小學(xué)生經(jīng)典古文誦讀篇目(40篇)

1、1小學(xué)生經(jīng)典古文誦讀篇目（40 篇）1、曹沖稱象曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致（ zh）巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸（ xi n）莫能出其理。沖曰：“置（ zh）象大船之上，而刻其水痕所至（ zh），稱物以載（ zi）之，則校（ jio）可知矣（ y）?！碧鎼?，即施（ sh）行焉（yn）?！咀⑨尅浚褐且猓郝斆鞑胖?致：送給 群下：部下，下屬 咸：都、全部 校：考察，衡量 太祖悅，即施行焉 ：太祖（曹操）很高興，馬上照這個(gè)辦法做了?！咀g文】：曹沖五六歲的時(shí)候，聰明才智所達(dá)到的程度，像成人一樣。有一次，孫權(quán)送來了一頭巨象，太祖想知道這象的重量，問過屬下，都沒有提出有效的辦

2、法。曹沖說：“把象趕到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號，再用其他東西代替大象，然后稱一下這些東西就知道大象的重量了?！碧媛犃撕芨吲d，馬上照這個(gè)辦法做了。2、望梅止渴魏武行役（ y），失汲（ j）道，軍皆（ji）渴，乃令曰：“ 前有大梅林，饒（ r o）子，甘酸可以解渴。 ”士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源?！咀⑨尅浚?役：打仗失：喪失，失掉，沒 汲：水源 軍：喻指全軍 乃：就饒：富足，多 饒子：果實(shí)結(jié)得多聞：聽說 乘：利用及：到了 源：水源【譯文】：魏武帝（曹操）行軍途中，找不到水源，士兵們都渴得厲害，于是他傳令道： “ 前邊有一片梅子林，結(jié)了很多果子，酸甜可以解渴。 ”士兵聽說后，嘴里都

3、流出了口水，利用這個(gè)辦法部隊(duì)趕到前方，找到了水源?！驹⒁狻勘扔髟竿麩o法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。3、翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患，及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。馮夢龍古今譚概【注釋】：翠鳥：即翡翠鳥，雄的叫翡，雌的叫翠，經(jīng)常棲息在水邊的樹洞內(nèi)，捕食昆蟲、小魚。免災(zāi)禍。及生子：等到生了小鳥。墜：落，掉下。稍下：稍微低一點(diǎn)。益：更加。又更下巢：又把窩做到更低的地方。下巢：把窩做低遂：于是。鳥。避患：避復(fù)：又。之：指小【譯文】：翠鳥先是把巢筑得高高的用來避免禍患。等到它生了小鳥，特別喜愛它，惟恐它從樹上掉下來，就把巢做得稍稍低了一些。 等小鳥長出了羽毛， 翠

4、鳥更加喜愛它了， 又把巢做得更低了一些， 于是人們就把它們捉住了?！驹⒁狻浚含F(xiàn)在比喻不要過分溺愛孩子。4、拔苗助長宋人有閔（ mn）其苗之不長（ zhng）而揠（ y）之者，芒(mng)芒然歸，謂其人曰： “今日病矣（ y）！予助苗長矣！”其子趨 (q)而往視之，苗則槁（ go）矣。天下之不助苗長者寡（ gu）矣。以為無益而舍之者，不耘 (yn)苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之?！咀⑨尅浚洪h同“憫”，擔(dān)心，憂慮。長生長，成長，揠拔。 芒芒然疲倦的樣子。 病精疲力盡，是引申義。予我，第一人稱代詞。趨快走。往去，到.去。 槁草木干枯?！咀g文】：古時(shí)候宋國有個(gè)人，嫌禾苗長得太慢，就一棵

5、棵的往上拔起一點(diǎn)，回家還夸口說：“今天我?guī)椭玳L了！ ”2他兒子聽說后，到地里一看，苗都死了。天下不助苗生長的人實(shí)在很少啊。以為沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的，就像拔苗助長的人，非但沒有好處，反而危害了它?！驹⒁狻浚罕扔鬟`反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。5、掩耳盜鈴范氏之亡也，百姓有得鐘者。欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)；以椎（ chu）毀之，鐘況然有音?？秩寺勚鴬Z已也，遽（ j）掩其耳。呂氏春秋【注釋】：范氏之亡也范氏是春秋末期晉國的貴族，被其他四家貴族聯(lián)合打敗后，逃在齊國。亡，逃亡。鐘古代的打擊樂器。負(fù)用背馱東西。椎槌子或棒子。況然形容鐘聲。遽急速?！咀g

6、文】：晉國的大夫范氏滅亡的時(shí)候，有個(gè)老百姓得到一只鐘，想要把它背走。只是鐘太大，沒法背。于是就用錘去把它打碎，這樣鐘又轟轟地響起來，那個(gè)老百姓怕別人聽到響聲來搶這只鐘，趕忙把自己的耳朵堵起來，以為自己聽不見，別人也就聽不見了?！驹⒁狻浚罕扔髯约浩垓_自己，通常是比喻自欺欺人的意思。6、畫蛇添足楚有祠（ c）者，賜其舍人卮（ zh）酒。舍人相謂（ we）曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。 ”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰： “我能為之足！”未成，一人之蛇成奪取卮曰： “蛇固無足，子安能為之足？”遂（ su）飲其酒。為蛇足者，終亡其酒?！咀⑨尅浚红粢粼~，祠堂，

