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文檔簡介

1、用用2-62-6的乘法口訣求商的乘法口訣求商 二年級數(shù)學(xué)下冊二年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 1. 進(jìn)一步熟悉進(jìn)一步熟悉2-62-6的乘法口訣。的乘法口訣。 2. 2. 能夠熟練應(yīng)用能夠熟練應(yīng)用2-62-6的乘法口訣求商。的乘法口訣求商。 3. 3. 理解乘、除法之間的關(guān)系。理解乘、除法之間的關(guān)系。 1. 1. 把下面的口訣填完整。把下面的口訣填完整。 二(二( )得八)得八 二(二( )一十)一十 三(三( )得九)得九 ( )三得六)三得六 ( )六十二)六十二 三(三( )十八)十八 五五 四四 三三二二 二二六六 2.說一說說一說(想哪句口訣,商是幾)(想哪句口訣,商是幾)

2、255 = ( ) 186 = ( ) 93 = ( ) 244 = ( ) 305 = ( ) 205=( ) 183= ( ) 42 = ( ) 102= ( ) 204 = ( ) 53 4 5 6 5 62 6 3 3.看口訣寫算式看口訣寫算式 1.三六十八三六十八 36=18 63=18 183=6 186=3 2.四四十六四四十六 44=16 164=4 4 4. . 在方框里填合適的數(shù)。在方框里填合適的數(shù)。 6 18 12 30 24 36 = 4 8 12 16 = 4 20 1 4 5 3 2 6 4 5 2 3 每行栽每行栽4棵???。 可以栽可以栽6行。行。 2、你能從圖中

3、獲得的數(shù)學(xué)信息提、你能從圖中獲得的數(shù)學(xué)信息提 出數(shù)學(xué)問題嗎?出數(shù)學(xué)問題嗎? 1、說說你從圖中獲得哪些數(shù)學(xué)信息。、說說你從圖中獲得哪些數(shù)學(xué)信息。 問題一:問題一:每行栽每行栽4棵樹,栽了棵樹,栽了6行,行, 一共栽了多少棵樹?一共栽了多少棵樹? 問題二:問題二:一共有一共有24棵樹,平均每行栽棵樹,平均每行栽4 棵,能栽幾行?棵,能栽幾行? 問題三:問題三:一共有一共有24棵樹,可以栽棵樹,可以栽6行,行, 平均每行能栽幾棵?平均每行能栽幾棵? 4 6 = 24(棵)(棵) 6 想:想:四()二十四,四()二十四, 可栽可栽6 6行。行。 ( )六二十)六二十 四,可栽四,可栽4 4行。行。 4

4、 六六四四 24 4 =()()24 6 =()() 請觀察這請觀察這3個算式,找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。個算式,找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 46=24(棵)(棵) 244=6(行)(行) 246=4(棵)(棵) 三個數(shù)沒有變,還是三個數(shù)沒有變,還是4、6、24。 每一組都是用的同一句口訣。每一組都是用的同一句口訣。 運(yùn)算方法不同、數(shù)的位置不同、運(yùn)算方法不同、數(shù)的位置不同、 條件和問題不同。條件和問題不同。 討論交流:討論交流: 相同點(diǎn):相同點(diǎn): 不同點(diǎn):不同點(diǎn): 你能根據(jù)上圖寫兩道乘法算式嗎?你能根據(jù)上圖寫兩道乘法算式嗎? 能寫兩道除法算式嗎?能寫兩道除法算式嗎? 課堂練習(xí):課堂練習(xí): 練習(xí)五:第練習(xí)五:第9、12題。題。 游戲環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié):找朋友。找朋友。 做一做:教材做一做:教材24頁頁 課堂總結(jié)課堂總結(jié) 說說這節(jié)課你有什么收獲?說說這節(jié)課你有什么收獲? 46=24 244=6 246=4 口訣:四六二十四口訣:四六二十四 我學(xué)會了,看一幅圖能提出三個不同的我學(xué)會了,看一幅圖能提出三個不同的 問題也能列出三個不同的算式,但是這三個問題也能列出三個不同的算式,但是這

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