學(xué)寫一種植物

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.1.預(yù)習(xí)第一單元基礎(chǔ)知識(shí) 2.2.學(xué)寫植物，學(xué)會(huì)觀察植物 3.3.掌握按序描寫 4.4.學(xué)會(huì)表達(dá)情感 5.5.寫一篇300300字的植物作文 6.6.完成一張?jiān)嚲?1.寫出下面詞語的近義詞 高興 集合 仿佛 奉獻(xiàn) 突然 遮蔽 寫出下面的反義詞 高興 涼絲絲 集合 溫馴 喜歡 想方設(shè)法 喜悅聚攏 好像貢獻(xiàn) 忽然遮擋 難過暖烘烘 分散暴躁 討厭無計(jì)可施 2、照樣子，寫句子。 例：微風(fēng)吹拂著柳絲。 微風(fēng)吹拂著（千萬條才展開帶黃色的 嫩葉的）柳絲。 （1）春風(fēng)吹遍大地。 （2）燕子飛過田野。 溫暖的春風(fēng)輕柔地吹遍了遼闊的大地 。 黑色的燕子飛過綠油油的田野。 課前準(zhǔn)備 猜謎語各打

2、一植物 小小傘兵隨風(fēng)起， 高高個(gè)兒一身青， 飛到東來飛到西， 金黃圓臉喜盈盈， 降落路邊田野里， 天天對(duì)著太陽笑， 安家落戶扎根基。 結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。 蒲公英 向日葵 綠頭發(fā)，長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠頭發(fā)，長(zhǎng)又長(zhǎng)， 一種果，堅(jiān)硬殼，一種果，堅(jiān)硬殼， 春風(fēng)吹來蕩呀蕩。春風(fēng)吹來蕩呀蕩。 喝了果汁留著殼，喝了果汁留著殼， 藝術(shù)家們手藝巧，藝術(shù)家們手藝巧， 風(fēng)景花鳥上邊刻。風(fēng)景花鳥上邊刻。 柳樹 椰子 仙人球 荷花 你們認(rèn)識(shí)它嗎？ 菊花菊花 蒲公英蒲公英 學(xué)寫一種植物學(xué)寫一種植物 1.先觀察植物先觀察植物的的特點(diǎn)特點(diǎn) 植物的植物的干、枝、葉、花干、枝、葉、花及及顏色顏色，了，了 解它們的解它們的大小大小，高矮高矮、

3、形狀形狀、色彩色彩、 味道味道等。等。 植物開花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期；植物開花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期； 植物在植物在不同時(shí)期不同時(shí)期、不同季節(jié)不同季節(jié)的變化。的變化。 月季月季 它是什么？它是什么？ 月季花開放 了，每一朵都 有大人拳頭一 般大小，像一 張張笑臉在迎 接前來觀賞的 人們?；ǘ涞?顏色各不相同 ，有粉色的， 有深紅的，有 玫瑰紅的，還 有橘黃和銀白 色的。（比喻 、擬人） 那花兒有點(diǎn) 盛開著，有的 才展開兩三片 花瓣，有點(diǎn)含 苞欲放，有的 還只是花骨朵 兒。一陣風(fēng)吹 過來，月季花 散發(fā)出陣陣清 香，令人心曠 神怡。我使勁 用鼻子聞聞， 覺得舒服極了 。（嗅覺，視（嗅覺，視 覺）覺）

4、 月季花剛長(zhǎng) 出來的新葉是暗 紅的，慢慢地就 變成了深綠色的 。奇怪的是，橢 圓形的葉子邊緣 是鋸齒狀的，就 像一個(gè)個(gè)橢圓形 的齒輪。這些葉 子除了末端的一 片，其余都是兩 片兩片對(duì)生的， 就像一對(duì)對(duì)可愛 的雙胞胎。（比（比 喻、擬人）喻、擬人） 月季花那墨綠 色的莖又長(zhǎng)又 細(xì)，上面長(zhǎng)著 許多暗紅色的 小刺。這些小 刺又尖又硬， 好像在時(shí)刻提 醒人們：只許 欣賞，不許亂 摸！（擬人擬人） 月季花 我家院子里種著幾株月季花，我常常去給它們松土、澆水 ，月季花長(zhǎng)得很可愛。 月季花那墨綠色的莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許多暗紅色的小 刺。這些小刺又尖又硬，好像在時(shí)刻提醒人們：只許欣賞， 不許亂摸！月季花剛長(zhǎng)