7、封建社會中祭祀祖宗或先賢、烈士的地方。這里是祭祀的意思。 舍人部屬，在自己手下辦事的人。 卮音之，古代飲酒用的器皿。 固固然，本來的意思。 安文言疑問詞，怎么、怎樣的意思。 亡不存在，這里是失去、得不到的意思?！咀g文】：楚國有個(gè)祭祀的人， 賞給門客一壺酒。 門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不夠， 一個(gè)人喝它才差不多。請大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒。 ” 一個(gè)人最先把蛇畫好了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說： “我能夠?yàn)樗嬆_。 ”他還沒有（把腳）畫完，另一個(gè)人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳， 你怎能為它畫腳呢 ?”話剛說完，就把那壺酒喝完了。 那個(gè)給蛇

8、畫腳的人最終失去了那壺酒?！驹⒁狻浚罕扔髯隽硕嘤嗟氖?，非但無益，反而不合適。7、刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽（j )契(q)其舟，曰：“是吾劍之所從墜。 ”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！【注釋】1.涉：本指徒步過河，此指渡過。2.自：從。3.遽：急忙，立即，匆忙。4.契：用刀雕刻。5.是：指示代詞，這兒。6.不亦惑乎：不是很糊涂嗎？惑，迷惑，糊涂?！安灰?.乎”是一種委婉的反問句式。7.墜：掉下。8.若：像。9.是吾劍之所從墜：這里是我的劍掉下去的地方。10.楚：周代國名，都城在今湖北江陵縣北。11.求：尋找。12.之：代詞，代“劍”。13.其

9、劍自舟墜于水， 其：他的。14.遽契其舟，其： (指示代詞 )那。15.從其所契者，其：他。16.是吾劍之所從墜，之：助詞，不譯。17.止：動詞，停止。18.行：前進(jìn)。19.亦：也?！咀g文】有一個(gè)渡江的楚國人，他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一個(gè)記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方。 ”船停止以后， 這個(gè)人從他所刻記號的地方下水去找劍。 船已經(jīng)向前行駛了很遠(yuǎn)， 而劍卻不會和船一起前進(jìn)，像這樣去找劍，不是很糊涂嗎 ?【寓意】比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。8、狐假虎威3虎求百獸而食之，得狐。狐曰： “子無敢食我也！天帝使我長（ zhng）百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我

10、為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎。 ”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也?！咀⑨尅考伲杭俳?，憑借。求：尋求，尋找。子：你。無：沒有人。長：同“掌”，掌管。然：對的，正確的。遂：于是。走：逃跑。畏：害怕?！咀g文】：老虎尋找各種野獸吃掉他們，抓到（一只）狐貍。狐貍說： “您不敢吃我！天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在你吃掉我，是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的（話）不誠實(shí)，我在你前面行走，你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎？”老虎認(rèn)為（狐貍的話）是有道理的，所以就和它（一起）走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的，認(rèn)為（

11、它們）是害怕狐貍?！驹⒁狻浚罕扔饕勒虅e人的勢力欺壓人。9、守株待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。韓非子【注釋】：株露出地面的樹根和樹莖。走跑，逃跑。耒（ li）古代的一種農(nóng)具，形狀象木叉。冀希望。而身為宋國笑而他自己卻被宋國人恥笑?！咀g文】：從前宋國有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一顆樹樁。一天，一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個(gè)農(nóng)民荒廢了他的耕作，天天等在樹樁旁，希望能再得到只兔子。當(dāng)然，兔子是沒等到，他自己卻成了宋國的笑柄?！驹⒁狻浚涸扔飨Ｍ唤?jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。10

12、、愚人食鹽昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美，便自念言： “所以美者，緣有鹽故。少有尚爾，況復(fù)多也？”愚人無智，便空食鹽。食已口爽，反為其患?！咀⑨尅浚何簦簭那奥勔眩郝犃T更：改變益：增加所以：表原因緣：因?yàn)楣剩涸蚩眨嚎湛诳谒嚎谖稊摹咀g文】：從前有個(gè)愚蠢的人到了朋友家里。 主人給他食物， 這人嫌棄主人的菜淡而無味， 主人聽到后，就加了些鹽。味道就非常鮮美，這個(gè)愚蠢的人便想： “菜的味道鮮美，是由于加了鹽，加少許一點(diǎn)便這樣好吃，多放些豈不更好吃嗎？”這個(gè)愚笨的人沒有智慧，只是空口吃鹽，吃得以后口味敗壞，反而被鹽所禍害?！镜览怼浚焊扇魏问虑槎家幸粋€(gè)限度， 恰

13、到好處時(shí)美妙無比， 一旦過頭就會走向反面， 哪怕是好事也會給弄得很糟。真理再向前跨越一步，就變成了謬誤。11、鑿壁偷光匡衡，字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。 ”主人感其言，與之書，遂成大學(xué)?！咀⑨尅浚嚎锖猓何鳚h經(jīng)學(xué)家逮：到，及。不逮，指燭光照不到。穿壁：在墻上打洞。穿：鑿邑人：謂同縣的人。古時(shí)“縣”通稱為“邑”。大姓：富戶 ;大戶人家。文不識：指文名不識。與：給。傭作：被雇傭勞作。償：值，指報(bào)酬 (回報(bào) )。怪：感到奇怪。遍：盡遂：最終、于是大學(xué)：大學(xué)問家?！咀g文】：匡衡勤

