中國礦業(yè)大學(xué)(北京)本科生素質(zhì)綜合測評辦法(修訂版)_第1頁
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文檔簡介

1、中國礦業(yè)大學(xué) ( 北京)本科生素質(zhì)綜合測評辦法 第一章 總 則 第一條 為全面貫徹黨的教育方針,進一步加強和改進學(xué)生思想政治教育與 管理工作,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實 際,特制定本辦法。 第二條 綜合測評目的在于較全面、準確考核和評價學(xué)生,客觀了解學(xué)校育 人效果,促進學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長、學(xué)校與社會的溝通與交流。同時為學(xué)生 的獎懲使用等提供較為科學(xué)合理的依據(jù)。 第三條 綜合測評工作堅持實事求是、正面教育為主的原則,做到定性評價 與定量測評相結(jié)合,靜態(tài)測評與動態(tài)考查相結(jié)合,教育與管理相結(jié)合。 第四條 凡在本校注冊的全日制本科生均應(yīng)依據(jù)本辦法進行測評。 第五條

2、 綜合測評的內(nèi)容包括三部分:基本素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、實踐與創(chuàng)新能 力。 第二章 基本素質(zhì)測評( R1) 第六條 基本素質(zhì)包括思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、身心健康、文明行為、集體觀 念、勞動衛(wèi)生六個方面。 第七條 上述六個方面的具體內(nèi)容是: 一、思想道德 1. 堅持黨的基本路線和教育方針政策, 堅持社會主義政治方向, 擁護黨的領(lǐng) 導(dǎo),自覺加強政治修養(yǎng),主動參加學(xué)校和學(xué)院等組織的政治活動。 2. 踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義、社會主義、集體主義精神。 3. 注重個人品德修養(yǎng),作風(fēng)正派,尊重他人,講究社會公德,維護社會、學(xué) 校公共秩序。 二、學(xué)習(xí)態(tài)度 1. 學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、堅持實現(xiàn)自身價值與

3、服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。 2. 尊敬師長,謙虛好學(xué),刻苦認真,積極參與教學(xué)活動。 3. 弘揚“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風(fēng),不斷完善自身的知識和能力結(jié) 構(gòu)。 三、身心健康 1. 具有身心健康意識, 保持良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和精神面貌, 自覺加強文藝 和美育修養(yǎng),積極參加各項文藝活動。 2. 認真上體育課, 完成體育達標要求, 積極參加早操和課外體育活動, 加強 體育鍛煉。 3. 保持健康的個性心理,正確認識自己,團結(jié)同學(xué),樂于助人,保持良好的 人際關(guān)系。 四、文明行為 1. 正確認識社會主義民主與法制,遵守國家法律、法令、法規(guī)。 2. 遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準則(試行) 、首都大學(xué)生文明公約和中 國

4、礦業(yè)大學(xué)(北京)學(xué)生文明行為守則 。 3. 遵守校規(guī)、校紀及有關(guān)制度。 五、集體觀念 1. 熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,正確處理個人與集體關(guān)系。 2. 支持黨支部、班委會、團支部的工作,積極參加集體活動,維護集體榮譽 和利益。 3. 完成組織交給的各項任務(wù)。 六、勞動衛(wèi)生 1. 熱愛勞動,提高生活自理能力。 2. 積極參加校、院等組織的義務(wù)勞動、公益勞動和實習(xí)活動中的生產(chǎn)勞動。 3. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講究個人衛(wèi)生,維護公共環(huán)境衛(wèi)生。 第八條 學(xué)院本科生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)基本素質(zhì)測評六項內(nèi)容制定 評分標準,每項成績最高得分為 5分,最低為 0 分?;舅刭|(zhì)總評成績按如下公 式計算: R1=A+

5、B+C+D+E+F 其中:A、B、C D E、F分別代表基本素質(zhì)六個方面的測評分。 評分標準如下: 1. 思想品德: 與學(xué)校和學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí)活動相關(guān), 無故缺席政治學(xué)習(xí)者 每次扣 1 分,遲到、早退者每次扣 0.5 分。 2. 學(xué)習(xí)態(tài)度:與學(xué)生上課考勤相關(guān),每曠課 1次扣 1分,遲到、早退者 1 次扣 0.5 分,不交作業(yè)者每次扣 1 分。 3. 身心健康: 與學(xué)生參加文體活動和人際關(guān)系相關(guān), 學(xué)年內(nèi)未參與一次文體 活動扣 2 分;與他人關(guān)系不和,引起糾紛的,扣 1 分。 4. 文明行為: 與學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度相關(guān), 存放和使用違章電器者, 發(fā)現(xiàn) 一次扣 2 分,宿舍晚歸通報每次扣 0.