5、出來的新葉是暗紅的，慢慢地就變成 了深綠色的。奇怪的是，橢圓形的葉子邊緣是鋸齒狀的，就 像一個(gè)個(gè)橢圓形的齒輪。這些葉子除了末端的一片，其余都 是兩片兩片對(duì)生的，就像一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎。 月季花開放了，每一朵都有大人拳頭一般大小，像一張張笑 臉在迎接前來觀賞的人們?；ǘ涞念伾鞑幌嗤?，有粉色的 ，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的。那花兒有 點(diǎn)盛開著，有的才展開兩三片花瓣，有點(diǎn)含苞欲放，有的還 只是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹過來，月季花散發(fā)出陣陣清香，令 人心曠神怡。我使勁用鼻子聞聞，覺得舒服極了。 月季花季季開花，卻不知疲倦。我喜歡月季花。 從下到上 味道 抒發(fā) 情感 2.掌握按序描寫 按空間順

6、序：由 遠(yuǎn)及近、先整體后 部分、從外到內(nèi)等 等 我家的桑樹 我家房后有一棵桑樹。它已經(jīng)有很多年了，樹干很 粗，我一個(gè)人也抱不過來。這棵桑樹并不是很高，剛 剛超過我家的房子，有四五米的樣子，但依舊很挺拔 、茂盛，就像一把綠色的大傘，為整個(gè)院子帶來了一 大片的陰涼。（比喻、視覺）。（比喻、視覺） 剛一入夏，桑樹那嫩綠的枝葉間，就悄悄地長(zhǎng)出了 米粒一般大小的綠色桑葚，如果你不仔細(xì)看，還真的 很難發(fā)現(xiàn)呢！漸漸地，桑葚長(zhǎng)大了，有花生米那么大 ，顏色也變成了粉色。在綠葉的襯托下，就像開了滿 樹的花呢！此時(shí)的我禁不住誘惑，經(jīng)常爬上樹偷吃桑 葚，酸酸的，硬硬的。（味覺）。（味覺） 形態(tài) 果實(shí) 味道 顏色 高矮

7、 從整體到部分 隨著天氣慢慢熱起來，桑樹上的果實(shí)也漸漸成熟 了。此時(shí)的桑葚，有的是深紅色的，有的已經(jīng)變成了 紫色的了。摘一個(gè)放到嘴里，甜津津，軟綿綿的。那 紫色的汁水立刻染遍了整個(gè)舌頭，連牙齒也變了顏色 。（味覺）。（味覺） 整個(gè)夏天，我就在桑樹下休息、嬉戲，它給我的 童年帶來了無盡的歡樂。 抒發(fā) 情感 顏色 味道 3.表達(dá)情感 在文章中抒發(fā)自己的感情 月季花季季開花，卻不知疲倦。我喜歡月季花 。月季花 我家的陽臺(tái)上有很多話，月季、蘭花、吊鐘、 紫羅蘭、八月菊，都是媽媽精心培育出來的。其 中我最喜歡的是八月菊，因?yàn)樗_的花最多，鮮 艷奪目。八月菊 整個(gè)夏天，我就在桑樹下休息、嬉戲，它給我 的童

8、年帶來了無盡的歡樂。我家的桑樹 荷荷 葉葉 蓮子 花花 莖莖 荷花荷花 花苞花苞 花 蕊 花花 瓣瓣 荷 花 葉 花 浮在水面上，像一個(gè)個(gè)大圓盤 高出水面，像一把綠色的大雨傘 顏色： 形態(tài)： 紅色，白色，粉色 花苞，盛開，結(jié)成蓮子 味道： 淡淡的清香 玫玫 瑰瑰 康乃馨康乃馨 向日葵向日葵 描寫植物的好詞 花繁葉茂 花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花爭(zhēng)艷 絢麗多彩 草長(zhǎng)鶯飛 草木茂盛 綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機(jī)勃勃 蒼翠挺拔 秀麗多姿 青翠欲滴 聳入云天 描寫植物的好詞 亭亭玉立含苞欲放 千姿百態(tài) 生機(jī)勃勃 隨風(fēng)搖曳 歡蹦亂跳 憨態(tài)可鞠 搖頭擺尾 活潑可愛 小巧玲瓏

