2021年有關(guān)活動計劃匯編7篇

1、failure is the mother of success. （word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）有關(guān)活動計劃匯編7篇 活動計劃 篇1一、活動背景：廉潔之風(fēng)吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢？二、班會主題：廉潔教育在我心三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識，明確在未來構(gòu)建廉潔校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。

2、四、活動時間：5月23號（周日）pm 7：00五、活動地點：學(xué)?；▓@六、活動流程：a) 主持人宣團(tuán)日活動正式開始及活動主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等）。b) 開場歌曲：c)游戲：七、 工作安排主持人：鐘偉明游戲負(fù)責(zé)人：策劃書：播放配音：海報拍照：獎品負(fù)責(zé)人：衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：八、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建廉潔校園”的建議。九、經(jīng)費預(yù)算獎品：中性筆芯一盒（10元）十、注意事項：青少年學(xué)生是祖國的未來與希望，是21世紀(jì)中國的主人。要想當(dāng)好這個主人，做到清正廉潔，就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向一切不良傾向做

3、斗爭?；顒佑媱?篇2一、指導(dǎo)思想為了貫徹國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展_年度科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我?？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。二、活動時間：_年12月14日12月31日三、活動對象：全體教師學(xué)生四、活動主題：體驗、創(chuàng)新、成長五、活動內(nèi)容：科技創(chuàng)新制作活動參賽對象：一六年級學(xué)生活動內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”活動說明：用身邊的

4、舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品?；顒又黝}二：“生活中的小發(fā)明”活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）活動要求：1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。3、作

5、品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計制作說明。評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。截止時間：_年12月31日 （參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處）活動計劃 篇3一、基本情況分析馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)作為一所省示范小學(xué)、省傳統(tǒng)體育學(xué)校曾多次出賽浙江省中小學(xué)生體育運(yùn)動會，并長期為各院校體校等體育專業(yè)技術(shù)學(xué)校輸送大量人才。作為馬嶼學(xué)區(qū)小學(xué)屆的龍頭學(xué)校，馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)不僅在主學(xué)科上保持風(fēng)范，同時在綜合學(xué)科也保持領(lǐng)頭羊的作用，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村體育發(fā)展。我校目前擁有40個班級，兩千多名學(xué)生。在本?！皟?nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的校

6、旨引導(dǎo)下，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦，今年的教研組成員都有是精兵強(qiáng)將，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合。二、指導(dǎo)思想“強(qiáng)其體魄，健其心智”以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，并切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。三、主要任務(wù)及目標(biāo)體育教研組

7、力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：1、積極配合市、學(xué)區(qū)、校體育工作計劃，實施落實體育措施。2、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強(qiáng)身之道。3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動水平。4、做好大課間的開展，并做好課題研究工作與師生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺四、方法措施1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月

8、檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。4、組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動會和競技運(yùn)動會?；顒佑媱?篇4一、教育目標(biāo)：1. 知道春天是播種和植物生長的季節(jié)，能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花2、草木。2. 會用講述、詩歌、故事、音樂、美術(shù)等形式表現(xiàn)出自己春天的認(rèn)識和情感二、教育重點：1喜歡觀察周圍事物的變化，感知春天的美景。2會編簡短的詩歌，會復(fù)述和表演有關(guān)故事三、常規(guī)目標(biāo)：1. 會用筷子進(jìn)餐，會正確使用手紙。2. 能協(xié)調(diào)地走、跳、攀登。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻飾布置-我眼中的春天五、家長工作春天是個傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病，腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期的爆發(fā)期。一切根

9、源病從口入，所以家長在家也要讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。六、教學(xué)內(nèi)容：語言：春天的電話、春天的秘密、春雨的色彩；音樂：春天、蝴蝶找花、楊柳青；數(shù)學(xué)：給花寶寶排隊、給春天的信、認(rèn)識梯形；綜合：找春天、美麗的春天、雷公公在敲門；美術(shù)：春天的花草、郵遞員送信七、區(qū)域活動：1生活區(qū)：提供各種彩色小球，讓幼兒練習(xí)使用筷子。2美工區(qū)：提供各種材料，引導(dǎo)幼兒制作風(fēng)箏。3科學(xué)區(qū)：觀察小蝌蚪的生長變化?；顒佑媱?篇5“誦讀經(jīng)典，傳承文明?！?、“品味經(jīng)典，光亮人生?！薄ⅰ把叛詡鞒形拿?，經(jīng)典浸潤人生”。這些話語已成為當(dāng)前的文化熱潮和精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。同時也是各種誦讀活動的宗旨所在。因此，為了營造良好的文化氛圍，

