上海迎園中學學校教育策劃書

1、上海市嘉定區(qū)迎園中學學校教育策劃書計劃撰寫人：周 敏主題：簽批人：祝 郁上海市嘉定區(qū)迎園中學年第二學期教務(wù)處工作計劃書2008學時間： 2009年 2 月 15日頁碼：第 1 頁，共 5 頁指導(dǎo)思想以推進二期課改為契機，以課堂教學改革為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功 能。與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實開展教務(wù)處工作，強化教學工作全程管理，切實提高教學質(zhì)量和教學有效 性。適用范圍上海市迎園中學1 現(xiàn)狀分析1.1 教師的教學常規(guī)需要進一步規(guī)范。1.2 40 分鐘的課堂教學效率有待進一步提高。1.3 做好各年級的“培優(yōu)補差”工作 , 以求各層次的學生都有進步。1.4 做好六、七年級德語

2、拓展課教學及管理工作。1.5 教研組、備課組建設(shè)和教研組、備課組長的引領(lǐng)作用和管理能力有待進一步完善。1.6 區(qū)、校兩級骨干在教研組內(nèi)的引領(lǐng)作用有待加強。1.7 學校英語特色有待更進一步突顯。1.8 九年級畢業(yè)班的各項工作有待進一步加強。1.9 繼續(xù)做好校本課程的開發(fā)工作。2.0 學校拓展型課程和探究型課程需要進一步深入開展。2.1 學校體育藝術(shù)教學圍繞新一輪民族文化培訓(xùn)工程計劃需要進一步創(chuàng)特色， 。2.2 民族精神教育和生命教育在學科教學中的落實需要進一步完善。2.3 進一步做好科普教育、特殊教育、普通話語言文字工作。2.4 教輔部門的服務(wù)意識需要進一步提高。2. 改進方略（教學常規(guī)）2.1

3、 組織教師再次學習市教委關(guān)于加強中小學課程管理的若干意見（試行）、嘉定區(qū)中小學教學常規(guī)迎園中學教學常規(guī)制度和學校集體備課新方法、新要求 。上海市嘉定區(qū)迎園中學學校教育策劃書主題：上海市嘉定區(qū)迎園中學 2008 學年第二學期工 作計劃書計劃撰寫人：周 敏簽批人：祝 郁時間： 2009年2月 15日頁碼：第 2 頁，共 5 頁2.2 根據(jù)統(tǒng)考學科、非統(tǒng)考學科教師工作評價表，對教師從備課、作業(yè)布置和批改情況、公開課、聽課、 教研活動參加情況、教學實績等幾個方面進行考核，納入學校的績效考核中。2.3 通過行政隨堂聽課等方法加強對教師備課及作業(yè)布置批改等情況的抽查力度。2.4 校級公開課的評課及時到位。

4、教研組長在3日之內(nèi)在校園網(wǎng)上公布評課內(nèi)容及上課教師的課后反思。2.5 在教學常規(guī)方面要求每位教師做到 :1）課前按照學校要求認真?zhèn)湔n ，課后及時寫好反思。2）嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)批改應(yīng)及時認真。3）認真做好學生的課后輔導(dǎo)，積極組織學生參加各類學科競賽。4）每學年開一次校級以上公開課，積極申報區(qū)級以上公開課、積極參加各類教學大獎賽。開課教師在 課前及時上傳教案，課后及時上傳課件和教學反思。5） 認真聽本校教研組教師和區(qū)內(nèi)教師各類公開課，積極參與評課、說課活動，認真發(fā)表自己的見解， 并做好聽課記錄。6）認真參加片級以上教研活動，并將有關(guān)信息及時傳達給組內(nèi)教師。2.6 本學期繼續(xù)舉行

5、區(qū)、校骨干教師教學展示活動（時間另定） 。3. 改進方略（課堂教學效率）3.1 加強學生學習習慣的培養(yǎng)，各個年級有不同的目標和要求。3.2 通過每周一次的集體備課活動。在固定的集體備課時間，以分工備好的電子稿教案為基礎(chǔ)，認真討論 下周的上課內(nèi)容并定稿，每位教師再根據(jù)所任教學生的實際情況加以修改和補充，這為提高課堂教學 效率提供良好的保障。3.3繼續(xù)進行每學期 2 次對教師備課、作業(yè)的檢查和有關(guān)的學生調(diào)查問卷。3.4 改革課堂教學模式。各教研組或備課組結(jié)合我校區(qū)級課題 “差異化教學”及其管理和實踐研究,以”有效課堂 ”的教育模式為抓手 ,根據(jù)學科特點、學生年齡特點進行細化、完善學生學法的傳授和重

