高考語文專題復(fù)習(xí):懷古詠史詩復(fù)習(xí)專題_第1頁
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文檔簡介

1、高考語文專題復(fù)習(xí):懷古詠史詩復(fù)習(xí)專題 一、典型例題1、閱讀下面這首詞,然后回答問題。與諸子登硯山 孟浩然人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺,天寒夢澤深。羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。注羊公碑:后人為紀(jì)念西晉名將羊沽而建。從這首詩的四聯(lián)中任擇一聯(lián),聯(lián)系全詩,就其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色談一下你的看法。 【析題示例】首聯(lián)勾勒出闊大的時(shí)代背景,包含著對時(shí)光流逝、無可阻擋的感喟,奠定了全詩的基調(diào)。頷聯(lián)詩句平實(shí),內(nèi)涵豐富,既有對歷史英雄羊公的回憶,也有詩人吊古傷今的感懷。頸聯(lián)寫眺望所見:“水落”“天寒”簡捷形象地把羊公所處的背景環(huán)境描繪出來。尾聯(lián)是悠然的收束,詩人在秋寒暮色中垂淚,憑吊懷古中

2、融入了因個(gè)人遭際生發(fā)的蒼涼感慨。 2、閱讀下面這首詞,然后回答問題。江城子 五代歐陽炯晚日金陵岸草平,落霞明,水無情。六代繁華,暗逐逝波聲??沼泄锰K臺上月,如西子鏡照江城?!咀ⅰ抗锰K臺:吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地,原址在蘇州市西南姑蘇山上。這首詞明寫眼前實(shí)景,暗寓歷史滄桑。詞中“水無情”、“空有姑蘇臺上月”兩句含有深意,試結(jié)合全詩加以賞析。 【析題示例】“水無情”明寫落日余輝中金陵城外長江浩蕩東去的景色,暗指六朝帝王被歷史無情地淘汰,他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返?!翱沼小泵鲗懥比A已去,只剩月亮高掛,暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。本題著重考查考生鑒賞文學(xué)作品的能力。能力層級為e級。領(lǐng)會文

3、學(xué)作品的思想內(nèi)涵,體味文學(xué)作品的藝術(shù)魅力,這是中學(xué)語文教學(xué)中的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。本題選用歐陽炯的江城子,是對考生能力的一個(gè)很好的檢驗(yàn)。這是一首懷古憑吊的詞作,開頭三句點(diǎn)出了詞人所在之地為六朝古都,從大處落墨展現(xiàn)了日暮時(shí)分金陵城外大江東去的景色,營造出空曠而寂寥、絢麗而蒼茫的氣氛,這就牽動了人們對于今昔興亡的感觸。第四句以后,寫六朝帝王荒淫豪奢的生活全都“暗逐逝波聲”,一去不復(fù)返。盡管歷史上早已有吳王夫差的前車之鑒,可是六朝君臣卻仍然重蹈覆轍,以致一切都成為過眼云煙,只剩下姑蘇臺上的圓月還照臨在城頭。“水無情”一句從內(nèi)容上說是全篇的主旨,它在一定程度上點(diǎn)明了腐敗侈糜的王朝必將被歷史所淘汰;從寫

4、作上說是全篇的樞紐,它不但承接前兩句的景色描寫,而且啟導(dǎo)了以下詩句的懷古抒情。“空有”一句則不但喻指六朝和句吳,而且暗示眼前的封建王朝是否會重演相似的一幕呢?文學(xué)作品可以從不同的角度進(jìn)行賞析,考生在解題中可以跟這里的參考答案不同,只要言之有理,就應(yīng)酌情給分。 3、閱讀下面2首懷古詠史詩,完成以下題目。 赤 壁 杜牧折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。詠史赤壁 胡曾烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時(shí)。 交兵不假揮長劍,已挫英雄百萬師。 1兩首詩吟詠的都是三國時(shí)候赤壁之戰(zhàn)的歷史,而兩位作者對“周郎”的態(tài)度并非一致,其中區(qū)別何在? 2杜牧詩前兩句寫了什么?與胡曾詩在寫法上有