14、奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識，是個(gè)有錢的人，家中有很多書?？锖饩偷剿?去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪， 問他為什么這樣， 他說：“主人 ,我想讀遍你家所有的書。 ”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家?！镜览怼浚含F(xiàn)在人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。12、買櫝還珠（mi d hun zh）楚人有賣其珠于鄭者， 為木蘭之柜， 熏以桂、椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也韓非子外儲說左上【注釋】：1 為（ Wi）：

15、制做。木蘭：一種高級木料。柜：這里指小盒。2桂椒：香料。3 綴（ zhu）：點(diǎn)綴。 4玫瑰（migui）：一種美麗的玉石。 5 緝：裝飾邊沿。翡翠（ f icu）：一種綠色的美玉。 6 櫝（d）：小盒。還：退回。 7 鬻（ y）：賣?！咀g文】：有個(gè)楚國商人在鄭國出售珍珠。他用木蘭名貴木料做小盒子，用香料把盒子熏香，還用珠寶、美玉、翡翠來加以裝飾。一個(gè)鄭國人買走了這個(gè)盒子，卻把珍珠還給了他。這真是善于賣盒子，不能說是賣珍珠啊?！驹⒁狻浚罕扔鳑]有眼力，取舍不當(dāng)。13、鄭人買履鄭人有欲買履（ l）者，先自度（du）其足，而置之其坐（ zu）。至之市 ,而忘操之。已得履 ,乃曰 :“吾忘持度 （d）。

16、”反歸取之。 乃反，市罷， 遂不得履。人曰：“何不試之以足 ?”他曰：“寧信度 （ d），無自信也?！薄咀⑨尅浚亨嵈呵飼r(shí)代一個(gè)小國的名稱，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。履音呂，革履，就是鞋子。度音奪，忖度，這里作動詞用，即計(jì)算、測量的意思。后面的度字，音杜，作名詞用，就是尺子。之文言代名詞，這里指量好的尺碼。坐同座，就是座位，這里指椅子、凳子一類的家具。操操持，帶上、拿著的意思。罷罷了，完結(jié)的意思，這里指集市已經(jīng)解散。無虛無，沒有，這里是不能、不可的意思?！咀g文】：鄭國有個(gè)想買鞋的人，先自己量了自己的腳，然后把尺碼放在他的座位上，等到往集市上去，卻忘了帶尺碼。已經(jīng)拿到了鞋，就說： “我忘了拿尺碼?！北?/p>

17、返回家中取尺碼。再返回集市時(shí)，集市已經(jīng)散了，于是沒有買到鞋。有人問他：“為什么不用腳試試鞋呢？”他回答說： “寧可相信尺碼也不相信自己的腳。 ”【寓意】：它告訴人們，遇事要實(shí)事求是，要會靈活變通，不要死守教條。14、弓杯蛇影樂（ yu）廣嘗有親客，久闊不復(fù)來，廣問其故，答曰： “前在坐，蒙賜（ c）酒，方欲飲，見杯中有蛇，意甚惡（ w）之，既飲而疾?！庇跁r(shí)河南聽事壁上有角，漆畫作蛇，廣意杯中蛇即角影也。復(fù)置酒于前處，謂客曰：“酒中復(fù)有所見不（ fu）？”答曰：“所見如初?！睆V乃告其所以?？突砣灰饨?，沈（chn）疴（ k）頓愈?！咀⑨尅浚哼x自晉書。 嘗：曾經(jīng)。 親客：關(guān)系密切的朋友。 久闊：久別

18、不見。 廣：即樂廣，字彥輔，河南陽淯（ y（）今河南省陽市附近）人。蒙：承受。承人厚意，表示感謝時(shí)常用的謙詞。意甚惡之：心里非常厭惡它。意，心里。之，指杯中所見之物。既飲而疾：喝下去以后，就生起病來了。 疾，得病。于時(shí)：在當(dāng)時(shí)。河南：郡名，在今河南省北部。樂廣當(dāng)時(shí)任河南尹。聽事：官府辦理政事的廳堂，亦作“廳事”。角：即裝飾有犀角之類的弓。漆畫作蛇： 用漆在弓上畫了蛇。意：意料，想。不：同“否”。所以：因由，原因。意解：不經(jīng)直接說明而想通了某一疑難問題，放下了思想負(fù)擔(dān)。5沈疴：長久而嚴(yán)重的病。沈同“沉” ，疴，重病【譯文】：樂廣有一位親密的朋友，分別很久不見再來了。問到原因時(shí)，有人告訴說： “前

19、些日子他來你家做客，承蒙你的厚意，正端起酒杯要喝酒的時(shí)候，仿佛看見杯中有一條小蛇在晃動。心里雖然十分厭惡它，可還是喝了那杯酒?；氐郊依?，就身得重病。 ”當(dāng)時(shí)河南聽事堂的墻壁上掛著一張角弓，上面還用漆畫了一條蛇。樂廣心想，杯中所謂的小蛇無疑是角弓的影子了。于是，他便在原來的地方再次請那位朋友飲酒。問道：“今天的杯中還能看到小蛇嗎？”朋友回答說： “所看到的跟上次一樣。 ”樂廣指著墻壁上的角弓，向他說明了原因，客人恍然大悟，積久難愈的重病一下子全好了?！驹⒁狻浚罕扔饕蛞缮褚晒矶鹂謶?5、精衛(wèi)填海北二百里，曰發(fā)鳩（ ji）之山，其上多柘（zh）木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙（ hu，）赤足，名

