幼兒衛(wèi)生期末試題

1、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題一、填空題（每空1分，共30分）1、皮膚的功能有保護(hù)、（ 感覺 ）和（ 調(diào)節(jié)溫度 ）的作用。2、（ 小腸 ）是營養(yǎng)物質(zhì)的主要吸收場所。3、醫(yī)學(xué)上常用的測量體溫的部位是（ 腋下 ）、（ 口腔 ）和肛門。4、蛋白質(zhì)的生理功能有構(gòu)成新細(xì)胞組織（ 修補(bǔ)組織 ）、調(diào)節(jié)生理功能和（ 供給能量 ）。6、中度的智力不足稱為（ 癡愚 ）。8、兒童的能量消耗有基礎(chǔ)代謝、（攝取食物 ）、（ 排泄廢物 ）、和從事勞動和活動。9、小兒的骨頭韌性強(qiáng)，硬度小，容易發(fā)生變形，一旦發(fā)生骨折會出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱為（ 青枝骨折 ）。10、眼球可分為（ 眼球壁 ）和（內(nèi)容物 ）。11、蛋白質(zhì)的基本組件是（氨基酸 ）

2、。12、皮膚散熱的方式有（ 輻射 ）、（ 傳導(dǎo) ）、（ 對流 ）、（ 蒸發(fā) ）。13、小兒一般在（6-7月 ）時出牙，最遲不應(yīng)晚于1歲。14、消化管包括（ 口腔 ）、咽 、（ 食管 ）、（ 胃 ）、（ 小腸 ）、（ 大腸 ）和肛門。15、脊柱的生理性彎曲有頸部前彎、（胸部后彎）、（ 腰部前彎 ）、和骶骨部后彎。16、幼兒生長所需的六大營養(yǎng)素有（蛋白質(zhì)）、（脂肪）、糖類、無機(jī)鹽、（維生素）和（水）。二 選擇題（單選，每題2分，共60分）1、骨與骨之間的連接屬于不動連結(jié)的是（ c ）a、 脊柱b、 膝蓋c、 顱骨d、 肘關(guān)節(jié)2、具有加速凝血和促進(jìn)血塊收縮作用的是（ d ）a、 紅細(xì)胞b、 白細(xì)胞c

3、、 淋巴結(jié)d、 血小板3、“運(yùn)動功能發(fā)育遲緩，出牙遲”屬于嬰幼兒常見?。?a ）的神經(jīng)精神癥狀。a、 佝僂病b、 肥胖病c、 貧血d、 中耳炎4、（a ）是造成幼兒巨幼細(xì)胞性貧血的原因。a、 先天儲鐵不足b、 因紅細(xì)胞破壞增加所致c、 生長發(fā)育過快d、 疾病的影響5、在每日膳食中，動物性蛋白質(zhì)和豆類蛋白質(zhì)不宜少于每日所需蛋白質(zhì)總量的（ d ）。a、 50%b、 60%c、 55%d、 45%6、在神經(jīng)系統(tǒng)中屬于中樞神經(jīng)的是（ d ）。a、 腦神經(jīng)b、 脊神經(jīng)c、 植物神經(jīng)d、 脊髓7、下列（ b ）不是病毒性傳染病。a、 流感b、 乙肝c、 乙腦d、 脊髓灰質(zhì)炎8、幼兒骨骼中無機(jī)鹽的成分占（

4、a ）。a、 三分之一b、 三分之二c、 二分之一d、 四分之一9、護(hù)理高燒病人應(yīng)讓其（d ）。a、 多運(yùn)動b、 少喝水，多休息c、 補(bǔ)充營養(yǎng)，多吃魚、肉d、 采用物理降溫或化學(xué)降溫10、運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和（ c ）組成。a、 四肢骨b、 軀干骨c、 骨骼肌d、 肌肉11、幼兒常見的心身疾病有（c ）。a、 哮喘b、 癲癇c、 肥胖病d、 以上都對12、最先萌出的乳牙是（ b ）。a、上中切牙 b、下中切牙c、上側(cè)切牙 d、下側(cè)切牙13、流行性感冒的典型癥狀有（ c ）。a、 耳鳴，耳痛b、 氣喘c、 打噴嚏、咽痛d、 呼吸困難14、噪音在（a ）分貝下是比較安靜的正常環(huán)境。a、 50b