9、 乖巧伶俐 生龍活虎 作文大練筆作文大練筆 同學(xué)們，你最愛什么植物？或者你最熟悉哪些 植物？請(qǐng)你仿照前面的例文，也來介紹一下吧 ！注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用，不少于300字。 提示： 1.從外形看，它是什么形狀，什么顏色的？ 2.它的葉子是什么形狀，什么顏色的？ 3.它的花什么樣子?什么味道？ 4.如果有果實(shí)，什么形狀？什么顏色？吃時(shí) 什么感覺？ 課后作業(yè)課后作業(yè) 1.預(yù)習(xí)旭日弘文第六講，學(xué)寫天氣。 2.朗讀并復(fù)述第六講P4950雨真大、 夏天真熱。 第一單元A卷答案 一、 chng r png fi l ti p qing 二、襯托 沙灘 可憐 腳印 品嘗 飄灑 仰望 沐浴 呈現(xiàn) 奉獻(xiàn) 三、水溝 魚鉤

10、 土堆 推車 春曉 澆花 秘密 蜜蜂 四、1.疊 朵 道 座 把 枝 2.細(xì)細(xì) 輕輕 折 粉紅 歡快 吃 五、1. 2. 3. 4. 5. 6. 六、1.雨水滴滴答答地把樹葉打濕了。 樹葉被雨水滴滴答答地打濕了。 2.媽媽常常帶我去公園玩。 3.它在柳枝上跳舞，在小河里洗澡。 蜜蜂，它在花叢中翩翩起舞，在農(nóng)家 小院里辛勤忙碌。 4.我們折下柳枝。 七、1.， ； ， ， ， ！ 2.， ， ！ 3.， ！ ！ 八、1.疊疊的浪涌上岸灘 陣陣的風(fēng)吹過松林 2.細(xì)細(xì)的 密密的 輕輕地 3.春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來 4.游園不值 愛惜 輕輕地敲 用樹枝編成 的簡(jiǎn)陋的門 九、1.惠崇春江曉景 竹

11、外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 蔞高滿地蘆芽短 正是河豚欲 上時(shí) 2.桃花初放 水暖鴨嬉 蔞高滿地 蘆芽短 嫩 早春江景 對(duì)春天的喜愛和贊美 十、（一）1.滴滴答答 叮叮咚咚 高興 你推 我擠 2. 3.觀察 豐富的想象 一座音 樂廳 4.對(duì)春雨的喜愛之情 （二）1.C 2.笑臉、風(fēng)箏、自然女神 3.春天的顏色真是五彩繽紛。 4.因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩?總匯。 水仙花 冬天，窗外百花蕭瑟，可在我家的桌子上有一盆春 意盎然的綠色植物，它就是水仙花。水仙花非常好養(yǎng) ，不需要土，一盆清水就能成活。它的根看上去像大 蒜頭，養(yǎng)在水中，白白的“大蒜頭”上就長(zhǎng)出許多根 須，接著綠色的葉子也漸漸

12、地抽出來了。為了使它更 美觀，我在盆子里放了幾塊有著自然花紋的鵝卵石。 水仙花長(zhǎng)得很快。有陽光的日子里，我經(jīng)常把它搬 到陽臺(tái)上曬曬太陽，那樣它就會(huì)更加茁壯、茂盛了。 春節(jié)快到的時(shí)候，水仙花的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得將近一尺高 了，郁郁蔥蔥的。每一叉葉子中都長(zhǎng)出一根莖管，莖 管的頂端長(zhǎng)滿了綠色的花苞。沒過幾天，花蕾就爭(zhēng)先 恐后地盛開了。雪白的花瓣里是金色的花蕊，猶如一 個(gè)個(gè)小鈴鐺。更誘人的是它散發(fā)出來 的陣陣清香，彌漫了整個(gè)房間，真讓 人心曠神怡！ 聽媽媽說，水仙花有著一個(gè)美麗的 傳說：古希臘有個(gè)美少年叫納西索斯 ，他因?yàn)榉浅Ｃ詰僮约涸谒械牡褂?，就天天到河里去照“鏡子”，終于 有一天他掉到水里死了，那個(gè)

