下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、范文最新推薦責(zé)任包干制在護(hù)理管理的運(yùn)用【摘要】目的分析責(zé)任包干制在護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值。方法將未實(shí) 施責(zé)任包干制的護(hù)理管理隊(duì)伍與實(shí)施了責(zé)任包干制的同一支護(hù)理隊(duì) 伍作為此次研究對(duì)象,未實(shí)施前用常規(guī)的護(hù)理管理模式對(duì)患者進(jìn)行護(hù) 理,實(shí)施后用責(zé)任包干制護(hù)理管理模式進(jìn)行護(hù)理,兩種護(hù)理模式護(hù)理患者數(shù)量各為300人,分析兩種不同的護(hù)理責(zé)任制下發(fā)生護(hù)患糾紛事 件的概率,患者對(duì)此次護(hù)理模式的滿(mǎn)意度以及護(hù)理人員對(duì)此次護(hù)理過(guò) 程的滿(mǎn)意度。結(jié)果實(shí)施了包干責(zé)任制護(hù)理管理后發(fā)生護(hù)患糾紛的概率 遠(yuǎn)低于未實(shí)施前,且護(hù)理人員的護(hù)理滿(mǎn)意度以及患者的護(hù)理滿(mǎn)意度都 要高于未實(shí)施前,差異顯著(Pv 0.05 )。結(jié)論責(zé)任包干制能夠極大
2、的 提高護(hù)理人員對(duì)患者的責(zé)任心,提升護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量,讓患者能 夠享受到更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),從而使護(hù)患之間的糾紛事件發(fā)生概率大 大降低,有較大的臨床使用價(jià)值?!娟P(guān)鍵詞】責(zé)任包干制;護(hù)理管理;應(yīng)用價(jià)值;護(hù)理效果護(hù)理是醫(yī)院管理中的重要組成部分,同時(shí)護(hù)理質(zhì)量的高低也直接影響著患者恢復(fù)效果的好壞,所以醫(yī)院也就對(duì)自身的護(hù)理工作給予了較多的重視。不同的護(hù)理管理模式,其最終的護(hù)理效果是大不相同的,本人就職的醫(yī)院在長(zhǎng)期的護(hù)理管理模式探索中發(fā)現(xiàn),責(zé)任包干制是一種護(hù)理效果較好的護(hù)理管理模式1。故本文對(duì)我院的責(zé)任包干制在 護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行了深入的分析和評(píng)估,現(xiàn)總結(jié)研究如下。1資料與方法1.1 一般資料。選擇
3、本院中的 50例女性護(hù)理人員,年齡 2042 歲,平均年齡(34.12 士 2.79 )歲,隊(duì)伍構(gòu)成:10名主管護(hù)師,20名 護(hù)師,20名護(hù)士。學(xué)歷情況:中專(zhuān):18名,專(zhuān)科12名,本科20名。 1.2護(hù)理方法。未實(shí)施責(zé)任包干制護(hù)理管理模式時(shí)采用常規(guī)的管理模 式進(jìn)行管理。實(shí)施后責(zé)任包干制的實(shí)施方法如下:首先在醫(yī)院護(hù)理人 員中挑選一部分護(hù)理工作人員成立責(zé)任包干制小組,入選標(biāo)準(zhǔn):有較強(qiáng)的對(duì)工作的責(zé)任感,醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),且能夠親切的與患者 進(jìn)行溝通和交流2。成立相應(yīng)的工作小組后,選擇業(yè)務(wù)能力較強(qiáng), 經(jīng)驗(yàn)較豐富的護(hù)理人員作為小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組的責(zé)任分配和落實(shí) 情況。具體的責(zé)任實(shí)施過(guò)程如下:(1)
4、小組責(zé)任制:按照人數(shù)將護(hù)理 人員分為不同的工作小組,每個(gè)小組以四到五名成員為宜,其中包括 一名小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)根據(jù)自身科室的病房和床位分布情況,讓所有成員都參與到對(duì)病人的具體管理中,每一位護(hù)士每天具體負(fù)責(zé)的患者不 一定是完全相同的,且分組管理能夠讓每一位護(hù)理人員都享受到相同 的休息時(shí)間,而不會(huì)占用護(hù)士的其他時(shí)間3。(2)情況匯報(bào)制:組范文最新推薦長(zhǎng)要對(duì)小組成員的護(hù)理工作情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督和記錄,對(duì)于出現(xiàn)差錯(cuò)的地方,要及時(shí)的指出幫助護(hù)理人員改正,對(duì)于保質(zhì)保量完成護(hù)理 任務(wù)的護(hù)理人員要給予積極的肯定和鼓勵(lì),以提升他們的工作積極 性。1.3護(hù)理觀(guān)察指標(biāo)。1.3.1護(hù)患糾紛率記錄責(zé)任包干制實(shí)施前后 出現(xiàn)
