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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔5歡迎下載康復(fù)游戲集體訓(xùn)練一傳球游戲1目的:(1)通過(guò)傳球游戲訓(xùn)練,使老人充分體現(xiàn)自我價(jià)值,減輕心理 孤獨(dú)感,增加與其他老人間的和睦關(guān)系及參加活動(dòng)的興趣。(2)通過(guò)游戲訓(xùn)練,使雙上肢的活動(dòng)能力增強(qiáng),有助于患側(cè)肢體及肌萎縮的恢復(fù),增強(qiáng)手腕部及手指關(guān)節(jié)的活動(dòng)能力,達(dá)到恢 復(fù)的目的。2方法(1)將老人(半自理、偏癱、癡呆、個(gè)別自理)扶至 /推至游 藝廳,圍成圓圈。(2)將玩具(玩具蘋(píng)果、香蕉、鴨梨、芒果、小球等)從第一 人開(kāi)始依次順時(shí)針傳遞,傳遞時(shí)要求老人右手接,倒置左手,再由左手傳給旁邊人(如偏癱老人只用健側(cè)手傳遞,達(dá)不到訓(xùn)練的目的)。(4) 根據(jù)老人人數(shù)或自理能力的不同,護(hù)士/護(hù)理員進(jìn)行
2、輔導(dǎo)協(xié)助,特殊肢體活動(dòng)障礙、僵硬者,護(hù)士/護(hù)理員要給予親自指導(dǎo)和心理安慰及鼓勵(lì)。應(yīng)帶動(dòng)大家給他(她)以掌聲,使之感到 欣慰。(5) 傳遞玩具時(shí)順逆時(shí)針交替進(jìn)行,大約進(jìn)行60分鐘,或根據(jù) 人數(shù)而定。二數(shù)字接龍游戲1目的:(1 )通過(guò)數(shù)字接龍游戲訓(xùn)練,使老人充分體現(xiàn)自我價(jià)值,減輕 心理孤獨(dú)感,增加與其他老人間的和睦關(guān)系及參加活動(dòng)的興趣。(2)通過(guò)游戲訓(xùn)練,使癡呆等老人提高思維反應(yīng)能力,改善思 維遲鈍;語(yǔ)言功能障礙及計(jì)算能力,增加近期記憶,延緩病情的進(jìn)展。2方法(1)將老人(半自理、偏癱、癡呆、個(gè)別自理)扶至 /推至游藝 廳,圍成圓圈。(2)從第一人先順時(shí)針開(kāi)始數(shù) 1、第二人數(shù)2、依次類推,數(shù)到 1
3、00。再逆時(shí)針從1數(shù)到100。如需加大難度,可從100、99、98-1 往回?cái)?shù)。(3)根據(jù)老人人數(shù)或自理能力的不同, 護(hù)士 /護(hù)理員進(jìn)行輔導(dǎo)協(xié) 助,特殊語(yǔ)言表達(dá)反應(yīng)遲緩老人,護(hù)士 /護(hù)理員要給予親自指導(dǎo) 和心理安慰及鼓勵(lì)。(4) 當(dāng)特殊老人能連接數(shù)出數(shù)位時(shí),護(hù)士 /護(hù)理員應(yīng)帶動(dòng)大家給 他(她)以掌聲,使之感到欣慰。(5)往返幾輪,此項(xiàng)活動(dòng)一般進(jìn)行約60分鐘,或根據(jù)人數(shù)而定。三套圈游戲比賽1目的:(1)通過(guò)套圈游戲訓(xùn)練,使老人充分體現(xiàn)自我價(jià)值,減輕心理 孤獨(dú)感,增加與其他老人間的和睦關(guān)系及參加活動(dòng)的興趣。(2)通過(guò)游戲訓(xùn)練,調(diào)動(dòng)老人的思維及動(dòng)手能力,特別針對(duì)患 偏癱、帕金森氏病老人的定向行為起到
