天津市武清區(qū)楊村第五中學(xué)七年級語文上冊 第六單元 第30課《寓言四則》課堂練習(xí)（無答案）（新版）新人教版（通用）

1、寓言四則 反饋當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（我努力我進(jìn)步，我成功我快樂?。?下列加粗字注音全對的一組是（ ）A庇護(hù)（p）愛慕（m） B俯視（f） 乏味（fn）C慚愧（cn）妒忌（d） D煙囪（cng） 矗立（ch）2根據(jù)解釋，寫出成語。傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。（ ）原指野獸的兇猛模樣。現(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。（ ）形容稱心如意而自得其樂。（ ）目空一切，認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。（ ）3解釋加點(diǎn)的詞。暮而果大亡其財（ ） 馬無故亡（ ）而入胡其馬將（ ）胡駿馬而歸 胡人大（ ）入塞丁壯者引（ ）弦而（ ）戰(zhàn) 而（ ）疑鄰人之父4下列各項中加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項是（ ）天雨墻壞（

2、毀壞）暮而果大亡其財（如果）其家甚智其子（很）而疑鄰人之父（卻）5下列各項中，“之”字意義和用法與其他三項不同的是（ ）A其鄰人之父亦云B近塞上之人C人皆賀之D此獨(dú)以跛之故6下列作家、作品、朝代（國籍）搭配完全正確的一項是（ ）皇帝的新裝格林德國靜夜郭沫若現(xiàn)代蚊子和獅子伊索古羅馬智子疑鄰韓非子春秋7.選擇填空（1）人皆吊之（ ） A慰問 B吊著 C哀悼（2）居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸（ ）A將要 B帶領(lǐng) C將來（3）近塞之人，死者十九（ ）A十九個人 B十分之九 C十有八九8.判斷正誤，對的畫“”，錯的畫“”。（1）寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)

3、體裁。（ ）（2）寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。（ ）（3）寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。（ ）（4）寓言在藝術(shù)手法上的重要特點(diǎn)是夸張，此外，還運(yùn)用擬人、比喻等手法。（ ）10蚊子第二次吹喇叭的原因是（ ）A有意氣一氣獅子，再一次從精神上征服獅子。B得勝后驕傲了，炫耀一下自己的勝利。C宣揚(yáng)自己的功績，要稱雄于動物界。 D慶賀自己戰(zhàn)勝獅子而奏樂。11寫出兩則寓言的寓意。赫耳墨斯和雕像者：_。蚊子和獅子：_。12填空。寓言是文學(xué)作品的一種體裁。通常用擬人化的_作主人公，揭示某種深刻的道理。赫耳墨斯和雕像者

4、蚊子和獅子選自_，作者相傳是公元前6世紀(jì)的希臘寓言作家_。13用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（）其子曰：“不筑，必將有盜?！?其鄰人之父亦云。（）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。（）近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。14閱讀寓言，回答問題。車子上運(yùn)著兩只桶，一只盛著酒，另一只空無所有。前者一路上沉靜地沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。后者跳跳蹦蹦，鬧得一路上回聲震耳，塵土像云霧似的飛揚(yáng)，焦急的行人老遠(yuǎn)就聽到吵鬧的聲音，誠惶誠恐地躲在一邊。然而不管后者怎樣地嘩眾取寵，像前者那樣的價值，它卻沒有。（）請說出文中的“前者”、“后者”各指代什么?！扒罢摺保骸昂笳摺保海ǎ┠┪驳摹扒罢吣菢拥膬r值”一句話，怎樣理解其含義

5、？（）兩只桶分別可以比喻哪兩種人？盛著酒的桶：空無所有的桶： 15閱讀古文，回答問題。趙襄主學(xué)御于王于期，俄而與于期逐；三易馬而三后。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也！”對曰：“術(shù)已盡，用之則過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先則后也；而先后心皆在于臣，上何以調(diào)于馬？此君之所以后也！”韓 非韓非子喻老（）解釋加點(diǎn)的詞：易（ ） 術(shù)（ ） 過 （ ） 心（ ）（）翻譯句子：凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。（）這則寓言的寓意是什么？16下面兩段話是一則寓言的開頭，請你發(fā)揮想像，為

6、它補(bǔ)上合理的情節(jié)，使之成為給人啟示的寓言故事。飄落的黃葉（一）蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事適用于 。1.在文中找出與“你并不比我強(qiáng)”這個否定句相應(yīng)的肯定句是 。這兩句把蚊子 的形象刻畫得淋漓盡致。蚊子先說：“你