5、、 60c、 70d、 8015、“雀朦眼”是由于缺乏維生素（ a ）導(dǎo)致的。a、 ab、 b族c、 dd、 e16、神經(jīng)系統(tǒng)所需的熱能，完全要由碳水化合物的代謝產(chǎn)物（ c ）來提供。a、 糖蛋白b、 糖脂c、 葡萄糖d、 核糖17、成人與兒童的能量消耗不同，成人在（ c ）方面不需要消耗能量。a、 基礎(chǔ)代謝b、 攝取食物，排泄廢物c、 生長發(fā)育d、 從事勞動和活動18、治療弱視的最佳時機(jī)是（ d ）。a、 9歲b、 8歲c、 7歲d、 6歲前19、白細(xì)胞具有（ c ）作用a、造血 b、凝血 c、殺菌 d、溶血20、根據(jù)右圖，請判斷患者出血的部位是（ a ） a、大腿 b、小腿 c、足部 d、

6、大小腿21、夜盲癥的病因是缺乏（ a ）a、維生素a b、維生素b c、維生素c d、維生素d 22、下列屬于傳染病的是（ a ）a、手足口病 b、蛔蟲病 c、鉤蟲病 d、絳蟲病23、壞血病是由于缺乏( a )a、維生素c b、維生素a c、維生素d d、維生素e24、下列食物中含鋅最豐富的為（ d ）a、黃豆 b、豬肉 c、烏賊干 d、牡蠣25、陽光中的紫外線照射到皮膚上可生成( d )a、維生素a b、維生素b1 c、維生素c d、維生素d26、維生素c又名( c )a、硫胺素 b、胡蘿卜素 c、抗壞血酸 d、葉酸27、增進(jìn)抗齲齒能力的最主要微量元素是( b )a、鈣 b、氟 c、磷 d、

7、維生素d28、屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ c ）a、胃 b、肝 c、肺 d、腎29、當(dāng)孩子兩眼平視時，兩眼的黑眼球位置不均勻，成為（ b ）a、遠(yuǎn)視 b、斜視 c、近視 d、弱視30、幼兒發(fā)生耵聹栓塞的器官是（ b ）a、眼 b、耳 c、口 d、鼻三、判斷題（每題2分，共40分）1、學(xué)前兒童常常為了博得贊揚(yáng)、滿足需求，或逃避懲罰而說一些與事實不相符合的話，即說謊。（ ）2、肥胖、哮喘等屬于純生理性疾病。（ ）3、頭圍是6歲以上兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)。（ ）4、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)是容易興奮、不易疲勞。（ ）5、母乳對于嬰幼兒來講是最理想的食品。（ ）6、合理的椅子深度應(yīng)使兒童的大腿全部置于椅面上。

8、（ ）7、兒童骨骼中的有機(jī)物相對比成人多。（ ）8、兒童的右腦主要負(fù)責(zé)邏輯思維。（ ）9、兒童學(xué)習(xí)時桌椅間的距離應(yīng)為負(fù)距離。（ ）10、預(yù)防接種就是注入抗體。（ ）11、5歲前嬰幼兒的視力多為近視。（ ）12、以身高、體重為例，人的生長發(fā)育由胎兒到成人有3次突增階段。（ ）13、有6種氨基酸人體不能自身合成或由別的氨基酸轉(zhuǎn)化而來，必須每天從食物中攝取。（ ）14、麻疹主要通過皮膚傳播。（ ）15、母乳喂養(yǎng)的嬰兒應(yīng)該在12個月時添加輔食。（ ）16、纖維素不被人體吸收，所以不是營養(yǎng)素。（ ）17、體重超過5公斤的剛出生嬰兒被稱為巨大兒（ ）18、促使大腦優(yōu)勢興奮狀態(tài)形成的條件是冷的刺激。（ ）1

