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文檔簡介
1、物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目運(yùn)輸管理教學(xué)方案(特種貨物運(yùn)輸作業(yè)管理)運(yùn)輸管理課程資源庫建設(shè)升級(jí)項(xiàng)目組2016 年 12 月目錄一、教學(xué)目標(biāo) . 1二、建議課時(shí) . 1三、教學(xué)設(shè)計(jì)及方法 1單元一 危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組織 1單元二 超限貨物運(yùn)輸組織 5單元三 鮮活易腐貨物運(yùn)輸組織 8一、教學(xué)目標(biāo)掌握危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸作業(yè)流程與運(yùn)輸管理;了解超限貨物的特點(diǎn), 掌握超限貨物運(yùn)輸作業(yè)流程與運(yùn)輸管理;熟悉冷藏運(yùn)輸組織與管理。 基本完成危險(xiǎn)、超限、鮮活易腐貨物的貨運(yùn)管理工作。二、建議課時(shí)本課程建議學(xué)時(shí)為8學(xué)時(shí)模塊課程內(nèi)容及要求學(xué)生實(shí)訓(xùn)4 -4-z 八、rr F- 參考學(xué)時(shí)特種貨物運(yùn)輸作業(yè)與管理1.危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組織掌
2、握危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸作業(yè)流程,熟悉危險(xiǎn)貨 物運(yùn)輸管理,了解常見危險(xiǎn)貨物。22.大件貨物運(yùn)輸組織了解超限貨物的特點(diǎn),掌握超限貨物運(yùn)輸 作業(yè)流程,熟悉超限貨物運(yùn)輸管理。實(shí)訓(xùn)四:某物流公司的某超限貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作4 (實(shí)訓(xùn)2H)3.鮮活易腐貨物運(yùn)輸熟悉冷藏運(yùn)輸貨物及冷藏車,熟悉冷藏運(yùn) 輸組織與管理,了解主要鮮活易腐商品的 運(yùn)輸。2合計(jì)8三、教學(xué)設(shè)計(jì)及方法 單元一危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組織(一)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)淖鳂I(yè)流程, 介紹幾種 常見的危險(xiǎn)貨物及其特性,學(xué)會(huì)科學(xué)地合理的組織危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)姆?法。通過制定危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組織方案訓(xùn)練,學(xué)生根據(jù)情況能夠初步完 成危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)母鳝h(huán)節(jié)操作;
3、能夠初步完成常見危險(xiǎn)品貨物的運(yùn)輸組織管理工作。(二)相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸作業(yè)流程:受理托運(yùn)、貨物運(yùn)送、交接保管。 危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸管理:托運(yùn)管理、承運(yùn)管理、必備條件、資質(zhì)憑 證管理、車輛及場站設(shè)施管理。 常見危險(xiǎn)貨物: 爆炸品、壓縮氣體、易燃液體、 遇水易燃貨物、 氧化劑、毒害品、放射性物品、腐蝕品、輻射品。(三)課堂活動(dòng) 危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸組織技能訓(xùn)練?;顒?dòng)按如下步驟進(jìn)行: 步驟一、教師通過案例布置“危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸組織技能訓(xùn)練”任 務(wù),學(xué)生領(lǐng)會(huì)任務(wù)內(nèi)容及要求。步驟二、學(xué)生分小組討論,通過計(jì)劃、決策,制定危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸 組織方案。步驟三、學(xué)生采用角色扮演法演練小組共同制定的流程。 步驟四、學(xué)生分小組
