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文檔簡介
1、XX畢業(yè)生金工鉗工實習報告畢業(yè)生金工鉗工實習報告【1】在學校校車間進行了為期10天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銃、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線 性切割以及數(shù)控銃床等較先進的機器。每天,大家都要學習 一項新的技能并在幾小時的實習時間里,完成從對各項工種 的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講 授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢 驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤 差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工 件的誤差都在,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次 實習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真 正到了應用就
2、不是那么簡單了。實習期間,通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工 藝品,銃工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銃床 的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性 最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,所有工種中,鉗工是最費體力的,通過鋰刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵 塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個 精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡, 渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品, 大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對自己的本次實習總 結了兩部分,實習部分和感想部分。1. 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產 方式和工藝過程。熟
3、悉工程材料主要成形方法和主要機械加 工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具 的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工 藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法 上,具有初步的獨立操作技能。3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能 過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意 識和創(chuàng)新能力。4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念,強化遵守 勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提 高了我們的整體綜合素質。5. 在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制 訂了學生實習守則,同時加強對填寫
4、實習報告、清理機床場 地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程 素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。6. 工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品 的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作 用。7. 同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊 的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要 性!1. 金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們 大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習 課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了 課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感 受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的
5、責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什 么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,但是最后的結論 是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,而是 一種能力,創(chuàng)造力以及適應力。2. 勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進 行改造。經(jīng)過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸 和樂趣。2、堅持不懈,仔細耐心。3、認真負責,注意安全。4、只要付出就會有收獲。3. 實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦 的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的 東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多 方面去認識和了解
6、生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自 我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實 了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來 終覺淺,絕知此事須躬行?!睂嵺`是真理的檢驗標準,通10天的金工實習,我了解到很多工作常識, 也得到意志上鍛煉, 有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富, 對我以后的學習和工作將有很大的影響。眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只 有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習 的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習,還會去用實 踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求
7、在走出校園 的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這 個磨練自己和完善自己的機會。畢業(yè)生金工鉗工實習報告【2】金工實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶 去享受一下工廠生活。難而,實習后,我覺得實習生活和以 前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的 假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個 短暫的一個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西, 并在意志品質上得到了鍛煉。時光匆匆,歲月流梭!轉眼為期一周的金工實習結束了。在實習期間雖然很 累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名 鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。我們實習的第一天看
8、了有關金工實習的知識和金工實 習過程當中的注意事項的碟片。這是作為學生的我們第一次 進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子 一試身手的實習基地。我怎么會不激動萬分呢?一個星期,短短的一個星期,對我們這些非機械專業(yè)的 工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐 相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大 學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課 金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂 嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到 了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責 任。
9、通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗 工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加 工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生 產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工 作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可 缺少的重要工種。第一天,來到車間,聽完老師的要求,也看了黑板上那 看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。首先是把 在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦 畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事 項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是 令我一生
10、難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么 來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但事實上鋸鋸子, 也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻,兩 眼發(fā)慌的,我們首先要調節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向 使力,起鋸時應以左手拇指靠住鋸條, 以防止鋸條橫向滑動, 右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入, 還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓 力要小,鋸條要與工件表面垂直。 同時,鋸削時右手握鋸柄, 左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時 加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應 該太
11、快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手 臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了,還得鋰削,鋰削 也是一個又累又苦的差事, 但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握鋰刀,鋰削平面時保持鋰刀的平直運動 是鋰削的關鍵,鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鋰刀推 進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,鋰刀推到中間 位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進鋰刀時,前手壓力逐漸減 小后壓力加大。鋰刀返回時不施加壓力。這樣我們鋰削也就 比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不 是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結 果鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是 在反反
12、復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是 手握鋰刀在工件上來來回回的鋰,鋰到中午時,整個人的手 都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻 能看見老師在一旁指導, 并且親自示范,他也是滿頭的汗水, 氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己 的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。我們在學校校工廠進行了為期 9天的金工實習。期間, 我們接觸了車、鉗、銃、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種(每天,大家都要學習一項新的技能。36小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師 傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā) 生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成 了 9
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