5、什么不同? 【析題示例】兩詩所詠之歷史均為三國時(shí)候東吳與曹操在赤壁對壘的一場仗,東吳僅幾萬兵力,面對曹操數(shù)十萬大軍,由于周瑜抓住了敵軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點(diǎn),揚(yáng)己之長以制勝,結(jié)果火燒赤壁,大敗曹軍。這是一場奠定三分局面的戰(zhàn)略性大戰(zhàn),也是一個(gè)著名的以少勝多的戰(zhàn)例,所以引起后世許多文人墨客的懷古之情。杜牧詩寫了一個(gè)發(fā)現(xiàn)舊日武器,磨洗辨認(rèn)朝代的場景,又聯(lián)想到關(guān)于“二喬”、“銅雀臺”這些歷史上的人與物,雖然沒有直接亮出自己的觀點(diǎn),卻能引起人們冷靜的歷史沉思。胡曾詩寫法卻不一樣,直接歌頌周瑜的才能、功績以及這場勝仗的重要意義,充分流露了贊美之情?!窘忸}思路】注意辨別詩人對同一歷史事件的態(tài)度有何不同,讀出言外之意

6、來。同時(shí),還要注意詩人吟詠的角度和側(cè)重點(diǎn),寫了些什么,沒寫什么。切忌由于自己熟悉這段歷史,就忽略詩人是從哪方面,持何種態(tài)度來吟詠。 二、知識儲備1、代表作家作品:詠史詩輝煌的頂峰是中晚唐。中晚唐懷古詩人中,最突出的當(dāng)數(shù)李商隱和杜牧。晚唐,藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)、國勢衰微,生活在這個(gè)時(shí)代,詩人往往選取歷史上突出的亡國亂政的皇帝(甚至包括本朝的唐玄宗)以托諷,對他們的貪欲、無視歷史教訓(xùn)終于自亡其國的事實(shí)加以諷刺揭露,借史實(shí)以警世人,他們堪稱中國詠史懷古詩人中的圣手。金陵五題、西塞山懷古(劉禹錫)、長恨歌(白居易)、連昌宮詞(元稹)、金銅仙人辭漢歌(李賀)、塞下曲(李益)、過華清官三絕句、過烏江亭(杜牧

7、)、隋宮、賈生、馬嵬(李商隱)兩宋詩壇出現(xiàn)了明妃曲、桂枝香金陵懷古(王安石)、念奴嬌赤壁懷古(蘇軾)、題李愬畫像(惠洪)、絕句生當(dāng)做人杰(李清照)等名篇,但更多的詠史之作已少見唐人詠史詩精辟的見解、深刻的嘲諷。倒是南渡初期,詠史詩創(chuàng)作呈現(xiàn)了一個(gè)小高潮,李綱、陳與義、張?jiān)獛?、張孝祥等人都寫了一些震撼人心的詩作,這一波一直延至詩詞大家陸游和辛棄疾。 陸游和辛棄疾生活的時(shí)代,正值宋金對峙最激烈之時(shí),北宋亡覆不久,創(chuàng)痛仍在,南宋仍有收復(fù)失地之心。值此際,辛、陸二人登高臨遠(yuǎn),懷古感今之作便應(yīng)運(yùn)而生,其中水龍吟登建康賞心亭、念奴嬌我來吊古、永遇樂京口北固亭懷古(辛棄疾)、讀史、龍興寺吊少陵先生寓居、入翟塘

8、登白帝廟、游諸葛武侯書臺(陸游)等,都是膾灸人口的詠史佳作。 南宋滅亡前后,詠史詩壇上還有一次沖擊波,汪元量、文天祥、劉辰翁、張炎諸人,或?yàn)橥炜駷懹诩鹊苟M最后之力,或面對破碎山河、異族橫行而默灑遺民之淚。他們的詠史之作,雖也不乏壯志難酬的憤慨,但更多的卻是國破家亡的憂傷與無奈,給中國詠史懷古詩添加了一道清冷與悲愴的哀光。2、重點(diǎn)背誦名詩: 易水送別 駱賓王此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒,今日水猶寒。 南鄉(xiāng)子登京口北固亭懷古 辛棄疾 何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流! 年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀! 登幽州臺歌 陳子昂前不

9、見古人 ,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下 登金陵鳳凰臺 李白鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長安不見使人愁。 越中覽古 李白 越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿, 只今惟有鷓鴣飛。 秋登宣城謝朓北樓 李白 江城如畫里,山晚望晴空。 兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。 人煙寒橘柚,秋色老梧桐。 誰念北樓上,臨風(fēng)懷謝公 黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,春草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。 詠懷古跡(其三) 杜甫群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有

10、村。一去紫臺連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。(其五)諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。運(yùn)移漢祚難恢復(fù),志決身殲軍務(wù)勞。 蜀相 杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。 八陣圖 杜甫功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。 石頭城 劉禹錫山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。 烏衣巷 劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