4、討論危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組織過程中對(duì)突發(fā)事件的 應(yīng)急措施。步驟五、學(xué)生對(duì)所完成的任務(wù)成果進(jìn)行展示、交流、總結(jié)。 步驟六、各小組間評(píng)價(jià)任務(wù)成果,教師總結(jié)知識(shí)。訓(xùn)練任務(wù)為“ 2002. 4.11 ” 107 國道重大惡性交通事故。事故概 況及經(jīng)過:發(fā)生時(shí)間: 2002年 4月 11日 23時(shí) 20分。 肇事車輛情況:某東風(fēng)牌大型貨車,核載噸位6t,車輛技術(shù)等級(jí)二級(jí)。某大型客車,核載客位 30+2 人,車輛技術(shù)等級(jí)一級(jí)。 運(yùn)送的危險(xiǎn)品: 8 噸蚊香、罐裝氣霧殺蟲劑。 具體地點(diǎn): 107 國道湖南省岳陽市汩羅市境內(nèi)( 1501Km+450)m事故經(jīng)過及危害、 損失、傷亡情況。因貨車駕駛?cè)藛T疲勞過度, 加之超車
5、時(shí)操作不當(dāng)兩車相撞,致使兩車同時(shí)側(cè)翻入 5.6m 深的水塘 中,兩車相疊。貨車裝載的若干瓶氣霧滅蚊劑爆炸燃燒,造成 20 人 死亡,27 人受傷,其中重傷 5人,2輛車均報(bào)廢。根據(jù)以上的情況說 出你解決問題的思路。(四)教學(xué)方法教師在多媒體教室用10分鐘通過教學(xué)案例(Y SA050101 (原創(chuàng)) 彈藥運(yùn)輸事故的發(fā)生)講授危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)囊话懔鞒?。?0分鐘,通過視頻(YSS050101 (原創(chuàng))危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組織) 及相關(guān)圖片資料(YST050101危險(xiǎn)品運(yùn)輸車、YST050102危險(xiǎn)品運(yùn) 輸車、 YST050103 危險(xiǎn)品運(yùn)輸車、 YST050104 危險(xiǎn)品運(yùn)輸車)講授 危險(xiǎn)貨物的運(yùn)輸組織過程
6、。用 30 分鐘,通過教學(xué)案例( YSA050102 煙花爆竹的運(yùn)輸組織) 及 鏈接在課件中的動(dòng)畫( YSD050101 易燃 液體 的運(yùn) 輸 過程 、 YSD050102 有毒物品的運(yùn)輸安全) 、視頻( YSS050102 氧化劑和有 機(jī)過氧化物運(yùn)輸組織、 YSS050103 輻射物品運(yùn)輸配載)及相關(guān)圖片 資源( YST050105 易爆品運(yùn)輸圖片、 YST050106 易爆品運(yùn)輸圖片、 YST050107 易爆品 運(yùn) 輸 圖 片 、 YST050108 易爆品 運(yùn) 輸 圖 片 、 YST050109 易爆品 暫存圖 片 、 YST050110 易爆品 暫存圖 片 、 YST050111 易
7、爆品暫存圖片、 YST050112 煤氣罐圖片、 YST050113 罐裝物品圖片、 YST050114 罐裝物品圖片、 YST050115 罐裝物品圖 片、 YST050116 壓縮氣體運(yùn)輸圖片、 YST050117 壓縮氣體運(yùn)輸圖片、 YST050118 壓縮氣體暫存圖片、 YST050119 壓縮氣體暫存圖片、 YST050120 煙花爆竹圖片、 YST050121 煙花爆竹圖片、 YST050122煙花爆竹圖片、YST050123煙花爆竹圖片、YST050124易燃品圖片、YST050125易燃品圖片、Y ST050126易燃品圖片、Y ST050127氧 化劑圖片、 YST05012
8、8 氧化劑圖片、 YST050129 氧化劑圖片、YST050130 過氧化物圖片、 YST050131 過氧化物圖片、 YST050132過氧化物圖片、 YST050133 毒害品運(yùn)輸圖片、 YST050134 毒害品運(yùn)輸圖片、 YST050135 毒害品暫存圖片、 YST050136 毒害品暫存圖片、YST050137 輻射產(chǎn)品運(yùn)輸圖片、YST050139 輻射產(chǎn)品運(yùn)輸圖片、YST050141 輻射產(chǎn)品暫存圖片、YST050143 腐蝕性物品圖 片、YST050138 輻射產(chǎn)品運(yùn)輸圖片、YST050140 輻射產(chǎn)品運(yùn)輸圖片、YST050142 輻射產(chǎn)品暫存圖片、YST050144 腐蝕性物