20、曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨（ xio）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺（ n）而不返，故為精衛(wèi)，常銜（ xi n）西山之木石，以堙（ yn）于東海。漳（ zhng）水出焉，東流注于河。山海經(jīng)【注釋】：1、曰：叫作2、發(fā)鳩之山：古代傳說中的山名，位今山西長子縣西3、柘木：柘樹，桑樹的一種4、狀：形狀5、烏：烏鴉6、文首：頭上有花紋。文，同“紋”，花紋7、其鳴自詨：指它發(fā)出精衛(wèi)之鳴叫聲而得名。詨，呼叫8、是：這9、炎帝之少女：炎帝的小女兒10、故：所以11、湮：填塞古今異義詞：赤足： 1.文中指紅色的腳。2.現(xiàn)代漢語中指光腳?！咀g文】：向北走二百里，有座山叫發(fā)鳩山，山上長了很多柘樹。有一種鳥

21、，它的形狀像烏鴉，頭部有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，被溺死了，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山，向東流去，注入黃河?！驹⒁狻浚号f時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。16、愛屋及烏紂死，武王皇皇，若天下之未定。召太公而問曰： “入般奈何？”太公日： “臣聞之也：愛人者，兼其屋上之烏；不愛人者，及其胥余。何如？”【注釋】： 紂：商紂王 皇：通“惶”，害怕。定：安定 召：召見 胥余：奴隸或刑徒，指下人【譯文】：紂王死后，武王心

22、中并不安寧，感到天下還沒有安定。他召見姜太公，問道： “進(jìn)了殷都，對舊王朝的士眾應(yīng)該怎么處置呢？” 姜太公說“我聽說過這樣的話：如果喜愛那個(gè)人，就連同他屋上的烏鴉也喜愛；如果不喜歡那個(gè)人，就連帶厭惡他家的下人。大王你看怎么樣？”【寓意】：比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。17、畫龍點(diǎn)睛張僧繇（ yo）于金陵安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每曰： “點(diǎn)之即飛去?！比艘詾檎Q（ dn），因點(diǎn)其一。須臾，雷電破壁，一龍乘云上天，不點(diǎn)睛者皆（ji）在?！咀⑨尅浚航鹆辏航K南京龍 于：在 點(diǎn)：畫 誕：荒唐的；不合情理的 因：于是 須臾：片刻 皆：都【譯文】：張僧繇在南京安樂寺，在墻上畫了四條龍，沒有

23、點(diǎn)眼睛，常常說，點(diǎn)上眼睛就飛了，人認(rèn)為他說狂誕的話，于是他就點(diǎn)了其中的一條，一會兒， ?雷電打破墻，一條龍乘云飛走了，沒有點(diǎn)睛的都還在。【寓意】：后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。618、朝三暮四宋有狙（ j）公者，愛狙。養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損（ sn）其家口，充狙之欲。俄而匱（ ku ）焉。將限其食?？直娋阎获Z（ xn）于己也，先誑（ kung）之曰：“與若芧（ x），朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起怒。俄而曰： “與若芧，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。選自莊子齊物論【注釋】：1.狙公：養(yǎng)獼猴的人。2. 解：了解，理解，懂得。3. 狙：獼猴。

24、4. 意：心意。5.得：懂得。6.得公之心：了解他的心思。7. 損：減少。8. 家口：家中口糧?？冢嚎诩Z。9.充：滿足。10.欲：欲望，要求。11.俄而：一會兒，不久。 12.匱：不夠。13.限：減少。14.恐：恐怕。15.馴：馴服，順從，聽從。引申為服服帖帖16.誑：欺騙 .17.與：給。18.若：文言文中的人稱代詞，就是“你” 、“你們”。19.芧：橡樹的果實(shí)，俗稱“橡栗” 。20.足：夠，足夠。21.眾：所有的。22.皆：都。23.而：表修飾。 24.起而怒：一齊生氣起來。怒：惱怒，生氣。25.皆伏而喜：都很高興而趴在地上（一般是動物感到滿足時(shí)的動作）。伏：降伏，馴順。引申為服服帖帖。2

25、6.朝：早上。27.之：代詞。指代獼猴們?！咀g文】：宋國（今商丘）有一個(gè)養(yǎng)獼猴的老人，他很喜歡獼猴，養(yǎng)了一大群獼猴，他能懂得獼猴們的心意，獼猴們也能夠了解那個(gè)人的心思。那位老人因此減少了他全家的口糧，來滿足獼猴們的欲望。但是不久，家里缺乏食物了，他想要限制獼猴們吃橡粟的數(shù)量， 但又怕獼猴們生氣不聽從自己， 就先騙獼猴們：“我給你們的橡樹果實(shí)，早上三顆，晚上四顆，這樣夠嗎？”眾多獼猴一聽很生氣，都跳了起來。過了一會兒，他又說： “我給你們的橡樹果實(shí) ,早上四顆，晚上三顆，這樣足夠嗎？”獼猴們聽后都很開心地趴下，都很高興對那老人服服帖帖的了。【寓意】：原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復(fù)無

26、常。19、自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰： “吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。 ”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。 ”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。韓非子難一【注釋】：鬻（ y）賣。譽(yù)夸耀。陷攻破。這里是穿的意思?；蛟挥械娜苏f。莫不沒有不應(yīng)回答或有人“譽(yù)之曰”的之：代詞，指代盾“吾矛之利”的之：文言助詞，無義 “吾盾之堅(jiān)”的之：同上 堅(jiān)堅(jiān)固 以用俄而片刻、一會兒莫能沒有什么。矛古代兵器，用于刺殺?！咀g文】：楚國有個(gè)既賣矛又賣盾的人，他贊美自己的盾，說： “我的盾很堅(jiān)固，任何武器都無法刺破。 ”接著，他又夸起了他的矛，說：“我的矛很銳利，沒

