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文檔簡介

1、2017 煙洲鎮(zhèn)中心幼兒園大班科學學科計劃根據(jù)教材大綱的指導，教師結合本班幼兒年齡特點及愛好，引導幼兒 對大自然的奧秘的認識與探本學究。為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒的科學教學制定計劃如下：一、本班基本情況：我班幼兒對科學方面的知識很感興趣，尤其是對于探索科學的奧秘有著極高的興趣，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物，真是興趣盎然。當然其中也存在一些還有待建構的東西，例如有些實驗不能獨立完成，必須得由別人幫助，常規(guī)性的東西興趣不高等，介與此，我制定 了以下計劃：二、科學的教學目標：（一） 主動參加多種形式的科學活動，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的 情感或經(jīng)驗。（二） 培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生

2、長發(fā)育的 認識。提高幼兒對科學的探究能力。（三） 培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣，喜歡與他人 交往的習慣。（四） 使學生掌握生活中的一些科學常識。（五） 知道自然事物是相互聯(lián)系的，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關系的能 力。（六） 學會初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運動變化市有規(guī)律的。（七） 培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣，學會合作，做好分工。（八） 培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學探究活動，在活動中積極思考，自己動 手實驗，探究新事 物的興趣和能力，感受成功的快樂。上述是大班科學的教學計劃，我將嚴格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng)，但在具體實施的階段 如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整，以便對使幼兒得到更 好的發(fā)展。三、教學措施:（一） 有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結合。（二） 活動的設計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。 （三）培養(yǎng)幼兒動手操作能力和科學探索精神。（四） 與其他領域教育相

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