2016年10月鉗工實習總結(jié)總結(jié)

1、2016年 10月鉗工實習總結(jié)總結(jié) 鉗工實習報告總結(jié) 為期兩周的金工實習結(jié)束了，就像軍訓一樣， 有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。 這一周開始上課了，沒有了白天實習的勞累，但看著機電專業(yè)的 同學也跟我們前兩周一樣去實習，心中也免不了有一番特別的回味。 在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā) 生一例傷害事故，基本達到了預期的實踐要求，圓滿地完成了 2 周的 實踐。 金工實習 是一門實踐性的技術(shù)基礎課， 是高等院校工科學生學習 機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。 它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識 ,了解了機械制造的 一般操作 ,提高了自己的操作

2、技能和動手能力 ,而且加強了理論聯(lián)系實 際的鍛煉 ,提高了工程實踐能力 ,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。 通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。 大概大多數(shù)學校的理工科的學生都要進行金工實習吧，身為裝控 專業(yè)的學生自然也要接受這一過程鍛煉，但我沒想到它來得那么快， 那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒 想到開學第一課就是金工實習，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說中的 金工實習終于來到我們身邊，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿 足;另一方面恐懼是因為不知道實習是什么樣子，會不會像傳說中那么 臟，那么勞累。 知悉要去金工實習，我們一個個都拿出壓箱寶軍訓服，因為軍 訓服耐臟耐磨，所以成為我們

3、首選的 工作服。 第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓服，向 著三區(qū)后面的金工實習工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我 們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學 期的軍訓生活。 我們從老師口中得知，這次實習為期兩周，在這兩周里，我們要 學習鉗工和機加工兩個大項，第一周我們要學習鉗工，老師把全部同 學召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處 坐下，然后就放了一段有關鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些 年代了，而且最要緊的是沒有字幕，本來就都是門外漢，都還沒有接 觸到機械和設備，再加上沒有字幕，這無疑對我們理解和認識鉗工這 一工種增加了難度

4、，好在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加 上后來回宿舍時有上網(wǎng)去百度了解一下，所以我們對鉗工有了一個比 較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中 的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。 鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務是加工零件，一些采 用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加 工過程中的劃線，精密加工以及檢驗及修配等。 另外，在裝配，維修設備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工, 可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個理工科 的學生去實習接觸鉗工是很有必要的 在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金

5、 屬加工技術(shù)。 有著相當悠久的歷史，雖然各種機床的發(fā)展和普及，逐步使大部 分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣 泛應用的基本技術(shù)。 鉗工作業(yè)主要包括鏨削、鋰削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲 和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。 隨著我們初步了解鉗工，接下來就是實際操作了，要知道只有理 論沒有實踐是不行的，所以在老師的引導下，我們一大班人進入到工 廠里面，里面擺著很多大長桌，每個桌子兩邊有四個工作臺，桌子中 間還隔著一張鐵絲網(wǎng)，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺 的人員，在工作臺上裝配著一個臺虎鉗，在臺下邊有一個有個工具箱, 其實就是個抽屜，里面放著我們這次鉗工實習所

6、需的各種工具。 老師叫我們各自找到自己的工作臺，然后打開工具箱，檢驗一下 里面的工具有沒缺失或者損壞的，當我打開抽屜的時候，映入眼簾的 是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長著我不認識的 樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認出 來。 我們的任務很簡單，就是講一個圓鐵柱加工成一個六角螺母，因 為鉗工大部分是手工操作，所以沒經(jīng)過訓練的我們在開始的時候很吃 力，手都快斷了，但我們在磨練中不斷熟悉，懂得如何正確使用工具， 由于操作方法的改正，我們逐漸沒那么吃力了。 到第四天的時候，手中的螺母已經(jīng)成型了，至少在我看來，它已 經(jīng)完成了。 螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個

7、鼓勵。 因為看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，感到很有成就感。 因為適應的很快，所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了，一周的 鉗工實習很快就過去了。 接下來就是機加工實習了，相比鉗工，機加工這邊一個個龐然大 物 讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那 邊大得多，因為那些冷冰冰的家伙可沒有感情，力氣也不是我們?nèi)怏w 凡胎所能比的。 其實整個金工實習下來，無論是鉗工還是機加工，老師們一直都 在強調(diào)的問題就是安全， 安全生產(chǎn)，文明施工 時常在我們耳邊回響， 提醒著我們注意安全。 由于是操作機械，所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過 同時這邊對零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一