9、品圖片、YST050145 腐蝕性物品圖片 3)展示常見危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組織過程, 使學(xué)生了解危險(xiǎn)貨物的運(yùn)輸組織過程。在模擬實(shí)訓(xùn)室, 教師用 5 分鐘發(fā)布“危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸組織技能訓(xùn) 練”任務(wù),學(xué)生用 35 分鐘完成案例中所給出的危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸任務(wù), 制定危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸流程, 并采用角色扮演法演練流程, 討論分析關(guān)鍵 作業(yè)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。最后,教師用 1 0分鐘引導(dǎo)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)進(jìn) 行梳理總結(jié)并對(duì)小組的作業(yè)流程做出評(píng)價(jià)。(五)單元考核針對(duì)知識(shí)考核??己说闹R(shí)點(diǎn)及分值( 100%)分配如下 危險(xiǎn)貨 物運(yùn)輸作業(yè)流程( 20%);危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸管理( 20%);常見危險(xiǎn)貨物 (60%)技能考核主要從以下二個(gè)方面
10、考核。 任務(wù)質(zhì)量 危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸組 織方案內(nèi)容全面、流程合理;角色扮演分工明確;對(duì)突發(fā)事件考慮全 面、相應(yīng)的應(yīng)急措施合理。 (占技能成績的 80%)。行動(dòng)表現(xiàn) 實(shí)訓(xùn)過 程中表現(xiàn)積極、按時(shí)完成任務(wù)、小組成員間有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神、工作效率高。(占技能成績的 20%)單元二 超限貨物運(yùn)輸組織(一)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括超限貨物運(yùn)輸?shù)淖鳂I(yè)流程, 認(rèn)識(shí)超限 貨物的特點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)地合理的組織超限貨物運(yùn)輸?shù)姆椒?。通過制定超限貨物運(yùn)輸方案訓(xùn)練, 學(xué)生根據(jù)情況能夠完成大件貨 物運(yùn)輸?shù)母鳝h(huán)節(jié)操作作業(yè); 能夠正確地制定大件貨物的運(yùn)輸方案和運(yùn) 輸工作組織方案(二)相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 超限貨物的特點(diǎn):貨物外形尺
11、寸長度在 14m以上、或?qū)挾仍?3.5m以上、或高度在3m以上的貨物、或重量在 20噸以上的單體貨 物。 超限貨物運(yùn)輸作業(yè)流程:辦理托運(yùn)、理貨、驗(yàn)道、制定運(yùn)輸方案、簽訂運(yùn)輸合同、線路運(yùn)輸工作組織、運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)與結(jié)算。 超限貨物運(yùn)輸管理:管理機(jī)構(gòu)、承運(yùn)規(guī)定。(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn):某物流公司的某超限貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作 內(nèi)容簡介 本次實(shí)訓(xùn)是在完成大件貨物運(yùn)輸?shù)氖芾硗羞\(yùn)、驗(yàn)道、途中作業(yè)、 到達(dá)作業(yè)及業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的, 通過訓(xùn)練讓 學(xué)生獲得:受理大件、調(diào)配特種車輛、 統(tǒng)計(jì)結(jié)算等業(yè)務(wù)基本操作技能; 大件運(yùn)輸項(xiàng)目業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)程序編寫并能用流程圖表達(dá)等管理技能。 實(shí)訓(xùn)目的能夠熟練的完成大件貨物運(yùn)