11、蜀先主廟 劉禹錫天地英雄氣,千秋尚凜然。勢分三足鼎,業(yè)復(fù)五銖錢。得相能開國,生兒不象賢。凄涼蜀故妓,來舞魏宮前。 咸陽城東樓 許渾一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。 過華清宮 杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 赤壁 杜牧折戟沈沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 題烏江亭 杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。 念奴嬌(赤壁懷古) 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,

12、卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我、早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月。 三、規(guī)律特點(diǎn)() 結(jié)構(gòu):臨古地思古人憶其事抒己志 () 意象:歷史人物、烏衣巷、吳鉤、淮水、后庭花、六朝、華清宮 () 內(nèi)容:國家國運(yùn)衰微、統(tǒng)治者荒淫奢侈、古地昔盛今衰、古人壯志難酬 () 表現(xiàn)手法:對比、觸情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、擬人、借古諷今、吊古傷今、用典 () 思想感情:感慨盛衰無常;感慨壯志難酬;感慨國運(yùn)衰微;抒發(fā)愛國情懷;揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸 () 語言:含蓄 () 風(fēng)格:或雄渾壯闊、或含

13、蓄沉郁 懷古詩。由憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象,引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù),這類詩就是懷古詩。懷古詩可歸入詠懷詩大類之中,但獨(dú)有特色;懷古詩與詠史詩略有不同,懷古詩是身臨舊地古跡而抒情言志,而詠史則不必親到歷史遺址,在書房中就可以寫作。懷古詩如杜甫的蜀相、劉禹錫的烏衣巷、石頭城、李白的登金陵鳳凰臺、蘇軾的念奴嬌赤壁懷古、辛棄疾的永遇樂京口北固亭懷古、張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古等等,都遺響千古。詠史詩這是以吟詠或評論歷史故事、歷史人物為題材,借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的詩歌,一般是先敘事后議論;也有一些只敘述對比而不加議論,讓讀者思考的。詠史為題的詩以班固的詠史、西晉左思的詠史八首為早期著名代表作。此后不斷發(fā)展,

14、出現(xiàn)了更多的詠史詩,如章碣的焚書坑、李商隱的賈生、杜牧的題烏江亭(王安石與之曾唱反調(diào))、溫庭筠的經(jīng)五文原等,均為名篇。懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。 詠史懷古詩往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會現(xiàn)實(shí)。如蘇軾念奴嬌.赤壁懷古,感慨個(gè)人遭遇,理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,年過半百,功業(yè)無成。辛棄疾永遇樂.京口北固亭懷古表達(dá)對朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會現(xiàn)實(shí)。 也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價(jià),或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。如劉禹錫的烏衣巷,今昔對比,表達(dá)了詩人的歷史滄桑之感。 詠史懷古詩的鑒賞首先要弄清史實(shí)、典故,其次要體會意圖、

15、感情,再次要品味技巧手法。 1.形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。 2.內(nèi)容特點(diǎn): 表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向,抒發(fā)對古人的緬懷之情; 抒發(fā)昔盛今衰的感慨,暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判,多借古諷今; 憂國傷時(shí),揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦,但由國家民族的前途命運(yùn)。 悲嘆年華消逝,壯志難酬。 四、強(qiáng)化訓(xùn)練(一)鑒賞閱讀蜀相 杜 甫蜀相祠堂何處尋, 錦官城外柏森森。 映階碧草自春色, 隔葉黃酈空好音。三顧頻煩天下計(jì), 兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死, 長使英雄淚滿襟。 注:蜀相:指三國時(shí)代蜀國丞相諸葛亮。一本作“丞相”。頻

16、煩,多次煩勞。一本作“頻繁”。兩朝,指蜀國兩個(gè)國主劉備和劉禪兩代。開濟(jì):開創(chuàng)大業(yè),匡濟(jì)時(shí)艱。 1.第二句的景物描寫起的作用是什么? 答: 2.第三、四句的景物描寫起的作用是什么? 答: 3.第五、六兩句從哪些方面寫諸葛亮的功績? 答: 4.為什么作者說“長使英雄淚滿襟”? 答: (二)比較閱讀題烏江亭 杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。 江東子弟多才俊,卷土重來未可知。疊題烏江亭 王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢難回。 江東子弟今雖在,肯為君主卷土來? 注:烏江亭在安徽和縣烏江浦。項(xiàng)羽垓下戰(zhàn)敗,逃至此地,烏江亭長駕船請他渡過江東。項(xiàng)羽說:“我當(dāng)年與江東八千子弟渡江而西,今無一人還,縱江東父老