27、有什么東西是穿不透的。 ”有的人問他：“如果拿你的矛去刺你的盾，會怎么樣？”那人便答不上話來了。刺不破的盾和什么都刺得破的矛，是不可能同時(shí)存在的?！驹⒁狻浚罕扔饕粋€(gè)人說話、行動前后抵觸，不一致。20、濫（ ln）竽（ y）充數(shù)齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說（ yu）之，廩食（bngs）以數(shù)百人。宣王死，?。?mn）王立，好（ ho）一一聽之，處士逃。韓非子內(nèi)儲說上【注釋】：宣王：齊國國君。竽：古代樂器名，象現(xiàn)在的笙（ shng）。必：一定，必須。處士：古代稱有學(xué)問、品德而沒有做官的人為處士。這里帶有嘲諷意味。請：請求。說：同“悅” 。廩食以數(shù)百人：待遇跟那幾百人一樣。廩食

28、，官府供食。廩，糧倉。食，供養(yǎng)、給吃。以，同“與” 。立：繼承了王位。好：喜歡?！咀g文】：齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽，宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后，他的兒子齊湣王繼位。齊湣王也喜歡聽吹竽，但他喜歡讓他們一個(gè)一個(gè)地吹，南郭處士只好逃走了?！驹⒁狻勘扔鳠o本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨721、葉公好（ ho）龍葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿（ zo）以寫龍，屋室雕（ dio）文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺（ ku）頭于牖（yu），施（ sh）尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄（ hnp），五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也?！咀⑨尅浚喝~公

29、：公，古時(shí)的尊稱。子高：人名。寫：這里是用刀、筆刻畫的意思。聞：聽說窺：就是探望、偷看的意思。牖：窗戶。施：伸出、延伸的意思。堂：廳堂。是：這。文：同“紋” ，花紋。非：不是?！咀g文】：葉公喜歡龍，衣服的帶鉤上畫龍， 喝酒的杯上畫龍， 房屋上的雕刻花紋是龍。 于是天上的龍聽說了就下來，從窗子探進(jìn)頭，把尾巴放進(jìn)廳堂。葉公看見了，掉頭逃跑，（嚇得）魂不附體，（嚇得）臉色茫然無主。這個(gè)葉公不是喜歡龍，是喜歡象龍又不是龍的東西?！驹⒁狻浚罕扔骺陬^上說愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好。22、師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰： “吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。 ”師曠曰：“何不炳燭乎 ?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎

30、?”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉 ! ” (選自西漢劉向編說苑)【注釋】：1、晉平公：春秋時(shí)期晉國國君。2.于：向。3.師曠：字子野，春秋時(shí)代晉國樂師。他雙目失明，仍熱愛學(xué)習(xí)，對音樂有極高的造詣。 4.暮：本來是“天晚”的意思，這里作“晚了”講。 5.何：為什么 6.炳燭：把燭燈點(diǎn)燃。古無蠟燭，稱火炬為燭。炳：點(diǎn)燃。 7.安：怎么 8.戲：戲弄。 9.盲臣：瞎眼的臣子。師曠為盲人，故自稱為盲臣。 10.臣：臣子對君主的自稱。 11.聞：聽說。 12.好：愛好 13.陽：陽光。 14.

31、日出之陽：初升的太陽，早晨的太陽 . 15.日中之光：正午的太陽光 . 16.炳燭之明，孰與昧行乎：點(diǎn)上燭火照明比起在黑暗中走路，究竟哪個(gè)好呢？ 17.孰與：相當(dāng)于“跟（與）哪個(gè)（誰）怎么樣？” 。 18.昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。 19.善哉：說得好??！?！咀g文】：晉平公對師曠說：“我今年七十歲了，想要學(xué)習(xí)，但是認(rèn)為已經(jīng)晚了。 ” 師曠回答說：“為什么不把蠟燭點(diǎn)燃呢？”平公說：“哪里有作為臣子的人來戲弄君主的呢？”師曠說：“雙目失明的我怎么敢戲弄君主呢？我聽說， 少年時(shí)喜好學(xué)習(xí)， 就如同在初升太陽的陽光下行走一樣；中年時(shí)喜好學(xué)習(xí)，就像在正午太陽的陽光下行走一樣；晚年的時(shí)候喜好學(xué)習(xí)，就像把

32、蠟燭點(diǎn)燃行走一樣。點(diǎn)上蠟燭再走路和暗中走路，究竟哪個(gè)好呢？”平公說：“說得好??！”【道理】：人生學(xué)無止境，任何時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。23、邯鄲（ hand n）學(xué)步昔（ x）有學(xué)步于邯鄲者，曾（ cng）未得其仿佛，又復(fù)失其故步，遂（ su）匍匐（p f）而歸耳。漢書敘傳上【注釋】：邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。步：行走，走路。昔：從前，過去。 曾：這里相當(dāng)于“乃”，意思同“卻”。仿佛：大略、大概。 故步：原來走路的步法。遂：于是 匍匐爬行。歸：回來【譯文】：從前有個(gè)向邯鄲（人）學(xué)習(xí)走路的人，卻沒有學(xué)到邯鄲人走路的技能，而且忘記了自己原來走路的步法，8于是只好爬著回家了?！驹⒁狻浚罕扔?/p>

