八年級思想品德下冊期末測試

1、2013學年度第二學期期末測試題思想品德一、單項選擇題（每小題只有一個最佳答案，每小題2分，共計16分）1、2010年3月14日，十一屆全國人大三次會議表決通過了關(guān)于修改選舉法的決定，第一次將我國農(nóng)村和城市每一名全國人大代表的人口數(shù)比例規(guī)定為，我國城鄉(xiāng)居民選舉首次實現(xiàn)。A 2:1 同票異權(quán) B 1:1 同票同權(quán) C 1:2 同票異權(quán) D 3:1 同票同權(quán)2、2010年5月25日，第二輪中美對話會議在北京召開，此次會議在分歧中達成了26項協(xié)議。A 戰(zhàn)略 B 經(jīng)濟 C戰(zhàn)略與經(jīng)濟 D“天安號”事件3、2010年1月11日，國家科技獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。大會向獲得2009年度國家最高科技獎

2、的兩位科學家谷超豪、孫家棟頒獎。國家這樣做A、表明我國對科技事業(yè)的重視和對人才的尊重B、會迅速改變我國科技落后的狀況C、表明科技是社會發(fā)展的唯一推動力D、表明經(jīng)濟是科技發(fā)展的火車頭4、從2010年5月1日開始，上海世博會參展國的展館陸續(xù)對外開放，如綠色城市館、太空城市館、生態(tài)城市館.,這些展館都在體現(xiàn)著一種全新的主題“城市，讓生活更美好！”，但你是否想過在這其中無處不見科技創(chuàng)新的身影，對此理解不正確的是A、科技創(chuàng)新有利于實現(xiàn)低碳環(huán)保型經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展B、現(xiàn)代科技正在逐步改變我們的生活，推動社會的文明進步C、科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基D、科技創(chuàng)新僅僅有利于城市生活的美好5、有人說

3、“所有法律是一群大雁，憲法就是這群大雁的領(lǐng)頭雁；所有的法律好比人體的驅(qū)干，憲法就是人的大腦”，也有人說“憲法是法律的法律”這說明A、憲法是最低的行為準則B、憲法具有最高法律效力C、憲法是其他法律的立法總稱D、憲法規(guī)定國家生活中的最普遍的問題6、2010年4月7日，華晉焦煤王家?guī)X煤窯獲救礦工在談到井下自救是說“我們都是兄弟，又是一個大集體，正是靠著互幫互助，齊心協(xié)力才為獲救創(chuàng)造了有利條件”。對此理解不正確的是;A、集體是個人生存的依靠 B、團結(jié)才有力量，要珍視和維護集體的團結(jié)C、團結(jié)的集體，才能克服和戰(zhàn)勝個人無法完成的困難D、有點言過其辭，大難來臨應(yīng)各自為戰(zhàn)，莫管他人7、自從全國范圍內(nèi)整治網(wǎng)絡(luò)低

4、俗之風以來，互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報中心對多家低俗網(wǎng)站及其內(nèi)容進行了曝光，對此理解正確的是國家的治理離不開法律整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風是依法治國的主要目標國家應(yīng)走依法治國之路，靠國家強制力促進社會的文明進步國家的長治久安需要法律來維護A B C D 8、2010年5月，重慶市高級人民法院對重慶市原司法局局長文強包庇黑社會、接受巨額賄賂等多項罪行進行了裁定，宣判文強死刑，對此認識正確的是依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略執(zhí)法必嚴，違法必究是社會主義法制建設(shè)的重要條件國家工作人員執(zhí)法犯法，一律應(yīng)該判死刑我國堅持法律面前一律平等的原則A B C D 題號12345678選項二、情境分析（共計14分）1、

5、 當今時代科技創(chuàng)新的步伐方興未艾，作為發(fā)展的我國緊隨時代旋律，在信息技術(shù)、載人航空航天生命科學等方面科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，一個蓬勃發(fā)展不斷崛起的發(fā)展中大國正以她獨特的風姿闊步向前。 結(jié)合所學回答以下問題：（1）上述材料反映了思想品德課中的哪些觀點？（不少于4方面，4分）（2） 作為當代青少年應(yīng)如何搭建創(chuàng)新橋梁，立志成為創(chuàng)新型人才？（4分)2、2010年2月27日下午，溫家寶總理通過官方網(wǎng)站中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)與網(wǎng)民會面，回答各方關(guān)心的問題，在歷時約2小時的互動過程中內(nèi)容涉及樓市、就業(yè)、教育、醫(yī)療等熱點話題。溫總理在交流時表示群眾有權(quán)利知道群眾在想什么、做什么、并且對政府的政策提出批評意見。 結(jié)合

6、所學回答：(1) 從材料中可以看出，我國公民依法享有什么權(quán)利？（1分）（2） 除了材料中的網(wǎng)絡(luò)交流形式外，你認為我國公民還可通過哪些途徑來行使該項權(quán)利？（不少于2個，1分）（3） 公民依法行使該項權(quán)利有何現(xiàn)實意義？（4分）三、價值判斷（下面每小題都包含一定的情感態(tài)度價值觀，請在括號內(nèi)書寫“正確”或“錯誤”，然后說明判斷的理由，每小題3分，共計12分）1、 倡導低碳生活只是國家和政府的事與青少年無關(guān)。判斷（ ）理由：2、 只要有了好奇心就能成功。判斷（ ）理由：3、 ，在我國中國共產(chǎn)黨和人大代表可以不受憲法約束，因為權(quán)大于法。判斷（ ）理由：4、 有人認為“刑法+義務(wù)教育+環(huán)境保護法+.=憲法”。判斷（ ）理由：四、探究與實踐（8分） 近段時間以來，在全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事件，此事件在社會上引起了強烈的反響，黨和國家、各級政府，學校對此高度重視。某校八年級（2）班的同學們決定積極配合該項行動，召開一次與此相關(guān)的主題班會。結(jié)合所學請完成以下問題：1、 擬定主題：針對材料請你為本次班會擬定主題。（1分）2、 主動參與：針對造成校園安全事件中相關(guān)責任