思品備課組計劃總結

1、2012-2013第二學期八年級思想品德備課組工作計劃 一、指導思想： 認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本，全面、協調、可持續(xù)”的教育科 學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享， 課后反思”的集體備課制度。加強組內教師教育教學理論學習，深入鉆研教材， 把握時代命脈，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教 學常規(guī)工作，全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為 學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎。 二、具體工作措施： 1、加強業(yè)務學習，不斷提高自身素質 （1）深入學習、仔細研討初二思想品德課程標準；認真鉆研教材，研究教 法，把握好教材的

2、廣度、深度和難度。 （2）做好教情學情的調查，及時調整教與學。把學生的實際學習情況，作 為本組備課的重要內容之一。 要求每位教師必須深入了解學生的學習興趣與 熱情，學習能力與方法，對知識的掌握與實踐。 2、落實教學常規(guī)，發(fā)揮集體智慧 （1） 增強備課組的凝聚力，發(fā)揚團隊精神， 發(fā)揮各自的優(yōu)勢， 出色完成 學校安排的教學任務。 （2）積極參加學校和本組的教研活動， 鼓勵跨年級和學科聽課，加強組內的 聽課、評課，注重組內評課的深度與實效性，相互學習，共同提高。 （3）做好教學反思和教學后記，不斷豐富和完善本組教案，改進教學方法， 使教與學有機地結合起來。 （4） 在減輕教師負擔的同時，切實減輕學生

3、作業(yè)負擔。組內統一課堂練習 與課外作業(yè)，精心選題，精講精練，盡量把作業(yè)在課內完成好?？记敖y一復習 資料，考后做好分析講評。 3、提咼教學效率，提升教學質量 （1）抓好政治基礎知識、基本技能和基本方法的教學，使知識系統化、網絡 化，牢固打好基礎。 （2）課堂教學要重視和實現師生互動，盡量把課堂交給學生，倡導主動學習， 營造自主探索和應用，使師生關系融洽，課堂氣氛活躍。 （3）教學中注重滲透國情和時事教育， 增強學生的實踐意識。教師要把教材 內容和社 會生活中的實際問題聯系起來，提出問題，讓學生自主學習討論交 流，在解決問題中激發(fā)興 趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高表達能力和交 流能力。 (4)指

4、導幫助學生掌握學習初中思想品德的科學方法，形成良好的學習。加 強課內外輔導，做好后進生的轉化工作，提高整體學業(yè)水平。 2012-2013第二學期八年級思想品德備課組工作總結 本學期我們政治備課組的老師在學校和教科室的領導下，以學校教 學工作計劃為思路，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，應對挑戰(zhàn)， 與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。 在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務，并取得了一定的成 績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，特將本學期的工作做如下總 結： 一、加強政治思想學習，關心時事，學習有關新課改教育、教學法規(guī)， 學習黨的方針政策，以正確的理論思想教育學

5、生，工作認真負責，積極 完成學校分配的各項工作。加強教育教學理論的學習，認真研究教材， 轉變教育教學觀念，探索高效的教學方法。 二、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，我們政治備課組的成員人人本著一切為了 學生，服務于學生的宗旨嚴格要求自己，認真踏實地耕耘在工作繁雜的 教育教學工作崗位上。我們全體老師達成共識，在日常教育教學工作中 努力做到：以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的 知識教育學生，以健康的活力培育學生。對于學習困難學生，我們認真 分析不同情況，明確輔導內容、制定輔導計劃，耐心細致、不厭其煩地 給予輔導。對于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛，同時，愛嚴相 結合，愛而有度，嚴而有情，

6、努力用自己的心去溫暖學生的心，促使他 們健康地成長。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切 為了學校，一切為了學生，因為大家意識到，教師的價值體現在對每一 個學生的關心上，這就需要我們熱情主動，不計名利，一句話，學生的 進步就是老師最大的快樂。 三、及時了解學情，有的放矢地開展政治教學。對初二學生，首先要了 解他們的知識結構、學習習慣、學習要求，才能在教學中做到師生互動， 取得良好的教學效果。我們通過各種方法，例如開座談會，找各種類型 的學生聊天，問卷調查，書面交談等，及時了解學情教情，不斷改進教 學方法。老師們認真分析學生的意見，針對學生的學習需求、知識結構、 學習心理、學習困難和

7、思想誤區(qū)，調整教學策略，提高教學質量。 四、積極參與學校要求的課改活動。積極開展教學研討工作，在研討實 踐中提高教師自身素質。我們堅持集體備課互相聽課。老師注意在教學 中積累材料，經常反思，總結經驗，寫出新教材的解讀和教學設計方案。 解放思想，群策群力，集思廣益，貫徹學校對備課組工作的要求，完成 各項教學常規(guī)工作。 我們在課外練習方面進行探索，設計的練習題，體現新課程教學要求， 有利于提高學生解決問題的能力。我們堅持把基礎知識的學習滲透到課 堂教學和練習中，把基礎知識的運用滲透到日常生活中去。 五、互相學習，團結合作，共同提高。為了保證備課和練習質量，我們 按學校要求，互相聽課共同研究。在我們

8、備課組里，資源共享，團結合 作，全組教師經常一起研究、互相切磋，有時互相爭論、互不相讓直到 有結果為止。組內教研活動開展得很活躍。 一個學期中，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限，但是 付出是最值得回味、思索的。我們組的全體教師還會一如既往，在新的 學期中，為長鴻的教學教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力 Whe n you are old and grey and full of sleep, And no ddi ng by the fire, take dow n this book, And slowly read, and dream of the soft look Your e

9、yes had once, and of their shadows deep; How many loved your mome nts of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your cha nging face; And bending dow n beside the glow ing bars, Murmur, a little sadly, how love fl

10、ed And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars. The furthest dista nee in the world Is not betwee n life and death But whe n I sta nd in front of you Yet you dont know that I love you. The furthest dista nee in the world Is not whe n I sta nd in front of you Yet you cant see my love But whe n un doubtedly knowing the love from both Yet cannot be together. The furthest dista nee in the world Is not being apart while being in love But whe n I pla inly cannot resist the year ning Yet prete nding you have n ever bee n in my h