10、提升廣大師生的精神氣，本學(xué)期將“吟誦經(jīng)典詩文、朗誦經(jīng)典詩文”作為開展本期活動的總體目標(biāo)。一、具體工作措施1.做好報名工作，擴(kuò)大群眾中基礎(chǔ)。先初步設(shè)定誦讀活動興趣小組成員人數(shù)為30人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自愿報名，學(xué)校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出30名個具有一定普通話基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員，活動地點為學(xué)校的二（2）班教室，時間為每周三下午4:20。此外，聯(lián)合語文教師或班主任做好朗誦人才的推薦工作。2.加強(qiáng)組織管理 ，提升小組凝聚力。為能更好地完成誦讀活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成立興趣小組組織機(jī)構(gòu)，由學(xué)生擔(dān)任小組組長，協(xié)助老師對成員進(jìn)行有效地管理；此外，輔導(dǎo)教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔

11、導(dǎo)，精心組織，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)守紀(jì)律，淘汰不合格學(xué)員，并做好其思想工作。3.重視普通話教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣朗誦興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在普通話課中，要從語言的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關(guān)常識的介紹，結(jié)合本地區(qū)、本校進(jìn)行形體訓(xùn)練、發(fā)聲練習(xí)、體態(tài)訓(xùn)練、語音基礎(chǔ)訓(xùn)練等方面的實踐，最大限度地讓學(xué)生了解到朗誦的重要作用，學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.注重實際誦讀能力訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)

12、興趣持久不息 。朗誦學(xué)是一門實踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說操作時間占70%，理論課只占30%。學(xué)生誦讀練習(xí)的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時還有興趣，但慢慢地對朗誦的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、誦讀實踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”和“參與式”教學(xué)，同時要保證學(xué)生充裕的訓(xùn)練時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的實際操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學(xué)習(xí)朗誦的熱情，讓學(xué)習(xí)

13、興趣持久不息。5.發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。我們對教學(xué)中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容，如在“練聲”的教學(xué)中，事先告訴學(xué)生教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生自己組織上課，學(xué)生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”。同時，在誦讀實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學(xué)生，這時讓一部分朗誦較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)在學(xué)習(xí)過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。6.改變課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)效果。在

14、朗誦活動過程中，采取“課前：一支歌、一誦讀、一吊嗓；課中：一微笑、一對練、一表演；課后：一感悟、一展示、一收集”。即在上課前組織學(xué)生唱一支經(jīng)典歌曲，誦讀一篇經(jīng)典_，進(jìn)行練氣、練聲；在上課過程中，穿插表情練習(xí)，分小組對抗練習(xí)，互幫互學(xué)，表演一些節(jié)目；在課后要求學(xué)生寫一篇心得體會或讀后感；每周定時展示自己的學(xué)習(xí)成果（朗誦作品），并收集一些自己感興趣的詩文，記錄在專用的本子上，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累或記誦優(yōu)秀篇目的習(xí)慣。7.朗誦作品展示，增強(qiáng)學(xué)生的成就感。每周組織學(xué)生分小組把上一周的朗誦作品放在下一周的星期一展示，激發(fā)學(xué)生參與朗誦活動的熱情，并給予一定鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生的成就感。8.組織朗誦比賽，提升學(xué)生的競

15、爭力。在朗誦活動后期，組織本組成員參加朗誦比賽，評出前十名選手，并頒發(fā)獎狀或榮譽(yù)證書，既能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也能增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們的競爭力。二、具體活動內(nèi)容：本學(xué)期由于興趣小組成員少，學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)大，水平不一樣，所以將活動內(nèi)容初步定為“呼吸訓(xùn)練”、“練聲”、“普通話發(fā)音訓(xùn)練”分階段練習(xí)、“朗誦作品訓(xùn)練”分小組進(jìn)行，輔導(dǎo)老師進(jìn)行有針對性輔導(dǎo)。興趣小組成員在完成規(guī)定的篇目之外，必須熟練誦讀國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語、百家姓、千家詩等。三、朗誦評選活動在期末活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校的安排，不僅要對興趣小組成員的學(xué)習(xí)與練習(xí)情況進(jìn)行檢查和考核。而且要對活動小組的成員進(jìn)行

16、評優(yōu)，評出優(yōu)秀學(xué)員。四、開展朗誦水平測試，做好期末總結(jié)工作。五、做好相關(guān)資料的存檔工作。六、做好贈送紀(jì)念品工作。語文興趣小組活動計劃 篇6活動內(nèi)容：一、晨間活動1.接待：熱情接待每位幼兒，幼兒能夠主動用英語向老師問早2.自選活動：語言角：故事轟隆隆來了計算角：6的組成美術(shù)角：動物是我們的好朋友自理角：繞毛線圖案益智角：拼圖要求：1）活動時盡量保持安靜，和同伴小聲交流不影響其他幼兒2）提醒幼兒自由選擇活動，在指定的區(qū)域愉快的活動3）活動中能夠有序的收放材料3.戶外鍛煉：項目：跳繩、套圈、踩小車、過障礙物、保齡球要求：1）愛惜材料，活動后及時收放整齊2）提醒幼兒動靜交替，活動中注意安全3）重點知道