33、模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了24、東施效顰（ pn）西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦（ y）捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見之，挈（ qi）妻子而去之走。彼知顰美，而不知顰之所以美?！咀⑨尅浚盒В耗７嘛A：皺眉頭 病心：心口痛。病，生病。里：鄉(xiāng)里法，認(rèn)為她美。之：代詞，代指“她”亦：也堅(jiān)：堅(jiān)決 挈：帶領(lǐng)之：的 美：意動用妻子：妻子兒子 去：離開走：跑，逃離。【譯文】：西施經(jīng)常心口疼痛，皺著眉頭從街上走過，同村一個(gè)丑婦人看見西施的樣子，覺得很美，便仿效著，皺眉蹙額，走到街上。村里富人看見她的這副怪樣，都緊閉大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。這

34、個(gè)丑婦看到西拖捧心皺眉的樣子很美，但卻不知道為什么美啊?！驹⒁狻浚好總€(gè)人都要根據(jù)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。25、螳臂當(dāng)車齊莊公出獵，有一蟲舉足將搏（ b）其輪。問其御曰：“此何蟲也？”對曰：“此所謂螳螂者也。其為蟲也，知進(jìn)而不知卻，不量力而輕敵。 ”莊公曰：“此為人，而必為天下勇武矣！ ”回車而避之，而勇士歸之?！咀⑨尅浚号e：托舉搏 ：搏斗 輪：車輪御：駕車的人對曰：回答說知：知道卻：退。勇武：勇猛的武士回車：掉過車頭避：避開【譯文】：齊國國王莊公出門打獵，有一只螳螂舉起腳，準(zhǔn)備和他的馬車輪子搏斗。 （莊公）問他的車夫說： “這是什么蟲??？”車夫說：

35、 “這是螳螂。作為蟲來說， （它是那種）只知道進(jìn)不知道退的，不估計(jì)一下力量對比就輕率和敵方對陣?！鼻f公說：“這蟲子要是人，必定是天下勇士啊。 ”于是讓車?yán)@道避開了它，后來勇士都投奔了莊公?！驹⒁狻浚骸绑郛?dāng)車”作為一句成語，卻并不比喻出色的勇士，而是比作自不量力的可笑人物。26、鷸蚌相爭漁翁得利蚌（ bng）方出曝（ p），而鷸（ y）啄其肉。蚌合而鉗（ qin）其喙（ hu）。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^（ wi）鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。 ”兩者不肯相舍，漁者得而并擒（ q n）之。西漢劉向戰(zhàn)國策燕策二【注釋】：1 蚌：生在淡水里的一種軟體動物， 有兩扇橢圓形

36、硬殼， 可以開合。 2曝：曬，這里指蚌上河灘曬太陽。3鷸；鳥名，常在水邊捕吃魚、蟲、貝類。 4 鉗：夾住。 5 喙：鳥類的嘴。 6即：就。 7 不出：指鷸的嘴拔不出。 8 漁者：捕魚人 擒：抓住?！咀g文】：河蚌剛剛爬上河灘張開殼兒曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉。蚌靈敏地合擾自己堅(jiān)硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。鷸對蚌說： “今天不下雨，明天不下雨，你就會曬死。 ”蚌也對鷸說：“你的嘴今天拔不出，明天拔不出，你就要渴死餓死！ ”鷸和蚌誰也不肯讓誰。結(jié)果都被漁夫毫不費(fèi)力地抓住了?！驹⒁狻浚含F(xiàn)在用來比喻雙方相持不下，結(jié)果兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。27、指鹿為馬趙高欲為大亂，恐群臣不聽，乃先設(shè)驗(yàn)，

37、持鹿獻(xiàn)于二世，曰： “馬也?！倍佬υ唬骸柏┫嗾`邪？謂鹿為馬。 ” 問左右，左右或默，或言馬以阿（）順趙高?；蜓月?，高因陰中 (zhng)諸言鹿者以法。后群臣皆畏高。9史記秦始皇本紀(jì)【注釋】：為大亂： 作亂，指篡（cun）奪皇位.驗(yàn)：試驗(yàn).二世 :指秦二世皇帝胡亥 （hi）左右：身邊的人或：有的.阿順：阿諛順從陰中諸言鹿者以法：暗地里假借法律懲處那些直說是鹿的人。中，適合，這里指借法律條文扣以罪名.法：刑法 .恐：害怕，恐怕【譯文】：趙高想要謀反，恐怕各位大臣不聽從他， 就先設(shè)下計(jì)謀進(jìn)行試探， 帶來一只鹿獻(xiàn)給二世， 說：“這是一匹馬?！倍佬χf：“丞相錯(cuò)了，把鹿說成是馬。 ”問身邊的大臣，左

38、右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律陷害那些說是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高?！驹⒁狻浚罕扔鞴室忸嵉购诎?，混淆是非。28、文征明習(xí)字文征明臨寫千字文，日以十本為率（ l），書遂大進(jìn)。平生于書，未嘗茍且，或答人簡札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙?！咀⑨尅浚? 臨：臨帖，照著字畫模仿。 2日：每天。 3率：標(biāo)準(zhǔn)。 4 書：書法。 5遂：于是，就。 6 于：對，對于。7 嘗：曾經(jīng)。 8茍且：敷衍了事，馬虎。 9 或：有時(shí)。 10簡札：信件，書信。 11 少：通“稍”稍微。 12 易：改換，更換。 13厭：嫌麻煩而討厭。 14 故：所以。 15愈益：