5、的護(hù)患糾紛事件,并計(jì)算糾紛率。132患者、護(hù)理人員滿(mǎn)意度 對(duì)責(zé)任包干制護(hù)理管理模式實(shí)施前后患者以及護(hù)理人員的護(hù)理滿(mǎn)意 度進(jìn)行比較,包括很滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意三個(gè)維度,并計(jì)算護(hù)理滿(mǎn)意 度,護(hù)理滿(mǎn)意度 二很滿(mǎn)意度+滿(mǎn)意度4。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。利用 Epidata3.0軟件錄入所有的數(shù)據(jù),采用SPSS20.0的統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)本 次研究的觀(guān)察指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),計(jì)數(shù)資料(護(hù)患糾紛率、患者、護(hù)理人 員滿(mǎn)意度),采用平均數(shù)n,%表示,x2檢驗(yàn),兩組間的數(shù)據(jù)具有明顯 的差異,即(Pv 0.05 ),具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2結(jié)果2.1實(shí)施責(zé)任包干制前后的護(hù)患糾紛率比較。未實(shí)施責(zé)任包干制 之前,出現(xiàn)護(hù)患糾紛事件 8例,護(hù)患糾紛
6、率為2.7%,實(shí)施責(zé)任包干 制之后,護(hù)患糾紛事件發(fā)生了 1例,護(hù)患糾紛率為0.3%, (x2為5.5274 , P為0.0187 )差異顯著(Pv 0.05 )。2.2責(zé)任包干制實(shí)施前后患者、 護(hù)理人員滿(mǎn)意度比較。實(shí)施了責(zé)任包干制后,患者及護(hù)理人員的滿(mǎn)意 度都有了明顯的提高,且與實(shí)施前相比差異顯著(Pv 0.05 ),詳情見(jiàn)3討論推動(dòng)護(hù)理管理模式的創(chuàng)新發(fā)展是提高醫(yī)院護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。本院在實(shí)施責(zé)任包干制護(hù)理管理模式的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這種護(hù)理模式具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):(1)充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用:責(zé)任包 干制通過(guò)小組分組管理的模式,只有小組成員之間的相互合作,相互 協(xié)調(diào),才能夠共同推動(dòng)護(hù)理工
7、作的完成,這就使得護(hù)理人員的集體團(tuán) 隊(duì)意識(shí)大大提高,從而更加加強(qiáng)了護(hù)理人員對(duì)患者的責(zé)任心5。所以他們能夠在交接工作的時(shí)候,能夠更加用心,切實(shí)的為每一位患者 著想。(2)可極大提高護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量:從上述的研究數(shù)據(jù)表中 我們可以得知,實(shí)施了責(zé)任包干制后,患者的護(hù)理滿(mǎn)意度較未實(shí)施前 有了極大的提高,這就說(shuō)明醫(yī)院在使用了責(zé)任包干制護(hù)理管理模式 后,護(hù)理人員的工作職責(zé)更加明確了,知道應(yīng)該怎么做能夠切實(shí)的幫 助患者解決治療問(wèn)題,從而大大降低了患者出現(xiàn)不良事件的概率。(3) 推動(dòng)護(hù)患關(guān)系的和諧:表1中我們可以看到,實(shí)施了責(zé)任包干制后, 患者護(hù)理滿(mǎn)意度為97.7%,護(hù)理人員的滿(mǎn)意度為96.7%,患者以及護(hù)