6、5 分;破壞學(xué)校公共設(shè)施等其他不文明行為, 每次扣 1 分。 5. 集體觀念: 與學(xué)生參加集體活動和假期返校情況相關(guān), 無故不參加集體活 動者,每次扣1分,未按時返?;蛱崆半x校的每1天扣1分。 6. 勞動衛(wèi)生:與學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況相關(guān),宿舍衛(wèi)生成績分為5個等級,依次 按5、4.5、4、3.5、3分起評。宿舍衛(wèi)生情況被學(xué)校通報批評的,責(zé)任人每次扣 1分;衛(wèi)生不及格3次及以上的宿舍,取消該宿舍全體成員該學(xué)年評優(yōu)資格,連 續(xù)3次100分可抵消1次不及格。 第九條、有下列情況之一者,視該生基本素質(zhì)總評無成績: 1. 違反國家和地方政府法律、法令、法規(guī)已經(jīng)受到司法部門或公安機關(guān)處罰 者。 2. 違反校規(guī)、

7、校紀,受到處分者。 3. 言行不當,給學(xué)校或集體造成不良社會影響者。 4. 基本素質(zhì)總評成績低于15分者(不含15分)。 5. 無故不參加基本素質(zhì)測評者。 第三章學(xué)習(xí)成績測評(R) 第十條 學(xué)習(xí)成績按學(xué)年以績點計分。其計算公式為: n 、X Y. i i 二 i 二 1 其中X為參加測評的每門功課的成績(采用百分制,不是百分制按附表核 算成百分制),Y為相應(yīng)課程的學(xué)分數(shù),n為參加測評的課程總數(shù)。 第十一條 按學(xué)校學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,在測評學(xué)年內(nèi)因?qū)W習(xí)成績考核不合 格而留、降級或跟班試讀的學(xué)生,視為學(xué)習(xí)成績總評無成績。 第十二條各學(xué)院可根據(jù)不同專業(yè)特點,制定測評課程范圍,但本科生的成 績測評范圍

8、必須包括考試課程。輔修專業(yè)課程的成績不計入本項測評范圍。 第四章實踐與創(chuàng)新能力測評(F3) 第十三條 實踐與創(chuàng)新能力測評是指對學(xué)生在測評學(xué)年內(nèi)發(fā)揮自身特長,在 學(xué)術(shù)、社會工作、文體活動等方面成果的測評。 第十四條 實踐與創(chuàng)新能力測評采用分項累計加分的辦法,累加得分為學(xué)生 實踐與創(chuàng)新能力測評得分,實踐與創(chuàng)新能力測評得分沒有上限。 第十五條實踐與創(chuàng)新能力測評包括:科學(xué)技術(shù)成果加分、社會活動加分、 文體競賽加分。 第十六條科學(xué)技術(shù)成果加分 一、出版學(xué)術(shù)著作 1. 主編或合編,每部最多加4分,按作者排序依次遞減1分,最低1分。 2. 獨著或合著,每部最多加8分,按作者排序依次遞減2分,最低2分。 二、

9、發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1 .發(fā)表在一般公開發(fā)行刊物上的論文及一般學(xué)術(shù)會議論文, 每篇第一作者最 多加2分,其他作者依排名次序遞減 0.4分,最低加0.4分。 2. 發(fā)表在國家核心刊物上的論文及國家一級學(xué)會主辦的會議論文, 每篇第一 作者最多加5分,其他作者依排名次序遞減1分,最低加1分。 3. 發(fā)表在國際學(xué)術(shù)刊物上的論文及國際學(xué)術(shù)會議論文, 每篇第一作者最多加 8分,其他作者依排名次序遞減 2分,最低加 2分。 4. 論文發(fā)表單位為中國礦業(yè)大學(xué)(北京) ,若導(dǎo)師為第一作者,本人為第二 作者人可視同第一作者。 三、科學(xué)研究與科技發(fā)明(通過相應(yīng)鑒定為準) 1. 校級、地方省級以下獎,最多加2分,按排名依次