12、輸?shù)母鳝h(huán)節(jié)操作作業(yè); 能夠通過業(yè)務(wù) 操作訓(xùn)練,熟練掌握大件貨物的運(yùn)輸方案和運(yùn)輸工作組織方案的編制; 情景資料某物流公司 3 月 10日受理兩項(xiàng)大件運(yùn)輸任務(wù):貨主是北京翔龍 公司。運(yùn)輸工程:貨物 - 主變壓器及附件(清單) ,主變規(guī)格 6.55X 4.078 X 4.125重129噸,附件20件,25.8噸;運(yùn)輸區(qū)間-和尚 島港 - 南關(guān)嶺姚家;運(yùn)距 -31 公里;作業(yè)時(shí)間 -2009 年 3 月 24 日;裝車方式 - 車船直取,浮吊卸船裝車;卸車要求 - 主變上臺(tái)就 位(時(shí)間不確定),試制定一份運(yùn)輸組織方案。(四)教學(xué)方法教師在多媒體教室用10分鐘,通過教學(xué)案例(YSA050201超限 貨物
13、運(yùn)輸組織)及教學(xué)視頻(YSS050201 (原創(chuàng))超限貨物運(yùn)輸組織) 引出超限貨物運(yùn)輸組織過程。用10分鐘,利用鏈接在課件中的圖片資源(Y ST050201超長貨 物圖片 Y ST050202超長貨物圖片、Y ST050203超長貨物圖片、YST050204 超寬貨物圖片、 YST050205 超寬貨物圖片、 YST050206 超高貨物圖片、 YST050207 超高貨物圖片、 YST050208 超重貨物圖 片 1、 YST050209 超重貨物圖片、 YST050210 超重貨物圖片)講授 超限貨物的特點(diǎn)。使學(xué)生對(duì)超限貨物有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。用 30 分鐘,通過教學(xué)案例( YSA050202
14、大型機(jī)械設(shè)備的運(yùn)輸組 織)及鏈接在課件中的動(dòng)畫( YSD050201 超限貨物運(yùn)輸作業(yè)流程) 、 視頻( YSS050202 大件運(yùn)輸過程) 、圖片( YST050211 大件貨物暫 存區(qū)圖片、 YST050212 大件貨物暫存區(qū)圖片、 YST050213 大件貨物 暫存區(qū)圖片、 YST050214 大件貨物暫存區(qū)圖片、 YST050215 大件貨 物暫存區(qū)圖片 5)講授超限貨物運(yùn)輸作業(yè)流程,使學(xué)生做到熟悉作業(yè) 流程,并可提問“超限貨物運(yùn)輸作業(yè)流程與普通貨物運(yùn)輸作業(yè)流程的異同”以鞏固所學(xué)知識(shí)用40分鐘,通過教學(xué)案例(YSA050203大型變壓器的運(yùn)輸組織) 及鏈接在課件中的動(dòng)畫(YSD0502
15、02大件貨物運(yùn)輸?shù)难b卸技術(shù))、圖 片(YST050216重型運(yùn)輸車輛、YST050217重型運(yùn)輸車輛、YST050218 大件貨物裝車圖片、Y ST050219大件貨物裝車圖片、Y ST050220大 件貨物裝車圖片 3、 YST050221 大件貨物裝車圖片、 YST050222 大 件貨物裝車圖片 5)講授超限貨物運(yùn)輸管理及裝卸技術(shù)。在講授過程 中,可利用頭腦風(fēng)暴法加入互動(dòng)環(huán)節(jié) “超限貨物運(yùn)輸過程中的突發(fā)事 件的處理”。使學(xué)生掌握整個(gè)超限貨物運(yùn)輸過程。最后,教師用 1 0分鐘引導(dǎo)學(xué)生討論并對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)。 在模擬實(shí)訓(xùn)室,教師用 5 分鐘發(fā)布任務(wù)“ * 物流公司的某超限 貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)
