二年級 跳躍單元教學(xué)計劃

1、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元教學(xué)內(nèi)容二年級 跳躍單元教學(xué)計劃(1)讓學(xué)生了解立定跳遠(yuǎn)動作的名稱和方法。愿意與同伴一起愉快、積極地參與活動和比賽。 (2)通過多種練習(xí)形式，掌握雙腳連續(xù)向上跳、向前跳，立定跳遠(yuǎn)的動作方法。(3) 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、跳躍等素質(zhì)。(4) 敢于展示自我，能與同伴在游戲和比賽中友好合作。(1) 跳躍：雙腳連續(xù)向上跳、雙腳連續(xù)向上向前跳、立定跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)（測試）。(2) 游 戲：快快跳起、袋鼠跳高、袋鼠跳遠(yuǎn)、鉆過小人橋、跳墊子比賽。學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議(1)能了解雙腳連續(xù)向上跳動作的(1)跳躍：雙腳連續(xù)向 (1)袋鼠、兔跳、青蛙跳模仿游戲名稱和方法。(2)初步體驗并掌握雙腳

2、連續(xù)向上上跳(2)游戲：快快跳起(2) 一條短繩踩在腳下兩手提拉進 行袋鼠向上跳游戲1跳動作技術(shù)。(3)樹立自信心，并能相互學(xué)習(xí)，相 互提高。(1)能知道雙腳連續(xù)向上向前跳動(3) 兩人配合繩子豎起來練習(xí)雙腳 連續(xù)向上跳練習(xí)(4) 多人一組快快跳起游戲與比賽(1)跳躍：雙腳連續(xù)向 (1)復(fù)習(xí)一條短繩踩在腳下兩手提2作的名稱和方法。(2) 體驗并掌握雙腳連續(xù)向上向前 跳動作。(3) 能在學(xué)習(xí)活動中努力展示自我，樹立自信心，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。 (1) 知道立定跳遠(yuǎn)的動作方法上向前跳(2)游戲：袋鼠跳遠(yuǎn)比 賽(1)跳躍：立定跳遠(yuǎn)拉進行袋鼠跳游戲(2) 利用地面上短繩引導(dǎo)向上向前 跳(3) 多人一組

3、合作跳躍有一定高度 的繩子(1) 利用小墊子進行跑、跳、繞、(2) 初步完成立定跳遠(yuǎn)的動作3 (3) 對練習(xí)有濃厚興趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、共同進步的集體主義精神。(1)進一步掌握立定跳遠(yuǎn)的動作，并(2)游戲：鉆過小人橋(1)跳躍：立定跳遠(yuǎn)跨練習(xí)(2) 模仿高人、矮人、高人矮人向 上跳.(2) 跳躍折疊小墊子練習(xí)(2) 跳躍打開小墊子練習(xí)(1) 利用小墊子進行跑、跳、繞、 跨練習(xí)4能說出動作方法(2)能相互交流怎樣跳的更遠(yuǎn)的動(2)游戲：跳墊子比遠(yuǎn)(2) 復(fù)習(xí)雙腳向上跳比賽(3) 跳躍打開小墊子練習(xí)作方法和絕招(3)對練習(xí)有濃厚興趣，并有努力進 取的精神(1) 能記住立定跳遠(yuǎn)的方法和要求(2) 熟練掌握立定跳遠(yuǎn)的動作，完跳躍：立定跳遠(yuǎn)（測 試）(4) 跳躍有一定距離小墊子練習(xí)(4) 加大墊子長度進行比賽。(1) 做好準(zhǔn)備活動(1) 設(shè)置不同場地進行練習(xí) (3)組織測試考核5成考核任務(wù)(3)考核中相互鼓勵，表現(xiàn)出積極進 取的精神6教師根據(jù)教學(xué)情況自行安排，可考慮組織學(xué)生進行“連續(xù)跳遠(yuǎn)比賽”單優(yōu)秀能做到兩腳同時用力蹬地起跳、手臂快速用力向前擺、落地屈元 知 識 與 技 能 評 價 良好學(xué)會立定