9、9、80分貝以上的聲音，就會使人感到吵鬧，對環(huán)境造成污染。（ ）參考答案：錯誤20、判斷題如嚴(yán)重缺乏維生素a，就容易患夜盲癥。（ ）四、名詞解釋（每題4分，共60分）1、肥胖癥：因過量的儲存，使體重超過正常值的20%以上的營養(yǎng)過剩性疾病。2、弱視：是指視力低下但又檢查不出眼睛有器質(zhì)性病變的眼疾。3、消化：是指食物通過消化管運(yùn)動和消化液作用，被分解為可吸收成分的過程。4、營養(yǎng)素：是指食物中所含的、能維持生命健康并促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)。5、貧血：是指單位容積血液中的紅細(xì)胞數(shù)目和血紅蛋白濃度都比正常值顯著減少，或兩者自薦又一顯著減少。6、心理健康：又稱精神衛(wèi)生或心理衛(wèi)生，是研究關(guān)于保護(hù)和增進(jìn)人

10、的心理健康的心理學(xué)原則方法和手段。7、消化：是指食物通過消化管運(yùn)動和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程。8、病原體：在人體外環(huán)境中，有一些能侵襲人體的微生物，曾為病原體。9、新陳代謝：生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換過程叫做新陳代謝。10、呼吸：人體不斷吸進(jìn)氧氣、呼出二氧化碳的過程。11、組織: 由形態(tài)相似、功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組合起來，稱為組織。組織是構(gòu)成器官的基本成分。12、器官：由多種組織構(gòu)成的能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位叫做器官。13、反射：反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下的機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境刺激的規(guī)律性應(yīng)答。14、反射?。悍瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中

11、樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。15、傳染病：是由病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能夠引起人與人之間或人與動物之間傳播、流行的疾病，對人體危害很大。五、簡答題（每題5分，共45分）1、小兒眼睛的特點(diǎn)？答：、生理性遠(yuǎn)視。、晶狀體有較好的彈性、發(fā)現(xiàn)小兒斜視要早治。、盡早發(fā)現(xiàn)弱勢。2、口吃的矯治？答：解除幼兒的心理緊張。成人宜用平靜、從容、緩慢、輕柔的語調(diào)語氣和幼兒說話，來感染他們，使他們學(xué)會說話時不著急，呼吸平穩(wěn)，全身放松，特別是不去注意自己是否又結(jié)巴了。多讓幼兒練習(xí)朗誦、唱歌。不強(qiáng)迫幼兒當(dāng)眾說話。和諧的家庭氛圍，正確的教育方法，有規(guī)律的生活，充足的睡眠，都有助于幼兒恢復(fù)正常的語言節(jié)奏。3、預(yù)防佝僂

12、病應(yīng)采取哪些措施？答：、預(yù)防先天性佝僂病。、提倡母乳喂養(yǎng)，及時添加輔食。、多曬太陽。、補(bǔ)充維生素d。4、試述如何保護(hù)幼兒牙齒。答：要有足夠的營養(yǎng)和陽光；避免外傷，教育幼兒不要用牙咬堅硬的東西；3歲開始刷牙，經(jīng)常漱口；換牙時不要老用舌頭舔牙；改掉偏側(cè)咀嚼、吮手指、咬指甲、托腮等壞毛??；及時治療鼻咽部的疾病；保護(hù)好六齡齒。5、現(xiàn)今人類新的健康概念是什么？答：真正的健康是指具有“健康的生理、心理和良好的社會適應(yīng)力的人”。6、好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？答：、按時定位進(jìn)食，事前有準(zhǔn)備。、飲食定量，控制零食。、不偏食。注意飲食、衛(wèi)生和就餐禮貌。7、托幼機(jī)構(gòu)可以從哪些方面進(jìn)行膳食巧搭配?答：粗細(xì)搭配；米面搭

13、配；葷素搭配；谷類與豆類搭配；蔬菜五色搭配；干稀搭配。8、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿。除了出于教育的目的有意識地提供的標(biāo)準(zhǔn)之外，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識之中進(jìn)行的。因此并不是成人所希望的語言和行為才會成為兒童仿習(xí)的榜樣，為兒童所模仿學(xué)習(xí)，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對象。幼兒經(jīng)常會表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為，使他們“大吃一驚”。因此，作為教師，要時刻自覺注意自己的言行，以對兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。9、 怎樣使觸電者脫離電源？答：