16、操作”。學(xué)生分組用 85 分鐘完成給出的超限貨物運(yùn)輸任務(wù),制定超限貨 物運(yùn)輸流程, 并采用角色扮演法演練流程, 討論分析關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)及 注意事項(xiàng),完成超限貨物的結(jié)算。教師用 10 分鐘,對(duì)各小組的成果進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),并總結(jié)出本節(jié) 內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(五)單元考核針對(duì)知識(shí)考核,考核的知識(shí)點(diǎn)及分值( 100%)分配如下 超限貨 物的特點(diǎn)( 30%);超限貨物運(yùn)輸作業(yè)流程( 40%);超限貨物運(yùn)輸管 理( 30%)技能考核主要從以下二個(gè)方面考核。 任務(wù)質(zhì)量 超限貨物運(yùn)輸組 織方案內(nèi)容全面、流程合理;角色扮演分工明確;對(duì)突發(fā)事件考慮全 面、相應(yīng)的應(yīng)急措施合理。 (占技能成績的 80%)。行動(dòng)表現(xiàn) 實(shí)訓(xùn)過
17、 程中表現(xiàn)積極、按時(shí)完成任務(wù)、小組成員間有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神、工作效率高。(占技能成績的 20%)單元三 鮮活易腐貨物運(yùn)輸組織(一)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括冷藏貨物運(yùn)輸?shù)淖鳂I(yè)流程, 認(rèn)識(shí)冷藏 貨物的特點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)地合理的組織冷藏貨物運(yùn)輸?shù)姆椒āMㄟ^制定冷藏貨物運(yùn)輸方案訓(xùn)練, 學(xué)生根據(jù)情況能夠正確地完成 冷藏貨物的運(yùn)輸組織管理工作; 能夠完成常見鮮活易腐貨物的運(yùn)輸組 織管理工作。(二)相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 冷藏運(yùn)輸貨物 (需要保鮮的貨物)及冷藏車(用于運(yùn)輸途中的 保溫)。 冷藏運(yùn)輸組織與管理(注意運(yùn)輸時(shí)限、做好裝車工作、要合理 配載、要及時(shí)運(yùn)輸)。 主要鮮活易腐商品的運(yùn)輸(凍結(jié)商品、夾冰魚、
18、水果、蔬菜、 生豬等運(yùn)輸組織過程)。(三)課堂活動(dòng) 鮮活易腐貨物的運(yùn)輸組織管理技能訓(xùn)練?;顒?dòng)按如下步驟進(jìn)行: 步驟一、 教師通過案例布置任務(wù) “鮮活易腐貨物的運(yùn)輸組織管理 技能訓(xùn)練”,學(xué)生領(lǐng)會(huì)任務(wù)內(nèi)容及要求。步驟二、學(xué)生分小組討論,通過計(jì)劃、決策,制定冷藏貨物運(yùn)輸 組織方案。步驟三、學(xué)生采用角色扮演法演練小組共同制定的流程。 步驟四、學(xué)生分小組討論冷藏貨物運(yùn)輸組織過程中對(duì)突發(fā)事件的 應(yīng)急措施。步驟五、學(xué)生對(duì)所完成的任務(wù)成果進(jìn)行展示、交流、總結(jié)。步驟六、各小組間評(píng)價(jià)任務(wù)成果,教師總結(jié)知識(shí)。 訓(xùn)練任務(wù):談一談應(yīng)做好哪些方面工作才能確保鮮活易腐貨物的 完好運(yùn)輸(四)教學(xué)方法教師在多媒體教室用10分鐘
19、通過教學(xué)案例(Y SA050301冷藏貨 物運(yùn)輸組織)及鏈接在課件中的視頻(Y SS050301冷藏貨物運(yùn)輸組 織)引出冷藏貨物運(yùn)輸組織過程。 使學(xué)生初步了解冷藏貨物運(yùn)輸組織。用10分鐘通過課件及鏈接在課件中的圖片資源(YST050301冷藏車、YST050302冷藏車、YST050303冷藏車3)講授冷藏貨物的 特點(diǎn)。用 10分鐘通過課件及鏈接在課件中的圖片資源(YST050304 鮮活易腐貨物裝卸圖片、 YST050305 鮮活易腐貨物裝卸圖片、 YST050306 鮮活易腐貨物裝卸圖片、 YST050307 鮮活易腐貨物裝卸 圖片、 YST050308 鮮活易腐貨物裝卸圖片、 YST050309 鮮活易腐貨 物暫存圖片、 YST050310 鮮活易腐貨物暫存圖片、 YST0503
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