10、遞減0.4 分,最低 0.4 分。 2. 省級獎,最多加4分,按排名依次遞減 0.6 分,最低 1.6 分。 3. 國家級獎,最多加6分,按排名依次遞減 0.8分,最低2.8分。 4. 已授權(quán)發(fā)明專利最多加 8分,按排名依次遞減 1 分,最低 4分;已授權(quán)實 用新型專利最多加 4 分,按排名依次遞減 0.6 分,最低 1.6 分。 四、學(xué)科競賽 1. 在校級學(xué)科競賽中獲得名次者,加2分,分值按獎項遞減逐級減0.4 分。 2. 在行業(yè)協(xié)會級學(xué)科競賽中獲得名次者,加 4分,分值按獎項遞減逐級減 0.6 分 3. 在省級學(xué)科競賽中獲得名次者,加 6 分,分值按獎項遞減逐級減 0.8 分。 4. 在全

11、國學(xué)科競賽中獲得名次者,加 8分,分值按獎項遞減逐級減 1 分。 5. 在國際學(xué)科競賽中獲得名次者, 加10分,分值按獎項遞減逐級減 1.2 分。 6. 本科生首次參加并通過英語四級考試者加2分、 通過英語六級考試者加4 分。 7. 學(xué)科競賽名錄和級別參照教務(wù)處發(fā)布的 中國礦業(yè)大學(xué) (北京)學(xué)科競賽 名錄( 20 1 2年)。 8. 學(xué)科競賽加分可累加, 但同一作品參加不同比賽或同一學(xué)科競賽獲不同級 別獎取最高分,不累加。 第十七條 社會活動 1. 學(xué)校和學(xué)院各部門的學(xué)生干部, 依據(jù)校團委下發(fā)的共青團中國礦業(yè)大學(xué) (北京)委員會關(guān)于做好各級各類學(xué)生干部參與年度綜合素質(zhì)測評工作的通知 會同學(xué)生所

12、在學(xué)院測評領(lǐng)導(dǎo)小組進行評定。 2. 兼任多種職務(wù)者,取最高分,不累加。 3. 參加學(xué)校統(tǒng)一組織的校級及以上活動志愿服務(wù)的同學(xué),最多加 1 分。 如在志愿服務(wù)工作中獲得榮譽稱號者,市級可加 2.5 分,校級可加 2 分, 院級可加 1.5 分;以上各項加分不累計,只加一項最高分。 4. 被評為北京市或校級暑期社會實踐榮譽稱號者,視實際表現(xiàn)最多可加3 分。 (1) . 獲得北京市暑期社會實踐優(yōu)秀團隊、先進工作者、先進個人、優(yōu)秀成果 的,加 3 分/ 人。 (2) . 獲得校級暑期社會實踐優(yōu)秀團隊、先進團支部、先進個人的,每人加 2 分,獲校級優(yōu)秀實踐報告一等獎的每人加 2 分,二等獎的每人加 1.

13、5 分,三等獎 的每人加 1 分,優(yōu)秀獎的每人加 0.5 分。 5. 團內(nèi)評優(yōu)(最多加 3 分) (1) . 評為校級優(yōu)秀團員加 1 分、優(yōu)秀團干加 1.5 分,加分需附證書復(fù)印 件。 (2) . 評為北京市優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的每人加 2 分(此項和第一項不累 加),加分需附證書復(fù)印件。 (3) . 評為校級紅旗團支部、先進團支部的每人加0.5 分。 (4) . 評為北京市先進團支部的每人加 1 分(此項和第三項不累加) 。 7. 所在宿舍被評為標兵宿舍的每人加 1.5 分,被評為文明衛(wèi)生宿舍的每人加 1分。 8. 參加由學(xué)校組織的無償獻血者(名單以校醫(yī)院提供的為準),加2分。 第十八條 文體