6、視能 力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成；在課堂教學中營造一個有利于學生創(chuàng)新思維發(fā)展的民主和諧的環(huán)境與氛圍。3.5 抓教風促學風。 要求教師： 把標準立在大綱要求上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課 堂上，保證和提高教學質(zhì)量，人人為爭做教學新秀和名師而努力。要求：一是課前提前進入角色，做 到思想到位，人到位，教具（多媒體）到位。二是教學過程運用“二期課改”理念，采用多種課堂模 式，學生和教師互動，正確傳授知識，精講巧練。三是每堂課應(yīng)留時間進行形成性測試，及時反饋、 矯正，并布置適當?shù)?、分層次的作業(yè)。要求學生： 養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。對上課注意力不集中的學生，老師要及時提 醒，批評

7、教育，不能熟視無睹。2上海市嘉定區(qū)迎園中學學校教育策劃書主題：上海市嘉定區(qū)迎園中學 2008 學年第二學期工 作計劃書計劃撰寫人：周 敏簽批人：祝 郁時間： 2009年2月 15日頁碼：第 3 頁，共 5 頁4. 改進方略 （ 培優(yōu)補差）4.1 根據(jù)各年級學生特點制定措施，做好各年級“培優(yōu)補差”的工作。4.2 根據(jù)各年級情況，邀請市、區(qū)專家或教研員開設(shè)各類講座。4.3 要求教師在日常教學中根據(jù)不同層次的學生精心備課，確立不同的目標，特別要關(guān)注中下等學生,努力提高各科及格率和全科合格率。5. 改進方略 （ 德語）5.1 認真做好六、七年級德語拓展課教學。督促編寫出德語教學校本教材。6. 改進方略

8、（教研組、備課組建設(shè)）6.1 進一步提高認識，明確教研組、備課組工作的重要性。6.2 不定期以各種形式組織教研組長、備課組長學習，提高各教研組長、備課組長的組織管理能力和教學 引領(lǐng)作用。6.3 確定教研組長、 備課組長職責， 明確工作要求和范圍。 完善迎園中學教研組長、 備課組長考核細則 ， 學期末考核一次，評出優(yōu)秀教研組長、備課組長。6.4 教研活動和集體備課時間定時間、定內(nèi)容、定主講人，提高活動質(zhì)量，不流于形式，認真做好活動記 錄。6.5 學校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、校兩級骨干教師深入教學第一線，關(guān)注教研組、備課組建設(shè)。7. 改進方略（骨干的教學管理）7.1 協(xié)助人力資源部制定迎園中學骨干教師考核細則，

9、使各骨干教師明確目標。7.2 做好骨干教師示范課、公開課及專題講座的布置和組織工作。7.3 做好骨干教師帶教青年教師工作的檢查。7.4 學期末，協(xié)助人力資源部做好骨干教師的考核工作。8. 改進方略（學校的英語特色）8.1 以建設(shè)教師隊伍為重點，切實落實舉措，推出一批優(yōu)質(zhì)課和精品課。組織教師到市區(qū)各名校觀摩更多 優(yōu)質(zhì)英語課和英語活動，在專家的引領(lǐng)下進一步促進英語教師教學才干的提高。8.2 通過請專家來校做專題講座，對英語教師的課堂教學進行診斷，提高我校英語教師的課堂教學能力。8.3 通過科研引領(lǐng)，提高我校英語教師的業(yè)務(wù)水平。上海市嘉定區(qū)迎園中學學校教育策劃書主題：上海市嘉定區(qū)迎園中學 2008