14、？（1）采用當(dāng)時當(dāng)?shù)刈羁斓姆绞?，如關(guān)閉電門，用干燥的木棍、竹片等不導(dǎo)電物體撥開電線等，使病兒脫離危險；（2） 對心跳已經(jīng)停止的病兒進(jìn)行人工呼吸及胸外按摩，在搶救的同時立即送往醫(yī)院；（3） 灼傷部位應(yīng)先洗凈，然后用消毒敷料包扎。六、論述題（每題10分，共60分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿。除了出于教育的目的有意識地提供的標(biāo)準(zhǔn)之外，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識之中進(jìn)行的。因此并不是成人所希望的語言和行為才會成為榜樣，為兒童所模仿學(xué)習(xí)，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能

15、成為兒童模仿的對象。幼兒經(jīng)常會表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為，使他們“大吃一驚”。因此，作為教師，要時刻自覺注意自己的言行，以對兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。2、某幼兒園中餐為孩子提供了雞腿1只、涼拌四季豆1盤、紫菜蝦皮湯1碗，30分鐘后，有些孩子陸續(xù)出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛，接著又有頭暈、頭痛、出汗、畏寒、四肢麻木、腹瀉等癥狀。（共10分）（1）你首先考慮的是這些孩子發(fā)生什么事情了？（2分）答：食物中毒（2）孩子出現(xiàn)這些癥狀可能與什么有關(guān)？為什么？（4分）答：孩子出現(xiàn)的這些癥狀可能與吃進(jìn)去的四季豆有關(guān)，因為四季豆在未煮熟的情況下很容易引起食物中毒。 因為未煮熟的四季豆中含有皂素或植物血球凝

16、聚素，對消化道黏膜有強(qiáng)刺激性。（3）找到了原因后，你會采取什么措施？（4分）答：（1）輕癥中毒者，只須靜臥休息，少量多次地飲服糖開水或濃茶水，必要時可服鎮(zhèn)靜劑如安定、利眠寧等。（2）中毒嚴(yán)重者，若嘔吐不止，造成脫水，或有溶血表現(xiàn)，應(yīng)及時送醫(yī)院治療。（3）民間方用甘草、綠豆適量煎湯當(dāng)茶飲，有一定的解毒作用。3、 某兒童，每逢周日晚上，想到第二天要上學(xué)，即精神緊張、不安。周一早晨上學(xué)時顯得膽怯，想不去學(xué)校，經(jīng)父母再三勸說答應(yīng)去學(xué)校。可一到學(xué)校就設(shè)法逃走，不肯進(jìn)教室，并訴說頭痛、腹痛、惡心等身體不適。而一到周六、周日等節(jié)假日則無以上癥狀。請回答：(1)該兒童患了什么病?(2)闡述如何運(yùn)用相應(yīng)的行為療

17、法給予矯治。答：(1)該兒童患了“學(xué)校恐懼癥”。(2)可運(yùn)用系統(tǒng)脫敏法進(jìn)行矯治。a、在該兒童情緒好的時候進(jìn)行b、分成五個等級按步驟矯治：第一步：獲取兒童的信任，帶孩子在學(xué)校附近散步數(shù)次；第二步：帶孩子進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行娛樂活動，注意選擇兒童感興趣的活動；第三步：帶孩子進(jìn)入教室進(jìn)行娛樂活動；第四步：到校上課，參與學(xué)習(xí)活動，但不布置任務(wù)(如作業(yè)等)，教師不給予批評、懲罰；第五步：到校上課，參加學(xué)習(xí)及其他活動，布置較少的學(xué)習(xí)任務(wù)，并漸次增加，直至不再懼怕學(xué)校。c、以上各步驟中，只要該兒童未出現(xiàn)不良情緒，即給予表揚(yáng)、鼓勵，待情緒穩(wěn)定不再懼怕后，再進(jìn)入下一個步驟。4、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素是什么？答：第一，