17、憐而王我,我何面目見之?”乃自刎。 1.杜詩認(rèn)為項(xiàng)羽還可能卷土重來的原因是什么?王詩認(rèn)為項(xiàng)羽不可能卷土重來的根據(jù)是什么? 答: 2.兩詩末句表達(dá)方式有何不同? 答: (三)比較閱讀山坡羊潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。山坡羊嘆世 陳草庵 江山如畫,茅檐低凹。妻蠶女織兒耕稼。務(wù)桑麻,捕魚蝦,漁樵見了無別話,三國鼎分牛繼馬。興,也任他;亡,也任他。 注:三國鼎分:指東漢覆滅后出現(xiàn)的魏蜀吳三國分立的局面。牛繼馬:相傳建立東晉王朝的晉元帝是牛姓的私生子。 1.試分析“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土”,這種“

18、傷心”表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 答: 2.陳作開頭的景物描寫,表達(dá)了作者怎么樣的思想感情? 答: 3兩首散曲的結(jié)尾句式相仿,但感情不一致,請予以分析答: (四)鑒賞閱讀賈生 李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。 注:宣室:酉漢未央宮的正殿。賈生:即賈誼。漢文帝時(shí),任太中大夫。為大臣所讒毀,謫長沙王太傅。幾年后漢文帝曾召見他。前席:古人席地而坐,談話投機(jī)時(shí)不自覺地向前移動坐席,靠近對方。 1詩中提到的“逐臣”和“賈生”是否同一人物? 答: 2詩中“可憐夜半虛前席”的主角是誰? 答: 3作者對所詠的人物表現(xiàn)了一種什么態(tài)度? 答: 待添加的隱藏文字內(nèi)容24試分析

19、這首詩在寫法上的最大特點(diǎn)是什么。 答: (五)鑒賞閱讀蜀先主廟 劉禹錫天下英雄氣,千秋尚凜然。勢分三足鼎,業(yè)復(fù)五銖錢。得相能開國,生兒不象賢。凄涼蜀故妓,來舞魏宮前。 注:五銖錢:漢武帝元狩五年鑄行的一種錢幣。后來王莽將它罷廢, 東漢初年,光武帝劉秀又恢復(fù)。典出漢晉春秋:“司馬文王(昭)與禪宴,為之作故蜀伎。旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。” 1.聯(lián)系注釋思考,作者在尾聯(lián)使用的典故有什么含義? 答: 2全詩先寫蜀之盛,后寫蜀之衰,在鮮明的對比中總結(jié)了什么歷史教訓(xùn)? 答: (六)鑒賞閱讀汴河懷古 皮日休盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。 若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。1第二句中“至今”和“千里”兩

20、詞的用意是什么? 答: 2詩人認(rèn)為隋煬帝可以和大禹治水的功勞相提并論嗎?從哪里可以看出? 答: 3這首詩評說歷史有肯定也有否定,肯定的是什么?否定的是什么? 答: 懷古詠史詩鑒賞訓(xùn)練答案蜀相) 1借茂盛繁密、高大參天的柏樹渲染了莊嚴(yán)肅穆的氣氛,而且象征了諸葛亮一生風(fēng)骨凜凜的浩然氣節(jié),寄托了詩人崇敬追懷的感情。2表面寫美麗的景物,但美麗景色反襯諸葛亮身后被人們冷落,表達(dá)了作者的哀傷。3輔助劉備開創(chuàng)蜀國基業(yè),輔助劉禪渡過艱危。4傾訴了詩人對諸葛亮的崇敬和惋惜之情,也寄寓了自己壯志難酬的感傷。解題思路 讀解懷古之作,除了對詩人所詠的人和事要明了以外,最重要的就是把握詩人在吟詠古人時(shí)寄托了自己怎樣的感情。這些感情均體現(xiàn)在一字一句的錘煉上。 兩首題烏江亭 1杜詩認(rèn)為勝敗乃兵家常事,只要不灰心,重整旗鼓,再爭取勝利也是可能的。王詩卻認(rèn)為項(xiàng)羽已經(jīng)眾叛親離,喪盡人心,江東子弟不可能再為他賣力了。 2杜牧詩用不大肯定的語氣來表述,表示推測,實(shí)際上是借題發(fā)揮。王詩使用反問句式,語氣冷峻,強(qiáng)調(diào)了歷史之必然。 兩首山坡羊 1為廣大百姓在封建王朝興盛時(shí)被奴役,在封建王朝衰亡

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