小學(xué)生社會實踐心得體會_1

1、小學(xué)生社會實踐心得體會 快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑 假，學(xué)校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學(xué)理 念，對學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、 活動能自信的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家 庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學(xué)期的到來，學(xué)生 們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談 交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)： 1、生活能自理： 91%的孩子都能做到整理床鋪和房間 能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物 ; 會主動洗碗、掃地、 倒垃圾 ; 少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。 2、學(xué)習(xí)能自主： 88%的孩子能自覺、認真完成老師布

2、置 的暑假作業(yè) ; 部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字 書法作品 ; 部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀 書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩。 可以看出孩子對老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能 力較差。 3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意 交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反 映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。 4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo) 班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還 參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老 家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū) 活。 總體上看

3、大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到 了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實踐活動培養(yǎng) 了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。 經(jīng)歷了將近一周的社會實踐 , 我感慨頗多 , 我們見到了 社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海 里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給 生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解 社會的機會。 千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為 對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生 的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗 位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些 做人處世

4、的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí) 慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和 知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解 到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。 做事首先要學(xué)做人， 要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個 最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說， 需要學(xué)習(xí)的東西很多， 他們就是最好的老師， 正所謂三人行， 必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué) 生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我 的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到 實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問 題的

5、能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的 基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書 本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ) ! 通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開 闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的 位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。 這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了 自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于 即將走上社會的大學(xué)生們， 更應(yīng)該提早走進社會、 認識社會、 適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才 干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自 己，為以后踏入

6、社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我 會更加積極的參加這樣的活動。 在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想 碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西， 汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正 涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同 社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才 的正確之路。 這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的 團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實 踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個 21 世 紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并 投身社會的良好形式 ; 我們要抓住

7、培養(yǎng)鍛煉才干的好機會; 提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們 要樹立遠大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一 份自己的力量 ! 人們都說：勞動最光榮。 這一天，我去居委會勞動了 一天 當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話 的精髓。勞動確實很辛苦， 但卻是苦中帶甜的。 勞動的感受， 在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí) 生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處 的，最平凡而又殊于一般的感受。 星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負 責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。 我高興的應(yīng)承了下來， 心想， 弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不

8、就成了 ! 于是信心滿 滿的拿著負責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想 象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的 小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié) 果。 本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷?我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里 冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的 情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以 我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3 分鐘，果然， 很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的， 于是更加滿懷信心，去勞動了 ! 經(jīng)過一番努力之后，被我清 除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞 動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如 此吧! 通過這次實踐，給