13、美少年 就變成了水仙花怪不得水仙花那 么好看，原來有這么一回事！ 我喜歡水仙花，不僅因?yàn)樗兄?麗的傳說，更因?yàn)樗菑?qiáng)勁的生命力 ，只需要一點(diǎn)點(diǎn)水，它就能生根開花 。特別是在嚴(yán)冬，是它早早地把春的 信息捎給人們的。 抒發(fā) 情感 月季花開放了，每一朵都有大人拳頭一般大 小，像一張張笑臉在迎接前來觀賞的人們。 花朵的顏色各不相同，有粉色的，有深紅的 ，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的。那花 兒有點(diǎn)盛開著，有的才展開兩三片花瓣，有 點(diǎn)含苞欲放，有的還只是花骨朵兒。一陣風(fēng) 吹過來，月季花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠 神怡。我使勁用鼻子聞聞，覺得舒服極了。 月季花季季開花，卻不知疲倦。我喜歡月季 花。 味道

14、 抒發(fā) 情感 1.第一部分：從特征、 顏色、味道等方面描寫 水仙花。 2.第二部分：介紹了一 個(gè)關(guān)于水仙花的美麗傳 說。 3.第三部分：抒發(fā)了情 感。 牡牡 丹丹 花花 牡丹花牡丹花 向日葵向日葵 迎 春 花 2.掌握按序描寫 按時(shí)間順序：春夏秋冬、早中晚等等 按先寫植物的樣子再寫它的作用的 順序：綠化、美化、保持水土、藥用 價(jià)值等等 蓮藕 按植物生長(zhǎng)順序：發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng) 葉、開花、果實(shí)等等 山藥 枇杷果樹枇杷果樹 枇杷果樹葉枇杷果樹葉 開開 花花 開花開花 結(jié)果結(jié)果 果果 實(shí)實(shí) 枇杷果枇杷果 枇杷果枇杷果 學(xué)寫一種植物學(xué)寫一種植物 1.先觀察植物先觀察植物的的特點(diǎn)特點(diǎn) 植物的植物的干、枝、葉

15、、花干、枝、葉、花及及顏色顏色，了，了 解它們的解它們的大小大小，高矮高矮、形狀形狀、色彩色彩、 味道味道等。等。 植物開花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期；植物開花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期； 植物在植物在不同時(shí)期不同時(shí)期、不同季節(jié)不同季節(jié)的變化。的變化。 我家的桑樹 我家房后有一棵桑樹。它已經(jīng)有很多年了，樹干很 粗，我一個(gè)人也抱不過來。這棵桑樹并不是很高，剛 剛超過我家的房子，有四五米的樣子，但依舊很挺拔 、茂盛，就像一把綠色的大傘，為整個(gè)院子帶來了一 大片的陰涼。（比喻、視覺）。（比喻、視覺） 剛一入夏，桑樹那嫩綠的枝葉間，就悄悄地長(zhǎng)出了 米粒一般大小的綠色桑葚，如果你不仔細(xì)看，還真的 很難發(fā)現(xiàn)呢！漸漸地，桑葚長(zhǎng)大了，有花生米那么大 ，顏色也變成了粉色。在綠葉的襯托下，就像開了滿 樹的花呢！此時(shí)的我禁不住誘惑，經(jīng)常爬上樹偷吃桑 葚，酸酸的，硬硬的。（味覺）。（味覺） 形態(tài) 果實(shí) 味道 顏色 高矮 從整體到部分 荷荷 葉葉 蓮子 花花 莖莖 荷花荷花 作文大練筆作文大練筆 同學(xué)們，你最愛什么植物？或者你最熟悉哪些 植物？請(qǐng)你仿照前面的例文，也來介紹一下吧 ！注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用，不少于300字。 提示： 1.從外形看，它是什么形狀，什么顏色的？ 2.它的葉子是什么形狀，什么顏色的？ 3.它的花什么樣子?什么味道？ 4.如果有果實(shí)，什么形狀？什么顏