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課堂教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱學(xué)科授課班級授課時數(shù)設(shè)計者完成授課的 日期任教的學(xué)校本課學(xué)習(xí)內(nèi)容概述依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（摘錄最新版課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)語句）課程標(biāo)準(zhǔn):本課學(xué)習(xí)目標(biāo)（按最新版課程標(biāo)準(zhǔn)中的目標(biāo)維度）學(xué)情分析（分析學(xué)生前需知識的掌握情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和課堂學(xué)習(xí)行為）學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)解 決 措 施學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動概述（描述本課中學(xué)生將會開展什么樣的學(xué)習(xí)活動）教師指導(dǎo)活動概述（描述本課中教師將會針對上述學(xué)生活動進(jìn)行哪些方面的指導(dǎo)）學(xué)生學(xué)習(xí)活動的評價方法評價方法（采用什么樣的評價方法）評價內(nèi)容（針對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的 哪些行為進(jìn)行評價）課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）學(xué)習(xí)階段教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動信息技術(shù)應(yīng)用評價方法課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計（接上表，上表已經(jīng)足夠填則此表留空）學(xué)習(xí)階段教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動信息技術(shù)應(yīng)用評價方法教學(xué)反思、總結(jié)（在校本研討中匯報）

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