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1、書畫展開(kāi)幕式講話稿書畫展開(kāi)幕式講話稿 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(書畫展開(kāi)幕式講話稿)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為書畫展開(kāi)幕式講話稿的全部?jī)?nèi)容。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們: 大家好! 全旗首屆大型中小學(xué)幼兒園師生書畫展經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備,今天就要開(kāi)展了.在此,我代表教育局向組
2、織這次書畫展的全體同志表示衷心的感謝,向參加今天開(kāi)展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的謝意. 我局干部的書畫等業(yè)余文化活動(dòng)有著悠久歷史和比較好的傳統(tǒng),不僅在全市城管內(nèi)部成功地舉辦干部書畫展,而且有的干部的書畫作品還在國(guó)家級(jí)和省級(jí)展覽中展出。取得好成績(jī),這些成績(jī)的取得,首先得益于局的傾心指導(dǎo)和大力支持和作者的自身努力。今年,是xxx城管成立x周年和xxx條例頒布一周年紀(jì)念,為反映我市城管十年取得的成就,反映廣大城管員的精神面貌和豐富的文化生活,我局決定把書畫展從原來(lái)的內(nèi)部展變?yōu)樽叱錾鐣?huì)進(jìn)行展覽與交流,作為新時(shí)期宣傳“xxxx”的一個(gè)重要的窗口,為搞好這一次書畫展我們邀請(qǐng)了xxx專家擔(dān)任我們作品點(diǎn)
3、評(píng)。這一次的書畫展覽,我們共收到來(lái)自 個(gè)學(xué)校選送參展作品達(dá)100多幅。參賽作品之多、參賽熱情之就高都超歷年之最,教育局為做搞好這一次活動(dòng)還專門撥出經(jīng)費(fèi)和安排領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)籌備.其次書畫展活動(dòng)得以舉行,得益于廣大教師人勤奮好學(xué)和、多才多藝和有著較為深厚的文化底蘊(yùn)和極其廣泛的群眾基礎(chǔ).努力豐富自己的文化生活。由于局文化氛圍濃厚,從而造就了一大批書畫愛(ài)好者。到目前為止,在全局干部中已經(jīng)擁有在冊(cè)會(huì)員 名。其中,xxx市書畫研究會(huì)會(huì)員87 名.這支隊(duì)伍活躍在城管各系統(tǒng),推動(dòng)了全市城管干部書畫活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展. 近年來(lái),局政治處也做了大量的組織工作。堅(jiān)持長(zhǎng)年不斷線,特別是今年,他們組織了一批書畫愛(ài)好者圍繞
4、開(kāi)展“xxxxx為主題書畫進(jìn)行創(chuàng)作,創(chuàng)作出一批情系生活、貼近生活、謳歌生活,既有地方特色,又有時(shí)代氣息的作品。 我局這次舉辦以城管干部為主體的書畫展,是為了展現(xiàn)我市城管干部在建設(shè)xxx活動(dòng)所取得的成就提供展示成果、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),我僅代表局黨委再次向一向支持、關(guān)心城管工作的各級(jí)表示感謝,并真誠(chéng)地希望各們領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓觀展后留下寶貴意見(jiàn)。 最后預(yù)祝:xxx城管局首屆迎春懷書畫展取得圓滿成功。謝謝大家! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!在這陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了小朋友們的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡慶的氣氛中,全旗首屆大型中小學(xué)幼兒園師生書畫展經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)
5、備,今天同時(shí)開(kāi)展了,教育系統(tǒng)同時(shí)迎來(lái)了兩個(gè)盛會(huì),可謂是雙喜臨門,更重要的是全旗各所中學(xué)聯(lián)合舉辦師生書畫展在我旗來(lái)說(shuō)是首次,充分體現(xiàn)了我旗推行素質(zhì)教育,挖掘特色人才、展現(xiàn)藝術(shù)教育成果的新氣象,我謹(jǐn)代表教育局對(duì)辛勤籌備這次校園藝術(shù)節(jié)的全體師生和工作人員表示衷心的感謝!向全旗中學(xué)生首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的勝利開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!繪畫是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的靈魂和血脈.多年來(lái)我們?cè)谒囆g(shù)教育方面一直處于弱勢(shì),比起毗鄰的呼市、包頭、烏海等地我旗得藝術(shù)氛圍不夠濃厚,書畫是一所學(xué)校的旗幟和內(nèi)涵,是展示青少年精神文明的重要窗口.近年來(lái),旗委、政府高度重視、加大投入,大力推進(jìn)文化、教育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。我旗教育事業(yè)快速健
6、康發(fā)展,各類文體藝術(shù)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,校園文化建設(shè)取得顯著成效。我們欣喜地看到,校園文化活動(dòng)成為青少年文化生活的重要載體,為青少年展示青春風(fēng)采提供了多彩的舞臺(tái)。今天,全旗各所中學(xué)在這里聯(lián)合舉行文化藝術(shù)節(jié),可以進(jìn)一步培養(yǎng)和提高我旗師生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣,豐富師生的文化生活,形成濃厚的校園文化底蘊(yùn),構(gòu)建更加文明和諧的校園。這既是一次校園藝術(shù)文化成果的集中展示,也是對(duì)今后繼續(xù)深化校園文化建設(shè)的有益探索和積極創(chuàng)新。今年是“五四運(yùn)動(dòng)90周年,此次校園文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)秉承傳承五四精神、引領(lǐng)時(shí)尚文化、展示青春風(fēng)采、構(gòu)建和諧校園的活動(dòng)宗旨,集中展示青年一代奮發(fā)有為,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌.在此,我對(duì)全旗的青少年提幾點(diǎn)
7、希望:各位同學(xué),你們是校園文化藝術(shù)節(jié)的主角,是學(xué)校充滿活力的血液,更是伊金霍洛的未來(lái)之星,是祖國(guó)的棟梁之才?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病保刹胖纷⒍ㄊ乔?、艱辛的,但又是值得為之奮斗拼搏的。希望你們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),把自己的理想抱負(fù)同祖國(guó)和民族的民運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,爭(zhēng)做理想堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)的革命精神傳承者.希望你們從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在一點(diǎn)一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng),打牢自身道德修養(yǎng)的根基始終,保持健康向上的生活情操。堅(jiān)決抵制校園外各種不良風(fēng)氣的侵蝕,在全社會(huì)弘揚(yáng)文明和諧新風(fēng),為全面提高公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)做品德優(yōu)秀、情操高尚的文明
8、使者。-希望你們以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感,把握時(shí)間,抓住機(jī)遇,勤于學(xué)習(xí),敏于求知。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自覺(jué)行動(dòng),在知識(shí)的海洋里自由翱翔。不僅要按照學(xué)精、學(xué)深、學(xué)透的要求,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),而且要擴(kuò)大知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自身素質(zhì),做勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,早日學(xué)有所成,為建設(shè)伊金霍洛貢獻(xiàn)自己的聰明才智.同時(shí),以這次藝術(shù)節(jié)為契機(jī),我也希望全旗廣大教育工作者也都能具有文化和藝術(shù)的創(chuàng)新氣質(zhì),成為學(xué)生養(yǎng)成健康、廣泛的興趣的引領(lǐng)者;要不斷更新教育觀念,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、發(fā)展觀;要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺(jué)成為教育教學(xué)實(shí)踐中不畏艱難、勇于進(jìn)取的攀登者,成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)的探索者,成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實(shí)踐者。廣大教育工作者要進(jìn)一步凝心聚力,努力培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)、
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