少兒園學(xué)前班老師個(gè)人工作計(jì)劃

1、少兒園學(xué)前班老師個(gè)人工作計(jì)劃少兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃一年之際在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎 來了新的學(xué)期。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期，也是入中小學(xué)前最關(guān)鍵 的一學(xué)期。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，針對上學(xué)期教學(xué)工作 中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到開展。本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前 （1）班的拼音、數(shù)學(xué)、寫字、圖 畫、手工的教學(xué)。我力求上好每堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握 重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循少兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特 點(diǎn)，結(jié)合少兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展，其實(shí)不斷歸納總 結(jié)歸納，提高教學(xué)水

2、平。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計(jì)劃：一、拼音教學(xué)計(jì)劃（一）、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四 聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。（二）、措施與方法1.漢語拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段，激發(fā)少兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打 牢。3. 重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高少兒的讀寫拼音字母的能力。4. 注教學(xué)評價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表彰。5. 結(jié)合少兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6. 關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教 育教學(xué)方

3、面，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好 綱要，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同事的意 見，改良教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過 程中，以激發(fā)少兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正 確使用情境圖、語境歌。充分運(yùn)用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事 ;(2)采用歌謠 ;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、合 適少兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)少兒對學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引少兒使 他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美 感上等方面的教

4、育，我注重快樂教學(xué)寓教于樂讓少兒始終保持在快樂求知欲望 高的氣氛實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(一)、教學(xué)目的要求少兒在教師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的 相關(guān)聯(lián)絡(luò)，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的互相關(guān) 系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行 20 以內(nèi)加減運(yùn)算。(二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)能對四周的事物有一定的空間想象能力。對生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識能力，如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué) 習(xí)分類等。能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行 20 以內(nèi)加減運(yùn)算。認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計(jì)算。數(shù)的連加、連減及加減混合算式。(三) 、教學(xué)措施教學(xué)活動(dòng)與少兒的日常生活嚴(yán)密結(jié)合起來，并通過游戲的方法

5、培養(yǎng)和保護(hù) 少兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助少兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù) 學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故 事和游戲展開，并配合詳細(xì)形象的教具引導(dǎo)少兒多方位、多角度、多方法地發(fā) 現(xiàn)問習(xí)題、解決問習(xí)題，充分發(fā)揮少兒學(xué)習(xí)的主體作用。三、寫字教學(xué)計(jì)劃寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆劃名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識漢字的深 度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說 話。課堂中，標(biāo)準(zhǔn)的板書，詳細(xì)的講解，教給少兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求 少兒在四線格或田字格中正確標(biāo)準(zhǔn)的書寫，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆劃所 在田字格的位置。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓少兒

6、掌握正確的讀寫姿勢和愛惜 學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心安康開展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，標(biāo)準(zhǔn)練 習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練， 持之以恒長期練習(xí)。領(lǐng)會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)少兒看范字、描紅，感知感悟。再將寫字的作業(yè) 互相傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓少兒有一種成功感，這種 成功感又會變成一種動(dòng)力，從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自覺地觀察字形、練習(xí)寫 字。本學(xué)期，我在把少兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，不斷加 強(qiáng)少兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及少兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作 和各學(xué)科教學(xué)有

7、機(jī)結(jié)合起來，為少兒進(jìn)入中小學(xué)打好基礎(chǔ)。少兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前 （二）班班主任，并任教該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字三門課程的 教學(xué)。下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計(jì)劃：拼音教學(xué)漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而拼音字母的自己不 表義，只是抽象的表音符號，這對學(xué)前齡兒童來說，學(xué)習(xí)掌握它是非常困難的。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞，注意力分散，坐不穩(wěn)，愛做小動(dòng)作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象，為了使拼音課上得更生動(dòng)有趣，我把唱、跳、聽、說、 讀、寫、拼融入了拼音課堂中。一、教學(xué)目的學(xué)會 6 個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。學(xué)會 23 個(gè)聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。 (重點(diǎn)

8、區(qū)分鼻音 n 和邊音I的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音 ZCS和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫 法，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。)書寫格式要正確標(biāo)準(zhǔn)。二、措施與方法采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片。 重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高少兒的讀寫拼音字母的能力。 重視課堂評價(jià)機(jī)制，善于鼓勵(lì)和表彰少兒。 關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)是一門提高少兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對少兒個(gè)體和全面素質(zhì) 的要求，教師要耐心、用心地教好每一位孩子。一、教學(xué)目的是少兒會認(rèn)、讀、數(shù)、寫1(1)0以內(nèi)的數(shù)。幫助少兒初步掌握 10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。認(rèn)識幾種常見的幾何立體圖形，進(jìn)一步感知

9、幾何體的特征。認(rèn)識高矮粗細(xì)，能夠按高矮粗細(xì)給 10以內(nèi)的物體排序。認(rèn)識加減符號及算式，在詳細(xì)的情境中加深理解加減的意義。 學(xué)習(xí)解答簡短的應(yīng)用習(xí)題，列出算式并計(jì)算結(jié)果。 認(rèn)識整點(diǎn)鐘和半點(diǎn) 鐘。學(xué)習(xí)看日歷，知道一個(gè)星期有7天。了解相鄰數(shù)的含義。 初步了解分類的方法，學(xué)會簡單的分類。(11) 認(rèn)識符號 二，會使用這些符號比較數(shù)的大小。(12) 進(jìn)一步提高少兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力 以及書寫能力。少兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體少兒， 面向全體少兒的每一個(gè)方面。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)前班教育教 學(xué)工

10、作，加強(qiáng)師德教育，為人師表，關(guān)心學(xué)生善待家長端正教育思想，轉(zhuǎn)變觀 念，加強(qiáng)學(xué)前班教育研究，加強(qiáng)過程管理意識和質(zhì)量意識，推進(jìn)學(xué)前班教育改 革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。二、工作目的：以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體少兒，面向全 體少兒的每一個(gè)方面。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理，積極進(jìn)行少兒素質(zhì)教育的探索和研 究，為少兒作好升入中小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的 培養(yǎng)少兒綜合 能力，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會共處準(zhǔn)備。 開展說普通話活動(dòng)，引導(dǎo)少兒在校、在家都說普通話。改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教 學(xué)工作。穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育，加強(qiáng)愛校，講文明

11、守紀(jì)律教育。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育，每天堅(jiān)持晨檢，避免危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校， 放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家。 持之以恒地進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生高快樂興上學(xué)，平平安安回家。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備好精品課，充分利用電化 教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸收知識營養(yǎng)。積極參加教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。(11) 積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)。(12) 充分利用課內(nèi)時(shí)間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)注意多讀，發(fā)音 準(zhǔn)確，能說完整的句子，復(fù)述粗淺易懂的故事。1數(shù)學(xué)教學(xué)能觸類旁通，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練，靈敏地掌握計(jì)算方法。1進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，深切悼

12、念革命先烈，化悲痛為力量，教育學(xué)生珍惜 今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，本期游烈士塔一次。1開展我能行活動(dòng)，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。1 加強(qiáng)體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國，四、寫字教學(xué)計(jì)劃寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆劃名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識漢字的深 度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說 話。課堂中，標(biāo)準(zhǔn)的板書，詳細(xì)的講解，教給少兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求 少兒在四線格或田字格中正確標(biāo)準(zhǔn)的書寫，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆劃所 在田字格的位置。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓少兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，要 求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心安康開展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，標(biāo)準(zhǔn)練 習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練， 持之以恒長期練習(xí)。領(lǐng)會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)少兒看范字、描紅，感知感悟。