4、加速康復(fù)的目的2方法:(將老人按病種分別活動(dòng))(1)護(hù)士、護(hù)理員將10位老人分成2組:(5人一組)扶至/推 至游戲地前,距離1米處地上擺放各種玩具, 發(fā)給每位老人5個(gè) 竹圈,2個(gè)組的第一人一起投圈套玩具,套上后,除了記數(shù),還 要表?yè)P(yáng),沒(méi)套上的要給予鼓勵(lì)(下輪努力),依次進(jìn)行。(2)對(duì)于手臂震顫、肌無(wú)力的老人護(hù)士 /護(hù)理員要耐心輔導(dǎo),并給予特殊照顧。(3)游戲結(jié)束后,進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)老人興趣。(4)此項(xiàng)活動(dòng)一般進(jìn)行40分鐘,或根據(jù)人數(shù)而定。四夾豆子比賽1目的:(1)通過(guò)夾豆游戲訓(xùn)練,使老人充分體現(xiàn)自我價(jià)值,減輕心理 孤獨(dú)感增加與其他老人間的和睦關(guān)系及參加活動(dòng)的興趣。(2)通過(guò)游戲,培養(yǎng)老人對(duì)日常生
5、活物品及顏色的分辨,尤其 是對(duì)手指運(yùn)動(dòng)鍛煉康復(fù)效果明顯。(3)通過(guò)游戲訓(xùn)練,可觀察每位老人內(nèi)心有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并對(duì) 癡呆老人的思維反應(yīng)進(jìn)行有效的評(píng)估。2方法(適宜老年癡呆,雙手無(wú)疾患/或一側(cè)手臂癱瘓者)(1)將4-5位老人扶至/推至桌旁圍坐,發(fā)給每人一份(圓盤(pán) 內(nèi)盛適量大米、少量黃豆、紅豆等),筷子一雙。(2) 護(hù)士 /護(hù)理員指導(dǎo)老人用筷子將豆子按顏色分別夾出,分別 放在桌上備好的容器內(nèi)(限定時(shí)間)。(3)一輪次結(jié)束后,可給老人統(tǒng)計(jì)每人所夾豆子數(shù)量,多者給予表?yè)P(yáng),少者給予鼓勵(lì),可進(jìn)行下一輪次或進(jìn)行多輪最后總結(jié)每 人數(shù)量。(4)無(wú)論老人夾豆多少,護(hù)士、護(hù)理員都要給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì), 更好地調(diào)動(dòng)老人的積
6、極性和參與興趣。(5)此項(xiàng)活動(dòng)一般進(jìn)行40分鐘,或根據(jù)人數(shù)而定。五接球游戲1目的:(1)通過(guò)接球游戲,使老人充分體現(xiàn)自我價(jià)值,減輕心理孤獨(dú) 感,增加與其他老人間的和睦關(guān)系及參加活動(dòng)興趣。(2)通過(guò)游戲訓(xùn)練,可鍛煉老人雙上肢的活動(dòng)肌能及對(duì)運(yùn)動(dòng)物 體定向視物能力,充分調(diào)動(dòng)老人的反應(yīng)能力, 促進(jìn)大腦的思維和 精神樂(lè)趣。2方法(1)將老人510位(自理、半自理-下肢癱瘓,雙上肢均可 活動(dòng))扶至座椅/輪椅上,圍成圓圈,每人發(fā)一塑料紙簍,精品文檔護(hù)士 /助理護(hù)士準(zhǔn)備一個(gè)小皮球(軟),依次扔進(jìn)老人紙簍。(2)護(hù)士 / 助理護(hù)士根據(jù)老人反應(yīng)能力、上肢活動(dòng)能力,調(diào)整扔球距離, 但不可直接扔進(jìn)老人紙簍, 要求老人