14、競賽 1. 參加校院文體活動,表現(xiàn)優(yōu)異者,加1分,其他參與者,加 0.5 分。 2. 參加校級文體競賽,獲得名次者,加2分,分值按獎項遞減逐級減 0.4 分,最低 0.4 分。 3. 參加部委、省市組織的文體競賽,獲得名次者,加4分,分值按獎項遞減 逐級減 0.6 分,最低 1.6 分。 4. 參加國家級文體競賽,獲得名次者,加6分,分值按獎項遞減逐級減0.8 分,最低 2.8 分。 5. 參加國際級文體競賽,獲得名次者,加8分,分值按獎項遞減逐級減1 分,最低 4 分。 6. 同系列文體競賽取最高分計算,不累加。 7. 獲得軍訓(xùn)標兵稱號者,加1分。 第十九條 對有其他突出貢獻,在校內(nèi)外乃至國

15、內(nèi)外產(chǎn)生重大影響的學(xué)生, 經(jīng)學(xué)校審批,最多可加8分 第二十條集體成果或競賽的加分,對其中起主導(dǎo)作用并排名第一或競賽第 一名者按相應(yīng)加分項的最高值加分,其他人員按排名依次遞減。 第二十一條 在實踐與創(chuàng)新能力測評中弄虛作假、虛報成果者,一經(jīng)核實, 扣除其全部加分,并視為基本素質(zhì)測評不合格。 第五章測評機構(gòu)與測評程序 第二十二條各學(xué)院設(shè)立的本科生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱測評領(lǐng) 導(dǎo)小組)由5 - 9人組成:主管學(xué)生工作的學(xué)院負責(zé)人任組長,小組成員由學(xué)院 輔導(dǎo)員和教師代表組成。測評領(lǐng)導(dǎo)小組聽取班主任或班長的報告,監(jiān)督并裁定測 評過程中出現(xiàn)的問題。 第二十三條基本素質(zhì)在班主任帶領(lǐng)下由各班班委組成的班

16、級測評小組對每 位同學(xué)的基本素質(zhì)進行測評,測評結(jié)束后通報每名同學(xué)的測評結(jié)果。 測評結(jié)果由 班主任和班長審核簽字后,經(jīng)輔導(dǎo)員匯總復(fù)核,上報測評領(lǐng)導(dǎo)小組。 第二十四條 學(xué)習(xí)成績由班主任或在班主任帶領(lǐng)下由班干部進行計算。計算 結(jié)果由學(xué)院教務(wù)人員核實并簽字后上報測評領(lǐng)導(dǎo)小組。 第二十五條 實踐與創(chuàng)新能力測評加分,由學(xué)生本人提供證明材料,經(jīng)測評 領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定,并最終酌情裁定加分多少。其中社會工作加分除由本人提供業(yè)績 說明外,需由所任職務(wù)的主管單位和直接領(lǐng)導(dǎo)鑒定并提出加分建議,再經(jīng)測評領(lǐng) 導(dǎo)小組最終酌情裁定加分多少。 第二十六條 上述各項測評結(jié)果由測評領(lǐng)導(dǎo)小組作最后審定后,各學(xué)院以書 面形式,將測評結(jié)果通

17、知學(xué)生本人。若有異議,學(xué)生應(yīng)在一周內(nèi)提出并由測評領(lǐng) 導(dǎo)小組作出裁決。一周后,作為最后結(jié)果報學(xué)生工作處備案。 第六章綜合測評成績及其應(yīng)用 第二十七條本科生素質(zhì)綜合測評成績(R)由基本素質(zhì)總評得分(R)、學(xué) 習(xí)成績總評得分(R2)及實踐與創(chuàng)新能力累積加分(R0按如下公式計算出: R= R,R2R3 第二十八條 測評結(jié)果作為每學(xué)年的獎勵評比、獎學(xué)金評審的主要依據(jù)。學(xué) 習(xí)成績不合格不得參加評選。 第二十九條 本科生素質(zhì)綜合測評的結(jié)果還可以作為評選優(yōu)秀畢業(yè)生、向用 人單位推薦、與學(xué)生家長溝通等其他工作的依據(jù)。 第七章附則 第三十條 本辦法為各學(xué)院對本科生進行綜合素質(zhì)測評的依據(jù)。 第三十一條 本辦法由學(xué)生工作處負責(zé)解釋、修改 附件: 一、中國礦業(yè)大學(xué)(北京)本科生基本素質(zhì)測評表 二、學(xué)生成績計分折算表 三、本科生素質(zhì)綜合測評結(jié)果匯總表 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 二零零五年九月十六日 附表一: 中國礦業(yè)大學(xué)(北京)本科

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