價創(chuàng)建工作各項指標的落 實情況，具體要求過程管理嚴、細、實，主管人員要認真留下督導工 作紀實，活動軌跡，掌握評價的第一手材料，以做到評價的公平、公 正、真實可信。2、按照創(chuàng)建“綠色教室”標準的 5 項條件量化打分，每學 期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”， 共同營造 良好的育人和辦公環(huán)境。3、按照環(huán)境保護制度中“五要”和“六不”要求，培養(yǎng)學 生的環(huán)保意識， 規(guī)范孩子們的環(huán)保行為， 每學期評出“環(huán)保小衛(wèi)士” 以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保，積極上進。4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學標兵”和滲透環(huán)境教育 “學科帶頭人”評選活動， 調動教師以學科教學為主渠道進行環(huán)境教 育的積極性，努力探索學科育人新方法