7、雙臂要有屈伸動(dòng)作及接球意識(shí),以達(dá)到鍛煉的目的。(3)為強(qiáng)化訓(xùn)練老人記憶能力,還可在游戲前,給每位老人看 好指定一種顏色的小球,當(dāng)護(hù)士 / 助理護(hù)士拿起某一種顏色的小 球時(shí),要求老人能認(rèn)出屬于自己顏色的球,當(dāng)他 / 她準(zhǔn)確地接住 球后,要給予表?yè)P(yáng),接不住時(shí)要給予鼓勵(lì)。(4)此項(xiàng)活動(dòng)一般進(jìn)行 40 分鐘,或根據(jù)人數(shù)而定。六 跨欄活動(dòng)訓(xùn)練 備注:(是一種老人專用訓(xùn)練器具; 雙杠高 130-140 厘米, 離地 20-30 厘米設(shè)可移動(dòng)橫桿若干)。1 目的:(1)通過(guò)跨欄訓(xùn)練,使老人充分體現(xiàn)自我價(jià)值,減輕心理孤獨(dú)感,增加與其他老人間的和睦關(guān)系及參加活動(dòng)興趣。(2)通過(guò)游戲訓(xùn)練 , 主要鍛煉老人雙下肢的
8、行走功能和協(xié)調(diào)性。對(duì)老人膝關(guān)節(jié)炎的功能恢復(fù)起到極佳的康復(fù)作用。2 方法 (此項(xiàng)游戲訓(xùn)練僅限于自理老人;老年癡呆可行走者;半身偏癱較輕者)。(1)正面邁步:將 510 位老人分為一組,第一人開(kāi)始,雙手13 歡。迎下載(3)為強(qiáng)化訓(xùn)練老人記憶能力,還可在游戲前,給每位老人看 好指定一種顏色的小球,當(dāng)護(hù)士 / 助理護(hù)士拿起某一種顏色的小 球時(shí),要求老人能認(rèn)出屬于自己顏色的球,當(dāng)他 / 她準(zhǔn)確地接住 球后,要給予表?yè)P(yáng),接不住時(shí)要給予鼓勵(lì)。(4)此項(xiàng)活動(dòng)一般進(jìn)行 40 分鐘,或根據(jù)人數(shù)而定。六 跨欄活動(dòng)訓(xùn)練 備注:(是一種老人專用訓(xùn)練器具; 雙杠高 130-140 厘米, 離地 20-30 厘米設(shè)可移動(dòng)
9、橫桿若干)。1 目的:(3)為強(qiáng)化訓(xùn)練老人記憶能力,還可在游戲前,給每位老人看 好指定一種顏色的小球,當(dāng)護(hù)士 / 助理護(hù)士拿起某一種顏色的小 球時(shí),要求老人能認(rèn)出屬于自己顏色的球,當(dāng)他 / 她準(zhǔn)確地接住 球后,要給予表?yè)P(yáng),接不住時(shí)要給予鼓勵(lì)。(4)此項(xiàng)活動(dòng)一般進(jìn)行 40 分鐘,或根據(jù)人數(shù)而定。六 跨欄活動(dòng)訓(xùn)練 備注:(是一種老人專用訓(xùn)練器具; 雙杠高 130-140 厘米, 離地 20-30 厘米設(shè)可移動(dòng)橫桿若干)。1 目的:(3)為強(qiáng)化訓(xùn)練老人記憶能力,還可在游戲前,給每位老人看 好指定一種顏色的小球,當(dāng)護(hù)士 / 助理護(hù)士拿起某一種顏色的小 球時(shí),要求老人能認(rèn)出屬于自己顏色的球,當(dāng)他 / 她準(zhǔn)確地接住 球后,要給予表?yè)P(yáng),接不住時(shí)要給予鼓勵(lì)。(4)此項(xiàng)活動(dòng)一般進(jìn)行 40 分鐘,或根據(jù)人數(shù)而定。六 跨欄活動(dòng)訓(xùn)練 備注:(是一種老人專用訓(xùn)練器具; 雙杠高 130-140 厘米, 離地 20-30 厘米設(shè)可移動(dòng)橫桿若干)。1 目的:(3)為強(qiáng)化訓(xùn)練老人記憶能力,還可在游戲前,給每位老人看 好指定一種顏色的小球,當(dāng)護(hù)士 / 助理護(hù)士拿起某
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