39、愈加，更加?！咀g文】：文征明臨帖寫千字文 ，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。他平生對于寫字，從來也不馬虎草率。有時(shí)給人回信，稍微有一點(diǎn)不符合心意，一定三番五次改寫過它，不怕麻煩。因此，他的書法越到老年，越發(fā)精致巧妙?！締⑹尽浚簾o論做任何事情既要堅(jiān)持不懈，又不能馬虎草率。29、張無垢勤學(xué)張無垢（ gu）謫（ zh）橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽輒（ zh）執(zhí)書立窗下，就明而讀。如是者十四年。洎（j）北歸，窗下石上，雙趺（ f ）之跡隱然，至今猶 ?存。鶴林玉露【注釋】：謫：封建時(shí)代把高級官員降級并調(diào)到邊遠(yuǎn)的地方做官，這里指被貶官。.寓：居。.昧爽：拂曉，破曉；天剛亮。昧，昏

40、暗。爽：明朗，清亮。.輒：總是。 執(zhí)：拿著。.就：依靠。 .明：光.如是者：像這樣。 是：這樣.洎：及，到 趺：足跡。 ?. 猶：還?！咀g文】：張無垢被貶官到橫浦后，住在城西的寶界寺。他住的房間有一扇短窗，每天天剛亮?xí)r，他總是拿著書本站在窗下，依靠著微弱的晨光讀書。他就像這樣一直堅(jiān)持了十四年之久。等到他回到北方后，在窗下的石頭上，雙腳踏出的痕跡還隱約可見 ,直到現(xiàn)在還存有?！締⑹尽浚鹤鋈魏问露家幸懔?，有恒心，不能半途而廢。即使是受到了挫折，也要繼續(xù)努力，不能自甘墮落。30、歐陽修苦讀歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學(xué)為詩。及其稍長（ zhng），而家無書讀

41、，就閭里士人家（11）借而讀之，或（ 12）因（ 13）而抄錄。抄錄未必，而已能誦其書。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)（14）。自幼所作詩賦文字（ 15），下筆已如成人?！咀⑨尅浚海?）選自歐陽公事跡 。（2）歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學(xué)家，史學(xué)家。（3）孤：幼年喪父。這里作動詞用，意思為孤兒。 （ 4）資：財(cái)物，錢財(cái)。 （ 5）太夫人：指歐陽修的母親 .（6） 荻（d）：蘆葦桿。 （7）以：用，用來（ 8）書：寫。（ 9）就 :靠近（10）閭（ l）里：街坊，鄉(xiāng)里，民間。古時(shí)候二十五戶人家稱作一閭。（ 11）士人家：讀書人家（12）或：有時(shí)。 （13）因： 趁機(jī)。（ 14）惟讀書是務(wù)：只致

42、力于讀書。是，指代讀書。務(wù)：致力于，從事。（15）文字：文章10【譯文】：歐陽修四歲時(shí)失去父親，家里沒有錢財(cái)。他的祖母用蘆葦稈在沙地上作書畫，用來教他寫字。 讓他多誦讀古人的篇章，使他學(xué)會寫詩的方法 。到他年齡大些，然而家里沒有書可以閱讀 ,他靠近鄉(xiāng)里的讀書人家去借書來讀，或者進(jìn)行抄寫摘錄。抄寫還沒有完畢，然而已經(jīng)能背誦這本書。以至于白天黑晚忘記吃飯睡覺，只有讀書是公務(wù)。他從小寫的詩歌文章，像大人寫的一樣有文采?！締⑹尽考?lì)后人，勤學(xué)苦練總會有所成就。31、管寧割席管寧（ nng）、華歆 (xn)共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而喜竊見管神色乃擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒服冕（m

43、in)過門者，寧讀如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！薄咀⑨尅浚?寧：字幼安，漢末魏人，不仕而終。華歆：字子魚，東漢人，桓帝時(shí)任尚書令，入魏后依附曹操父子。捉：拿起來，舉起擲：扔。去：拋去。嘗：曾經(jīng)，從前。軒服冕：軒：古代的一種有圍棚的車，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。這里指貴官。 故：原來一樣。如：像。 廢書：放下書 。廢：放下。 席： 坐具，坐墊。古代人常鋪席于地， 坐在席子上面。 現(xiàn)在擺酒稱筵席， 就是沿用這個(gè)意思。子非吾友也：你不是我的朋友了【譯文】：管寧和華歆同在園中鋤菜，看見地上有一片金，管寧仍依舊揮動著鋤頭不停，和看到瓦片石頭一樣沒有區(qū)別，華歆拾起金片心里高興，

44、偷看了管寧的臉色后又扔了它。他們又曾經(jīng)同坐在一張席子上讀書，有個(gè)坐著華貴車輛的官員從門前過，管寧還像原來一樣讀書，華歆卻放下書出去觀看。管寧割斷席子（和華歆）分開坐，說：“ 你不再是我的朋友了。 ”【啟示】：應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的志向，刻苦讀書，排除一切私心雜念，才能學(xué)有所成。 但做事不能過于武斷，要多一點(diǎn)觀察，不要輕易下結(jié)論，才可以做到更好。32、程門立雪楊時(shí)見程頤（ y）于洛。時(shí)蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑（mng）坐，時(shí)與游?。?zu）侍（ sh）立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣?！咀⑨尅浚撼填U，與其兄程顥均為北宋時(shí)期著名理學(xué)家和教育家。洛，洛陽 蓋，通“概”，大概。見：拜見。 瞑坐：打瞌睡