8、走神，不是車多 了就是車偏了，讓我們很是頭疼。 車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車 床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進給時的相互配合等。 有一句古話說得好：熟能生巧，我們在一次次失敗中，一次次 鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧，兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào)，能靈 活的調(diào)整車削速度和控制進給量，最終通過我們熟練技巧和不懈努力， 創(chuàng)造出一個個精美的零件。 除了車床外我們還接觸了銑床和刨床， 它們都是用來加工平面的, 我們在老師的仔細講解下，掌握了這些現(xiàn)在機器的操作方法，按老師 的話來說，這對我們以后的就業(yè)很有幫助，因為現(xiàn)在企業(yè)看中的不是 你是什么，而是你會干什么。 這些天的實習，讓我懂得

9、了很多，實踐是培養(yǎng)學生實踐能力的有 效途徑。 又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也非凡有意義的 實踐課。 金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹 的環(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們 感受到車間的氣氛。 同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉 到肩負的責任。 雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實 就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實基礎。 我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的，因為大家今后或 多或少都會接觸到這些機器，今天不去學習，以后去社會上學習有可 能是要付出很大的代價的。 在實習

10、中，理論和實習是很重要，兩者要互相結(jié)合，有時候你空 有理論，卻找不到實踐的機會，那么沒有人會認可你的能力，再簡單 的事也要認真去實踐 ;同時有時候我們太看輕理論知識了，以為自己能 掌握了，覺得十分簡單，在老師講解示范時沒有認真聽，以至在動手 時出了錯誤。 所以我認為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。 實習中，我們的角色是工人，所以我們更應該意識到我們肩上所 扛著的責任，身為一個工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各 種規(guī)章制度，正確操作機械，從而生產(chǎn)出符合標準的產(chǎn)品。 所以在實習的過程中，有一個詞很重要，就是安全，鉗工的老師 說過： 我沒要求你們在這一個星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧， 這也是不可

11、能， 但是有一點一定要做到， 就是安全生產(chǎn)， 文明施工 ! 所 以在施工之前，我們必須了解各個工種都要注意的安全問題，比如不 能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。 在各個工種里面還有的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的 就一定不能戴手套等 還有一個很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要 有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個工廠都有他們 自己的規(guī)章制度，進入一個企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下 班制度，很多同學實習了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下 班先溜，完全一副不把實習看在眼里的樣子，我很慶幸大學有這樣一 門課程讓我去實習，去學習，因為在學校里你還是學生，

12、在這里你如 果不學，去到社會里學習東西有時真的是要付出很大代價的 在實習我學到的還有一個就是團結(jié)精神，小的來說，有時候一臺 機器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生 產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。 往大的來說，大家都在一間廠里面工作，本來就應該互幫互助。 在實習中，同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切 分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個 集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義 的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn) ! 一份完整的實踐報告應由以下部分組 成：1.報告題目：報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把 實踐活動的內(nèi)容、特點概括

13、出來。 題目字數(shù)要適當，一般不宜超過 20 個字。 . xx 年醫(yī)學院大學生實習報告范文轉(zhuǎn)眼間大學四年就快要結(jié)束就 還剩下一年了， 即將踏上社會的我而很懵懂， 不知道社會的酸甜苦辣， 之前一直是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。 科研實習報告范文精選： 5 月 11 日，我作為國際合作處到科研部 門學習交流人員，進入水力學所實習，吳所長、趙所長、張書記等對 學習交流活動給予了高度重視，吳所長熱情地歡迎了我并詳細介紹了 水力學所的相關業(yè)務 ;趙所長作為冷卻塔室的主任。 大學的第一個暑假我過的很充。 其實假期打工的目的很簡單，賺錢也只是一個借口，真正的目的 是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大 腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一 步了解社會，在實 . 實習目的：通過實地的測量實習，鞏固課堂所學 的理論知識，熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導線測量、 三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法，學習如何進行實地 的地形控制測量和地形圖的展繪、 拼接，在實習的同時也體驗一下 . xx 年市場營銷實習報告模板作為一名冶金專業(yè)的學生，選擇市場營銷對 我來說是一種挑戰(zhàn)。 一切從零開始，證明自己有在社會上生存下去的能力，為未來的 事業(yè)打下堅實的基礎。 移動通信實習報告：在學院