17、幼兒跳繩，幫助幼兒較快的掌握跳繩的基本技法二、生活活動1.勞動：提醒幼兒擦干凈自己的椅子，值日生做好一日工作2.盥洗：提醒幼兒有秩序的入廁，洗手時將水龍頭開小一些3.點心：提醒幼兒端好豆奶杯子，一口點心一口豆奶，保持安靜4.午餐：提醒幼兒正確使用筷子，并保持桌面、地面整潔三、教育教學(xué)活動綜合活動：逃家小兔活動目標(biāo)：1、通過親子導(dǎo)讀，幫助幼兒和家長理解作品的深刻含義。2、在閱讀、游戲、繪畫、表演活動中，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)對作品的感受。3、在活動中體驗?zāi)缸庸睬榈挠鋹偂；顒訙?zhǔn)備：1、逃家小兔繪本、課件2、布簾以及部分圖片活動過程：一、親子游戲：找手1.玩幼兒找媽媽手的游戲1）教師：在布簾后面藏著小朋友們

18、的媽媽，你們能夠找到自己媽媽的手嗎？2）幼兒繼續(xù)尋找。教師問幼兒為什么找到或沒找到媽媽，幼兒談?wù)劯惺?.交換游戲，媽媽們找孩子的手。教師：媽媽為什么這么容易找到寶寶的手？家長談?wù)劯惺芏?、?dǎo)讀作品逃家小兔教師：小兔和媽媽也做了個有趣的游戲。1.閱讀圖書課件逃家小兔1）教師：你聽到故事中小兔子變成了什么？兔媽媽又變成了什么？2）教師：小兔變的時候，兔媽媽為什么要變成這些而不變成別的呢？2.再次閱讀（分角色閱讀）1）教師和幼兒閱讀小兔的話，媽媽閱讀兔媽媽的話。2）有感情的閱讀故事。3）教師：小兔和媽媽游戲時，小兔子怎么說，媽媽又是怎么說的？（幼兒一邊說，教師一邊出示圖片幫助幼兒記憶）你最喜歡兔媽媽變

19、的什么？（可請家長猜一猜）三、創(chuàng)編故事并親子裝扮表演1.教師：你們想玩小兔和兔媽媽變變變的游戲嗎？你們想變成什么，媽媽又會變成什么來找你？2.親子討論，鼓勵家長和幼兒把自己創(chuàng)編的情節(jié)畫下來并附上文字。3.請部分家長和幼兒將自己創(chuàng)編的情節(jié)用書上的語言說一說。四、延伸活動將家長和幼兒創(chuàng)編的故事情節(jié)裝訂成冊，平時供幼兒之間相互閱讀，進(jìn)一步體驗偉大的母愛。五、游戲活動角色游戲目標(biāo)：1、能夠較明確自己所扮演角色的職責(zé)，并能監(jiān)守崗位。2、能夠使用禮貌用語較安靜的游戲。準(zhǔn)備：娃娃家、秦淮小吃、醫(yī)院、超市、麥當(dāng)勞過程：1、分配角色1）分組進(jìn)區(qū)域，有秩序的放材料2）提醒幼兒不爭搶，學(xué)習(xí)相互謙讓2、幼兒游戲1）教

20、師重點指導(dǎo)麥當(dāng)勞，并關(guān)注每個服務(wù)場所應(yīng)用禮貌用語2）教師觀察：_觀察幼兒是否能夠先搬好椅子，再去那玩具_(dá)觀察幼兒是否能夠自己解決一些遇到的小問題_觀察幼兒是否能夠按照教師的要求監(jiān)守好自己的崗位3、結(jié)束教師小結(jié)活動計劃 篇7一、活動目的：1、 通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。2、 讓家長知道金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。二、活動運(yùn)作：預(yù)備活動：9月25日(周三)上午9:3011:30或者下午5:306:30_x廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。正式活動：9月27日(周五)上午9：3011:30，新廣場。三、比賽內(nèi)容：

21、(略)1、 場地準(zhǔn)備： 音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個、 搭臺、背景：2、 音樂：進(jìn)行曲(比賽時用)，歡快的歌曲3、 紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個。4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺5、 獎品：6、 資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。7、 其它：筆10支，飲水、零食五、活動程序：1、開場白：2、分組比賽并頒獎610個月：開小船1113個月：爬行比賽1416個月：送小動物回家1720個月：推打球2124個月：推打球2歲3歲：運(yùn)糖果“陽光的寶貝游戲大賽” 主持詞開場白，介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們

22、： 下午好! 在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度; 宜人的周末，我們再次相約_; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進(jìn)步從小臉上露出第一個微笑到牙牙學(xué)語，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對06歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 首先請610個月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。1、 玩積木游戲規(guī)則(一人講解，一人示范

23、)：目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去?！?、 爬行比賽游戲規(guī)則目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。過程：(一人講解，一人示范)：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 ：請問(一個一個問) 寶寶是什么時候?qū)W爬的? 您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要嗎? 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。3、 送小動物回家游戲規(guī)則目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。準(zhǔn)備：籃子、小動物、平衡木過程：請寶寶到籃子這里，拿