18、先天遺傳因素，這對兒童年的生長發(fā)育有肯定的作用，決定了生長發(fā)育的可能范圍；第二，營養(yǎng)，營養(yǎng)豐富且平衡的膳食能促進(jìn)生長發(fā)育，反這，營養(yǎng)缺乏的膳食不僅會影響發(fā)育，而且會導(dǎo)致疾病；第三，體育運(yùn)動和勞動，體育運(yùn)動和勞動是促進(jìn)兒童身體發(fā)育和增加體質(zhì)的重要因素，可以加快機(jī)體的新陳代謝，提高呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)和心血管的功能，尤其能使兒童的骨骼和肌肉都得到鍛煉。第四，生活制度，合理安排有規(guī)律、有節(jié)奏的生活制度，可以保證兒童有足夠的戶外活動、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間、定時進(jìn)餐及育分的睡眠。第五，疾病，疾病可以干擾正常的能量代謝，尤其體溫過高時，可使酶系統(tǒng)正常功能受到影響，使代謝率升高，并嗇 各種營養(yǎng)物質(zhì)的消耗。第六，生活

19、環(huán)境，家庭中子女的多少，對兒童生長發(fā)育有一定影響。第七，季節(jié)，一般來說，春季身高增長較快，秋季體重增長較快；第八，污染，包括大氣、水和土壤。5、你到朋友家拜訪，發(fā)現(xiàn)他們家門是掩著的，屋內(nèi)有濃濃的煤氣味，原來是放在煤氣灶上的開水滿出，將煤氣滅掉，可煤氣還開著。而此時你的朋友已失去知覺，停止了呼吸和心臟跳動，躺在客廳里。（共10分）（1）你會采取哪些應(yīng)急措施？（5分）答：將患者從中毒環(huán)境內(nèi)搶救出來，迅速轉(zhuǎn)移到清新空氣中。若中毒者呼吸微弱甚至停止，立即進(jìn)行人工呼吸；只要心跳還存在就有救治可能，人工呼吸應(yīng)堅持到120醫(yī)生到來；如果患者曾嘔吐，人工呼吸前應(yīng)先消除口腔中的嘔吐物。家中如果有氧氣趕快讓患者吸

20、氧。應(yīng)維持到中毒者神志清醒為止。（2）假如昏迷在地上的為5周歲的小兒，在施救過程中與成年人的不同之處是什么？（5分）答：幼兒應(yīng)呼吸機(jī)能尚不健全而呼吸量不多，耗氧量卻因新陳代謝旺盛而不少，所以一旦缺氧，在極短的時間里便會危及生命。一旦發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的患兒煤氣中毒，搶救者應(yīng)破門或破窗而入，迅速將患兒遷移到空氣暢通的場所，或迅速打開門窗使中毒的現(xiàn)場空氣流通。立即解松中毒患兒的衣領(lǐng)、褲帶，平臥時頭應(yīng)轉(zhuǎn)向一側(cè)，以免嘔吐時發(fā)生窒息，但必須注意保暖，避免著涼，切忌不可以赤身露體地躺在地上。還應(yīng)密切觀察患兒的意識狀態(tài)。進(jìn)行人工呼吸。6、手足口病是全球性傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報導(dǎo)。它是由腸道病毒引起的傳

21、染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，潛伏期一般37 周，沒有明顯的前驅(qū)癥狀，多數(shù)病人突然起病。約半數(shù)病人于發(fā)病前12周或發(fā)病的同時有發(fā)熱，多在38左右?？梢鸢l(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥?；颊咴诎l(fā)病12周自咽部排出病毒，約35周從糞便中排出病毒，皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒即溢出。手足口病主要通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的?；颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《究赏ㄟ^空氣飛沫傳播；唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等通過日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播；接觸被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染，并常造成流行；門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播。（共10分）（1）根據(jù)上述資料，手足口病的傳染源、傳播途徑和易感人群各是什么？ （3分）答：手足口病的傳染源是腸道帶病毒的嬰幼兒。傳播途徑有飛