45、。暝，閉眼。 .侍立：恭敬地站在一旁。 .既：已經(jīng) 覺，醒?！咀g文】：楊時(shí)到洛陽求見程頤。楊時(shí)大概當(dāng)時(shí)有四十歲了。一天拜見程頤的時(shí)候，程頤偶爾坐著打瞌睡。楊時(shí)與游酢站在門外等著沒有離開。等到程頤醒后，門外積雪已經(jīng)一尺多厚了?！驹⒁狻楷F(xiàn)比喻尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。33、螳螂捕蟬，黃雀在后園中有樹，其上有蟬，蟬高居、悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也，黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。說苑正諫【注釋】：蟬：昆蟲，又叫知了。悲鳴：動聽地鳴叫。螳螂：昆蟲，又叫刀螳，臂長，善捕小蟲。委身曲附：縮著身子緊貼樹枝，彎起了前肢。附即“跗”，腳背。傍

46、：同“旁”旁邊。延頸：伸長脖子。延，伸長。彈丸：彈弓鐵丸。這里指拿彈弓的人?！咀g文】：園子里有棵樹，樹上有只蟬，這蟬高踞枝頭，動聽地鳴叫，飲食露珠，卻不知螳螂在它的身后。螳螂彎曲身肢，要去捕蟬，卻不知黃雀在它旁邊。 黃雀伸出脖子要去啄食螳螂， 卻不知手拿彈弓鐵丸的人正在它的下面?！驹⒁狻浚?1諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人。教導(dǎo)我們不管做什么事情都要思考一下，要思前顧后。34、囫圇吞棗客有曰： 梨益齒而損脾（ p），棗益脾而損齒。 一呆弟子思久之，曰： 我食梨則嚼而不咽，不能傷我之脾；我食棗則吞而不嚼， 不能傷我之齒。 狎（ xi）者曰： 你真是囫圇 （hln）吞卻一個(gè)棗也。 遂絕倒

47、?！咀⑨尅浚横蛘撸翰磺f重的人，這里指愛開玩笑的人。囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味?！咀g文】：有個(gè)客人說：“吃梨子對牙齒有好處，對脾卻有損傷；吃棗子對脾有益處，對牙齒卻有損害。 ”有一個(gè)呆頭呆腦的年輕人聽了這話，思考了很久，說： “我想到一個(gè)好辦法：吃梨子的時(shí)候，只嚼不吞，它就不能損傷我的脾了；吃棗子的時(shí)候，只吞不嚼，它就不能損傷我的牙齒了。 ”有個(gè)喜歡開玩笑的人說： “你真是整個(gè)地吃下去棗呀！”大家聽了，都笑得前俯后仰?！驹⒁狻浚罕扔鲗κ挛锊患臃治鏊伎?，籠統(tǒng)地接受。35、疑鄰盜斧人有亡斧者，意其鄰之子，視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度，無為而不竊斧也。俄

48、而，掘其谷而得其斧，他日復(fù)見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊斧者。列子說符【注釋】：斧：斧頭意：通“疑”，懷疑；竊：偷?！咀g文】：有個(gè)鄉(xiāng)下人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了，觀察那人走路的樣子，像是偷斧子的；看那人的臉色表情，也像是偷斧子的；聽他的言談話語，更像是偷斧子的，那人的言談舉止，無不像偷斧子的。不久，丟斧子的人在山谷里挖地時(shí)，掘出了那把斧子，再留心察看鄰居家的兒子，就覺得他的言談舉止都不像偷斧子的了?！驹⒁狻浚翰荒茌p易懷疑別人，必須要有足夠的證據(jù)，也不能以貌取人，也要知道感覺不一定是對的。36、陶侃惜谷陶侃（ kn）嘗 (1)出游，見人持 (2)一把未熟稻，侃問： “用此何為 (

49、3)？”人云 (4)：“行道所見，聊 (5)取之耳(6)?！辟┐笈懀?ji）曰：“汝 (7)既不田 (8)，而戲賊 (9)人稻！”執(zhí) (10)而鞭 (11)之。是以 (12)百姓勤于農(nóng)植 (13)，家給 (14)人足 (15)。晉書陶侃傳【注釋】： (1)嘗：曾經(jīng)。 (2)持：舉著。(3)何為：即“為何” ，指干什么。(4)云：說。 (5)聊：隨便。(6)耳：罷了。(7) 汝：你 .(8)不田：不種田。 田：名詞作動詞，種田。(9) 賊：損害，傷害。(10)執(zhí)：抓。 (11)鞭：名詞作動詞，用鞭子打。(12) 是以：因此。(13)勤于農(nóng)植：即“于農(nóng)植勤” ，對農(nóng)業(yè)肯下功夫。 (14)給：足，豐足。(15)足：足夠。詰：追問?！咀g文】：陶侃曾經(jīng)外出游覽，看到一個(gè)人拿著一把沒熟的稻穗，陶侃問：“拿這些東西干什么？”那人說： “我在路上看見的，隨便拔一把罷了。 ”陶侃非常生氣地對他說： “你既然不種田，竟然還毀壞人家的稻谷！ ”于是陶侃就把那人抓起來用鞭子打。因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食?！締⑹尽浚罕憩F(xiàn)了陶侃愛民如子 ,珍惜糧食 ,珍惜勞動成果 ,正直的特點(diǎn)。37、誡子書夫 (f)君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊(澹泊 )無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫（f ）學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