7、并不比我強(qiáng)”，然后說：“我比你強(qiáng)得多?！边@是使用_法，意在_。蚊子“專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方”，蚊子所用的戰(zhàn)術(shù)是_。2指出下面兩個句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。蚊子吹著喇叭沖過去。這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的_。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走。這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_。3.判斷正誤：蚊子之所以能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子，根本原因是蚊能咬獅子。（）在寫法上，上一則寓言是反襯手法，在修辭方面本則寓言用的是擬人手法。（）本文是在篇末點(diǎn)明寓意。（）能概括蚊子戰(zhàn)勝獅的神態(tài)的詞語是“勢不可擋”。（）4能確切概括蚊子結(jié)局的成語是（）后悔莫及可歌可泣樂極生悲寧死不屈5這則寓言說明了（）獅子雖

8、然龐大，卻沒有本領(lǐng)。是不是真有本領(lǐng)，不取決于個子的大小。蚊子敗在蜘蛛手里，是出于偶然。取得勝利后，不能盲目驕傲，要謹(jǐn)慎從事，否則會受挫折。6文中寫?yīng){子與蚊子的“戰(zhàn)斗”時主要運(yùn)用了_和_的描寫手法。A對話描寫 B語言描寫 C動作描寫 D神態(tài)描寫 E心理描寫7理解文段中加粗詞的含義，選出分析不當(dāng)?shù)囊豁棧?）A強(qiáng)調(diào)蚊子至死仍然不服氣，因為戰(zhàn)勝過強(qiáng)大的動物。B說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。C蚊子為自己的強(qiáng)大而遭覆滅感到惋惜。D蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。8在文中最后一節(jié)橫線上填上相應(yīng)的句子。（二）春天。在，名從冬眠中醒來的大樹下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。他們的日子

9、很舒心，很（ ）（qi）意。白天，他們聽鳥兒（ ），看花兒（ ）；晚上，他們與星星（ ），同露珠（ ）。后來，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的干旱，野草、鮮花、樹林都大片大片的死去。大樹和小草也在痛苦里掙扎。“大樹，我不行了。”小草呻吟著?！安唬覀円钕氯??！贝髽溆冒虢沟纳碥|擋住子太陽毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的（ ）（sh）咬。太陽落山了，大樹顧不得撫摸自己淌血的傷口，舒展開斑痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。夏雨終于返回了他們的家園，危難過去了，小草無限感激的仰望著大樹說：“您為什么要犧牲自己來幫助我呢？我這么渺小卑微，對您

10、能有什么回報呢？”大樹笑笑：“我也曾是一顆小草，我危難的時候，同樣受到過別人慷慨的贈予，若說回報，我怎么回報藍(lán)天、大地、雨露、春風(fēng)他們呢？”小草想了很多很多。秋天，她走完了生命的旅程，化為一（ ）（cu）泥土，溶進(jìn)了大地的血脈。春風(fēng)又起，大樹周圍，又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠。1本文的體裁是（）A小說童話寓言民間故事2文中有三處拼音，結(jié)合上下文寫出漢字。3選出填入文中第二節(jié)的橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞（）歡笑爭艷交流談心歡歌爭春談話交往歡笑爭春交往談心歡歌爭艷談心交流4“渺小”與“卑微”從詞性角度看是屬于（）副詞動詞形容詞助詞5這篇文章告訴我們一個什么道理？（三）有一次，濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來了：“

11、多渺小、多可憐??！你那樣一動也不動，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木頭你是什么時候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不覺得慚愧么？”煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會舞蹈，這都不假。只是你的行動沒有一定的方向，你永遠(yuǎn)只會隨風(fēng)飄蕩，這也沒有什么值得驕傲的?！睗鉄熇湫α艘宦曊f：“你這完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千變?nèi)f化，你看我越變越大”濃煙繼續(xù)自我欣賞，繼續(xù)在搖搖擺擺中騰空。他一邊飛舞一邊擴(kuò)散，色彩越變越淡，聲音也越來越微弱。飛升呀，飛升呀，他不斷擴(kuò)散，最后終于完全消失了。1寫濃煙居高臨下、自高自大神態(tài)的詞語是_，表現(xiàn)他對煙囪說話的口吻時，用的詞語是_，這表現(xiàn)了濃煙_的性格。（四）楊子之鄰人亡羊列子楊子之鄰人亡羊，