10、學年第二學期工 作計劃書計劃撰寫人：周 敏簽批人：祝 郁時間： 2009年 2月 15日頁碼：第 4 頁，共 5 頁8.4通過“學唱英語歌曲” 、“欣賞英語影片” 、“英語廣播” 、“英語角”“英語展板”等一系列活動，來營造 學校英語學習氛圍，提高學生學習英語的興趣。9. 改進方略（九年級畢業(yè)班工作）9.1關(guān)注九 年級學生學習、生活等各方面的動態(tài)，及時掌握信息，并做好相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和考前減壓工作。9.2 及時召開九 年級家長會、學生動員會、教師座談會。9.3 加強對學業(yè)考試工作的研究，總結(jié)得失、提高水平，為今年6月的學業(yè)考試做好準備及指導(dǎo)。9.4 邀請市有關(guān)專家、區(qū)講師團和教研員來校為教師和學

11、生做講座。9.5 部分學科至兄弟學校、牽手學校取經(jīng)，并加強片級教研和聯(lián)動。9.6 認真、及時、準確、 “零差錯”做好中招工作（網(wǎng)上報名、體育及英語口試等各類考試、志愿填寫、體 檢等）。10. 改進方略（校本課程的開發(fā)工作）10.1 認真做好學生鋼筆字書寫的教學，為各學科的網(wǎng)上閱卷（九年級學業(yè)考試和其他年級的期末考試）做 好準備。10.2 認真做好六、七年級民族舞和其知識的普及工作。10.3 在已完成的民族舞校本課程的基礎(chǔ)上再開發(fā)其他學科。11. 改進方略（拓展型課程和探究型課程）11.1 選擇有責任心、有特長的教師作為拓展型課程和探究型課程的任課教師。11.2 學校從時間、場地、器材等多方面給

12、予保證。11.3 要求老師認真?zhèn)湔n，提前到位，精心輔導(dǎo)，寫好活動記錄本 。11.4拓展型和探究型課程備課組，每 2 周活動 1次。11.5 拓展型課程教學和學生社團工作有機地結(jié)合在一起。12. 改進方略（體育、藝術(shù)）12.1 嚴格按市教委課時計劃 , 開足各年級的體育課、體育活動課，做到“三課兩操兩活動” ，保證學生每天 一小時的體育鍛煉。12.2 做好九年級學生體育考試工作。12.3 加強藝體教研組的建設(shè)和有關(guān)教師的培訓(xùn)工作。12.4 繼續(xù)加強體育和藝術(shù)有特長的學生的訓(xùn)練， 特別是田徑體育布點項目， 各訓(xùn)練隊做好相關(guān)的記錄，為 向高一層次的學校輸送學生做準備。4上海市嘉定區(qū)迎園中學學校教育策

13、劃書主題：上海市嘉定區(qū)迎園中學 2008 學年第二學期工 作計劃書計劃撰寫人：周 敏簽批人：祝 郁時間： 2009年2月 15日頁碼：第 5 頁，共 5 頁12.5 根據(jù)迎園中學藝體教育成果獎懲制度 ，對教師進行獎勵 , 以促進教師提高工作水平， 進而謀求工作 質(zhì)量的提高。13. 改進方略（民族精神教育和生命教育）13.1 繼續(xù)組織教師學習上海市學生民族精神教育指導(dǎo)綱要和上海市中小學生生命教育指導(dǎo)綱要13.2 要求教師在課堂中融入民族精神教育和生命教育。 在上學期以語文為重點推進學科的基礎(chǔ)上， 在其他 學科中逐漸深入，促進“兩綱”教育與二期課改緊密結(jié)合。加強課外實踐，構(gòu)建落實“兩綱”教育校 外教育體系，通過“行、習、唱、賞、禮”傳承民族精神。13.3 進一步加強心理健康教育和青春期教育，六年級開設(shè)心理健康課，利用廣播進行青春期教育。14. 改進方略（科普教育、特殊教育、普通話推廣工作）14.1 進一步加強科普教育，加強青少年科技人才的培養(yǎng)工作，積極參加區(qū)開展“明日科技之星” 、“青少年 科技創(chuàng)新大賽”等活動。14.2 繼續(xù)做好隨班就讀工作，定期召開有關(guān)任課教師會，做好資料的積累。14.3 做好普通話推廣工作和教師的達標工作，申報“區(qū)語言文字示范?！?。15. 改進方略（教輔部門）15.1明確各教輔部門 （圖書館、實驗室等）的職責，以便更好地為教學服務(wù)， 做好 3月的“20