8、 理人員的滿(mǎn)意度都在實(shí)施了責(zé)任包干制后有了提升,差異顯著(PV0.05 )。說(shuō)明護(hù)患之間的關(guān)系更加和諧了,同時(shí)經(jīng)過(guò)計(jì)算得知實(shí)施后 護(hù)患糾紛率僅為0.3%,差異顯著(PV 0.05 )。說(shuō)明大部分患者在治 療的時(shí)候都沒(méi)有出現(xiàn)糾紛事故,責(zé)任包干制的實(shí)施使得護(hù)患關(guān)系越來(lái)范文最新推薦越親密,患者能夠?qū)ψo(hù)理人員給予足夠的信任, 從而使其能夠擁有更 加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理體驗(yàn)。(4)提高護(hù)理人員的工作積極性:責(zé)任包干制模 式倡導(dǎo)護(hù)理人員在相應(yīng)的工作時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成護(hù)理任務(wù),因此不會(huì)占用護(hù)理人員的私人時(shí)間,這就讓護(hù)理人員能夠在工作時(shí)間內(nèi)以最 大的工作熱情去工作。同時(shí)合理的獎(jiǎng)懲制度還能夠?qū)λ麄冃纬纱碳ぃ?這些對(duì)于提高
9、他們的工作積極性來(lái)說(shuō)有十分積極的意義。綜上所述:在護(hù)理管理過(guò)程中引入責(zé)任包干制,可極大的提高護(hù) 理質(zhì)量和護(hù)理水平,推動(dòng)護(hù)患關(guān)系的和諧,同時(shí)還能夠有效的提高患 者以及護(hù)理人員的滿(mǎn)意度,是一種參考價(jià)值很高的護(hù)理管理模式。參考文獻(xiàn)1 屠燕,房潔,孟江南,等.心內(nèi)科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)踐體會(huì)J.護(hù)理學(xué)報(bào),2011,18(7):47-49.2 宋曉萍,姜麗萍,盛芝仁,等.分層責(zé)任包干制在優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房中使用的有效性研究J.護(hù)士進(jìn)修雜志,2013,(24):2219-2223.3 江春香,林曉霞.病房實(shí)行責(zé)任包干制護(hù)理模式的效果觀(guān)察J.護(hù)理學(xué)報(bào),2011,18(3):42-44.4 吳利平,屈虹,鄭顯蘭,等.“責(zé)任包干制”在兒科臨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省侯集高級(jí)中學(xué)2025屆物理高二第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆甘肅省白銀市平川區(qū)中恒學(xué)校物理高一上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 2025屆湖南省長(zhǎng)沙二十一中高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 廣東省廣州荔灣區(qū)真光中學(xué)2025屆物理高三上期中經(jīng)典模擬試題含解析
- 2025屆廣西桂平市高二物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆浙江省越崎中學(xué)物理高三上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析
- 河北省滁州市衡水中學(xué)滁州分校2025屆物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆江西省高安第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2025屆江蘇省宿遷市沭陽(yáng)中學(xué)高二物理第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆廣東佛山市禪城區(qū)物理高二第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 2024年版的企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 行政復(fù)議法-形考作業(yè)3-國(guó)開(kāi)(ZJ)-參考資料
- MOOC 職場(chǎng)英語(yǔ)-西南交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- JTG C10-2007 公路勘測(cè)規(guī)范
- 聯(lián)合辦公協(xié)議書(shū)范本
- 深圳市中小學(xué)生流疫苗接種知情同意書(shū)
- SCA涂膠機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)資料
- GB/T 5237.1-2017鋁合金建筑型材第1部分:基材
- GB/T 18284-2000快速響應(yīng)矩陣碼
- 完整版:美制螺紋尺寸對(duì)照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- 消防工程施工進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖+進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論